甘肅省酒泉第四中學(xué)歷史七年級上冊 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版

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1、第11課 先民的智慧與創(chuàng)造 二、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)( 請同學(xué)們閱讀第一個標題“造福千秋的都江堰”下的大小字,解決以下內(nèi)容(5分鐘)(看句段知含義) 1、都江堰是戰(zhàn)國時期 國太守 父子在岷江流域主持和修建的大型水利工程它由 、 、 等部分組成。分水魚嘴使岷江的水從兩邊分流引入內(nèi)江。飛沙堰主要排泄內(nèi)江過大的洪水,減少成都平原的水害。寶瓶口的作用是將內(nèi)江的水引入支流,用來灌溉農(nóng)田。(學(xué)生自學(xué)完成) 閱讀第二個標題“神奇的編鐘”下的二段大字和小字,解決以下內(nèi)容 2、戰(zhàn)國時期的編鐘是由幾件或幾十件同鐘 而成的。大型編鐘分為上、中、下三層,

2、可以用來演奏各種音樂。 3、都江堰水利工程歷經(jīng)兩千多年仍在發(fā)揮作用,說明了什么?(學(xué)生互學(xué)完成) 4、為什么都江堰能夠列入“世界文化遺產(chǎn)” 三、合作探究 精講點撥 都江堰的作用 1. 都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成為沃野,造福了當?shù)氐娜嗣瘛? 2. 2500多年來,都江堰一直造福于人類,至今可灌溉土地千萬畝,發(fā)揮了巨大的社會價值,成為我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷史最久的水利工程。所以造福千秋的都江堰,在2000年被聯(lián)合國列入“世界古代文化遺產(chǎn)”名錄。 3. 都江堰地點選擇恰當,工程布局合理,配套嚴密完整,修建就地取材,整個系統(tǒng)自流灌溉,用功省而效益大,當時條件

3、那么艱苦,而人們還能造出規(guī)模這么大、效益這么好的工程,真?zhèn)ゴ?!此外,都江堰水利工程重在疏?dǎo),體現(xiàn)了古代先民戰(zhàn)勝自然、讓自然為人類服務(wù)的能力。我們充分感受到,我國古代人民具有高度的智慧和杰出的創(chuàng)造力。 4. 從都江堰化水害為水利,我們應(yīng)該明白人類發(fā)展與自然環(huán)境之間的關(guān)系。我們應(yīng)該善待大自然,愛護大自然。如果人類一味地向大自然索取,不去保護,最終會受到大自然的懲罰。所以我們要樹立環(huán)保意識,盡自己的一分力,從每一件小事做起,去保護大自然,讓大自然為人類造福。 四、自我檢測我能行

4、 1我國古代聞名世界的防洪灌溉工程----都江堰處在戰(zhàn)國時期的( ? ??) A?齊國?? B趙國? C 楚國? D秦國 2、有人說:“沒有都江堰就沒有錦繡四川,就沒有兩千多年的天府之國。”修筑這一工程的是 ( ???)A 大禹 B李冰 C管仲 D商鞅 3、著名的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘出土于 ( ) A湖南長沙 ?? B陜西西安 C湖北隨州 D河南安陽 4、都江堰水利工程解決了那條河流造成的水患災(zāi)害 ( ? )A

5、黃河B長江 C 岷江 D淮河 5下列對于都江堰水利工程的說法有誤的是 ( ?? ?) A 李冰父子修建的 B它由分水魚嘴、飛沙堰、和寶瓶口等組成。 C分水魚嘴使岷江的水從兩邊分流引入內(nèi)江。 D戰(zhàn)國時期的秦國太守商鞅修建 我的反思:?

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