甘肅省武威第四中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教 新人教版（通用）

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1、第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解匈奴的興起和在我國(guó)古代歷史上所作的貢獻(xiàn)，匈奴與兩漢的關(guān)系，包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于歸漢和昭君出塞，為初步掌握中華民族形成的歷史過(guò)程和正確認(rèn)識(shí)我國(guó)古代民族關(guān)系奠定基礎(chǔ)。 通過(guò)思考與探究衛(wèi)青、霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的歷史作用，初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。思考“漢武帝以前和漢武帝時(shí)期，西漢對(duì)匈奴的不同政策及原因”，培養(yǎng)我們比較和分析能力。 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家，祖國(guó)的歷史是由各族人民共同締造的，民族友好是我們多民族國(guó)家發(fā)展的主流。昭君出塞促進(jìn)

2、了漢匈的友好相處，受到后人的稱贊。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 冒頓統(tǒng)一蒙古草原是本課重點(diǎn)。匈奴是我國(guó)北方蒙古草原的古老少數(shù)民族，戰(zhàn)國(guó)時(shí)建立奴隸制政權(quán)?；钴S于秦漢時(shí)期的歷史舞臺(tái)。匈奴杰出的首領(lǐng)冒頓第一次統(tǒng)一了蒙古草原，匈奴的統(tǒng)治進(jìn)入鼎盛時(shí)期。匈奴的興起對(duì)我國(guó)北方草原的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)這段歷史，可使我們感性認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的歷史是境內(nèi)各民族共同締造的，各民族都對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這也為理解匈奴與兩漢的“和”與“戰(zhàn)”做了鋪墊。 衛(wèi)青、霍去病大破匈奴是本課又一重點(diǎn)。漢武帝時(shí)經(jīng)濟(jì)的繁榮和國(guó)力強(qiáng)盛為衛(wèi)青、霍去病大破匈奴準(zhǔn)備了條件。反擊匈奴的勝利使西漢北部邊郡得到安定，有利于中原農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展。 正

3、確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系是本課的難點(diǎn)。民族關(guān)系的表現(xiàn)形式主要是戰(zhàn)與和。匈奴南下掠奪，是掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然沒(méi)有侵略與被侵略的性質(zhì)，但是有正義與非正義之分，因?yàn)樗o漢匈人民帶來(lái)了災(zāi)難。在和平時(shí)期，各族人民之間的雜居相處，友好往來(lái)，還有和親、邊境貿(mào)易等。各民族之間的友好往來(lái)和合作是歷史的主流。 學(xué)法指導(dǎo) 1． 本課引用的圖片、詩(shī)句、史書(shū)記載、文物等獲取信息，了解歷史和認(rèn)識(shí)歷史，初步掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。 2．結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，通過(guò)對(duì)漢武帝、衛(wèi)青、霍去病、昭君等歷史人物的評(píng)價(jià)，初步掌握運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)歷史人物的方法。要求依據(jù)自己的理解，進(jìn)行簡(jiǎn)略的表述。 3． 過(guò)講述兩漢與匈奴的“和”“戰(zhàn)”

4、，學(xué)會(huì)學(xué)生用對(duì)比、歸納的方法掌握歷史知識(shí)。 復(fù)習(xí)鞏固 一、選擇題 1．匈奴歷史上稱首領(lǐng)為（　） 　　A．可汗　　B.單于　　C．贊普　　D．大王 2．匈奴在統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其中不包括（　） 　　A．畜牧業(yè)興旺　　B.冶鑄業(yè)發(fā)展　　C．制瓷業(yè)發(fā)達(dá)　　D．逐漸有了農(nóng)耕 3．秦漢時(shí)期反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)之所以具有正義性，是因?yàn)椋ā。? 　　A．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一　　　　B．促進(jìn)了民族融合 　　C．保護(hù)了中原的經(jīng)濟(jì)文化　　D．打擊了外族入侵 4．使匈奴不再能與西漢抗衡的歷史事件是（?。? 　　A．白登之國(guó)　　　　B．衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴 　　C．蒙恬出擊匈奴　　D.

5、竇固、竇憲出擊北匈奴 5．下列是兩漢時(shí)期抗擊匈奴的名將，其中屬于西漢時(shí)期的有（?。? 　?、傩l(wèi)青②霍去病③竇憲④竇固 　　A．①②　　B.②③　　C．③④　　D．②④ 6．“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴關(guān)系（?。? 　　A．冒頓統(tǒng)一蒙古草原 　　B．漢朝宮女王昭君出塞 　　C．漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 　　D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴 　　二、材料分析題 7．西漢時(shí)，有一名將，在反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，漢武帝獎(jiǎng)勵(lì)他，為他建造了精致的住宅。他說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為?！边@位名將死時(shí)僅20多歲，漢武帝為他修建了一座形似祁連山的墓，象征他的赫赫戰(zhàn)功。 　　閱讀材料回答： 　?、俨牧现械拿麑⒅傅氖钦l(shuí)？ 　?、凇靶倥礈?，何以家為“表達(dá)了這位名將的什么品質(zhì)？ 　?、鬯挠⒂律茟?zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的邊防產(chǎn)生了什么影響？ 　　三、問(wèn)答題 8．簡(jiǎn)述西漢與匈奴的關(guān)系。 ① 漢初，漢高祖劉邦被匈奴圍困在白登，七天七夜才解圍。②自登之圍后，漢與匈奴"和親"。③漢武帝時(shí)，派衛(wèi)青，霍去病政打匈奴，把匈奴趕到漠北，從此不再能與西漢抗衡。④漢元帝時(shí)，昭君嫁給呼韓邪單于。