(2020年秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 2.5 青銅器與甲骨文學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第5課 青銅器與甲骨文 加油! 加油! 【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。? 1、知道甲骨文和金文,了解今天的漢字與甲骨文淵源關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅藝術(shù)的成就。 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材46頁第一段和49頁 “每課一得”,回答以下問題: 產(chǎn)生時(shí)間:___________ 出土地點(diǎn):___________ 含義:商朝人刻在_______、_____上的文字叫甲骨文。 意義 1.甲骨文 ① 甲骨文是一種比較成熟的文字,今天的漢字就來源于甲骨文。 ② 對(duì)研究________歷史有重要價(jià)值。 ③ 我國有文字可考的歷史,是從

2、 開始的。 2.什么是金文? 模仿上面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文47-48頁“聞明于世的青銅器”一目的內(nèi)容,設(shè)計(jì)出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖: 我能行! 3.聞明于 世的青銅器 【共同探究】(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣?。? 1.描畫下面的甲骨文字,你能說說甲骨文與今天的漢字有什么淵源關(guān)系嗎? (人) (羊) (牛) (月) (日) (猴) (蛇) (馬) 2.學(xué)習(xí)小組疑點(diǎn)、難點(diǎn): 【歸納整理】請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)表

3、格,把本課的內(nèi)容填在表格內(nèi)。 【拓展練習(xí)】(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰?。? (一)選擇題 看誰做得最快最好,你可不要落后喲! 1.我國有文字可考的歷史始于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 2. 我們今天的漢字來源于:( ) A.金文 B.小篆 ?C.甲骨文 D.陶器上的符號(hào) 3.《尚書》中記載道:“惟殷先人,有典有冊(cè)”。當(dāng)時(shí)人們 使用的文字主要是( ) A.刻畫符號(hào)  B.甲骨文  C.金文  D.小篆 4.青銅器是下列哪三種金屬的合金?( ) A.銅鐵鉛 B.銅錫

4、鉛 C.銅鋁鉛 D.銅金鋁 5. 商朝是我國青銅器高度發(fā)達(dá)的時(shí)期,其代表作是( ?。? A.四羊方尊    B.司母戊鼎    C.青銅立人像   D.牛尊 6.甲骨文不可能記載的內(nèi)容是(  ?。? A.商王室狩獵 B.日食、月食 C.盤庚遷殷 D.禹傳子、家天下 7.首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的地點(diǎn)是(  ?。? A.河南安陽 B.陜西西安 C.湖南寧鄉(xiāng) D.四川廣漢 8.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的古代青銅器是:(  ?。? A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.青銅立人象 D.司母戊鼎 9.下列各項(xiàng)按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是(    

5、) ①青銅器  ②鐵器  ③石器 A.①②③  B.③②①   C.②①③   D.③①② (二)觀察右圖,回答: ①?圖中文物名稱叫什么?制造于何時(shí)? ②?該文物反映了當(dāng)時(shí)什么手工業(yè)發(fā)達(dá)到較高水平?該文物在世界上有什么地位? ? ③?從這件文物上,你想到或看到了什么? (三)開放題(登高望遠(yuǎn)) 1999年國家主席江澤民以中國政府的名義送給聯(lián)合國一個(gè)“世紀(jì)寶鼎”;在2020年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,全國56個(gè)民族的代表把自己家鄉(xiāng)的土,都倒在同一個(gè)鼎里,寓意56個(gè)民族是一家,永不分離。鼎在中國古代被視為什么的象征?你知道哪些與鼎有關(guān)的成語和典故?

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