三年級語文下冊 第八單元 28 棗核課件 新人教版.ppt
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28棗核 引入新課 棗核 是一篇民間故事中的一個小男孩兒的名字 因?yàn)殚L得和 棗核 一樣大小 爹娘給他起名為 棗核 資料鏈接 民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一 從廣義上講 民間故事就是勞動人民創(chuàng)作并傳播的 具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品 是所有民間散文作品的通稱 有的地方叫 瞎話 古話 古經(jīng) 等等 如 牛郎織女 梁山伯與祝英臺 民間故事 我會讀 核 h 犁 妻 爹 折 q l di zh 棗核梨核 犁地鐵犁 爹媽爹娘 折騰折跟頭 夫妻妻子 我會讀 罷 漲 困 牲 府 b zh ng sh ng f 官府洞府 罷免罷手 高漲漲紅 困難貧困 牲口畜牲 k n 巧記生字 加一加 木 亥 核 廣 付 府 氵 弓 長 漲 父 多 爹 扌 斤 折 巧記生字 換一換 該 讠 木 核 近 辶 扌 折 巧記生字 多音字 折 zh 折騰 zh 折斷 sh 枝折花落 古時候 在山腳下的一個村莊里有一戶人家 家里只有夫妻兩個人 他們成天盼著要個小孩 常常嘆著氣說 咱哪怕有個棗核那么大的孩子也好哇 沒想到說了這個話不久 果然生了一個棗核那么大的孩子 夫妻倆歡喜得很 給孩子起了個名叫 棗核 課文講解 說明夫妻倆想要孩子的程度 愿望實(shí)現(xiàn)了 一年又一年 棗核一點(diǎn)兒也不見長 爹說 棗核呀 白叫我歡喜了一場 養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么 娘說 棗核呀 你一點(diǎn)兒不見長 我真為你愁得慌 棗核說 爹 娘 你們不用愁 別看我人小 一樣能做事情 白歡喜 長的小但是本領(lǐng)一點(diǎn)兒也不小 課文講解 第一部分 1 2自然段 寫爹娘生了一個棗核那么大的孩子歡喜得很 又因?yàn)?棗核 不見長而愁得慌 棗核很勤快 天天干活 學(xué)了很多的本領(lǐng) 他能扶犁 能趕驢 柴比別人打得多 因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去 他一蹦就能蹦到屋脊那么高 鄰居們都夸棗核 棗核的爹娘非常高興 課文講解 中心句 身材特殊 第二部分 3自然段 寫 棗核 很勤快 本領(lǐng)高 課文講解 棗核不光勤快 也很聰明 棗核解開韁繩 又一蹦蹦到驢耳朵里 哦喝 哦喝 大聲吆喝著趕驢 鬧騰了一陣 衙役們什么也沒搜著 剛剛躺下 又聽到了吆喝聲 哦喝 哦喝 于是衙役們又都跳了起來 還是沒有搜到人 可剛躺下 又聽到吆喝聲 折騰了大半夜 衙役們困得很 有一個衙役頭子說 不用管它 不知是個什么東西在作怪 咱們睡咱們的覺吧 這時候棗核從驢耳朵里跳了出來 把門打開 趕著牲口回到了村子 課文講解 牲口沒了 縣府豈能善罷甘休 天一亮 縣官就帶著衙役去捉人 棗核蹦出來說 牲口是我牽的 你們要怎么樣 縣官叫著說 快給我綁起來 快給我綁起來 勇敢善良 對比 惡狠狠 衙役們拿出鐵鏈來綁棗核 噗的一聲 棗核從鐵鏈縫里蹦了出來 站在那里哈哈大笑 衙役們急得不知怎么辦才好 縣官說 把他塞到錢褡里 背到大堂去 縣官坐了大堂 把驚堂木一拍說 給我打 衙役們打這面 棗核蹦到那面去 打那面 棗核蹦到這面來 怎么也打不著 縣官鼻子都?xì)馔崃?臉漲得通紅 嚷道 多加幾個人 多拿幾條棍 給我狠狠地打 棗核這次不往別處蹦 一蹦蹦到了縣官的胡子上 抓著胡子蕩秋千 縣官直喊 快打 快打 衙役一棍子打下去 沒打著棗核 卻打著縣官的下巴骨啦 把縣官的牙都打下來了 滿堂的人慌了起來 跑上前去照顧縣官 棗核大搖大擺地走了 課文講解 棗核 聰明 縣官 氣急敗壞 第三部分 4 13自然段 寫 棗核 幫鄉(xiāng)親們奪回了牲口 懲處了縣官 課堂小結(jié) 第一部分 1 2自然段 寫爹娘生了一個棗核那么大的孩子歡喜得很 又因?yàn)?棗核 不見長而愁得慌 第二部分 3自然段 寫 棗核 很勤快 本領(lǐng)高 第三部分 4 13自然段 寫 棗核 和壞人作斗爭 幫鄉(xiāng)親們奪回牲口 懲處了縣官 層次梳理 棗核 勤勞 能扶犁趕驢 柴打得多 聰明 幫鄉(xiāng)親奪回牲口 懲處了縣官 和棗核那么大叫 棗核 主題思想 本文是一篇民間故事 講述了一個勤勞 聰明的 棗核 借助自己特殊的身材和聰明才智挽救了鄉(xiāng)親們的財產(chǎn) 懲處了縣官的故事 充分反映了古代勞動人民的智慧 拓展延伸 和 哈哈大笑 結(jié)構(gòu)相同的詞語 你知道幾個 請最少寫出三個來 哈哈大笑 毛毛細(xì)雨 哇哇大哭 念念不忘 課后作業(yè) 讀拼音 寫詞語 h 棗 sh ng 口 k 倦 zh 騰 l 地 牲 折 犁 困 核 連一連 臉漲得 急得 氣得 不知怎么辦 鼻子都歪了 通紅 狠狠地 大搖大擺地 走了 打 課后作業(yè) 驚慌地 喊 說一說 我們應(yīng)該向棗核學(xué)習(xí)什么 勤勞 聰明 敢于和壞人作斗爭 課后作業(yè) 用自己的話復(fù)述這個故事 如果有興趣 試著續(xù)編這個故事 課后作業(yè)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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