《湖南省望城縣金海雙語實驗學校八年級歷史上冊《第22課 科學技術(shù)與思想文化（二）》導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實驗學校八年級歷史上冊《第22課 科學技術(shù)與思想文化（二）》導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、科學技術(shù)與思想文化（二）
課型：
預(yù)習展示課
班級：
小組：
課題： 科學技術(shù)與思想文化（二）
第 1 課時
累計 28 課時
學習過程（定向?qū)W：教材 117 頁至 119 頁）
流程及學習內(nèi)容
學習要求和方法
一、 明確目標（5分鐘）
一） 導入。
二） 學習目標：
1、識記科舉制廢除的時間。
2、識記魯迅、徐悲鴻、聶耳、洗星海的主要文藝成就。
二、 自主學習（15分鐘）
一）獨學
A級：
1、 清朝晚期為什么要變革教育制度？
2、 我國近代前期的新式教育體制是怎樣逐步建立起來的？
3、
2、 近代進步文學、藝術(shù)家的神圣使命是什么？
B級：
4、完成下列表格
民國時期進步文學藝術(shù)家成就簡表
類別
人物
代表作
文學
魯迅
郭沫若
趙樹理
丁 玲
藝
術(shù)
美術(shù)
《愚公移山》
音樂
《義勇軍進行曲》
冼星海
知識鏈接：
人不可有傲氣，但不可無傲骨。 ——徐悲鴻
A級：
認真閱讀書本，在書上都可以找到相關(guān)答案的哦~加油~
溫馨提示：在書上找到相關(guān)答案后，記得在書上的相應(yīng)位置做好標記。
B級：
把知識點分類、歸納，先嘗試著自己獨立完成，之
3、后再對學，對學還不能可以在群學中完成。
流程及學習內(nèi)容
學習要求和方法
C級：
5、對照《奏定學堂章程》里的中學課程、課時與今天課程、課時設(shè)置的區(qū)別，為什么有這種不同？
二）對學
獨學當中不能解決的問題，對子之間相互交流。請記得討論與課堂相關(guān)的內(nèi)容，小聲討論。
三、合作探究（5分鐘）
針對“自主學習”中的問題，獨學、對學后還不能解決的就請大家以小一組為單位，展開群學。
四、展示提升：（15分鐘）
A級：請自告奮勇的一組上臺來組織這部分內(nèi)容的學習，可以包括兩個步驟，第一是先解決同學們提出的疑問；第二是再自己給大家總結(jié)下相
4、關(guān)的知識點，或者你認為重要的知識點。
B級：小組上臺展示，有明確分工，有人負責板書；有人負責講述；有人負責管紀律，加減分。
C級：小組上臺展示，可以與臺下有互動，允許臺下同學發(fā)表自己看法。
【整理導學案】
1、談一談自己在本堂課的收獲。
2、這節(jié)課學完了，你覺得重點是什么？
五、 過關(guān)檢測（5分鐘）
見幻燈片。
C級：
大家可以結(jié)合P120“活動與探究”的第1題，再聯(lián)系實際。期待著你們在群學中碰撞出思想的火花。
學習流程：
獨學——對學——群學——展示——抽測
學以致用。
你收獲了多少？
湖南省望城縣金海雙語實驗學校八年級歷史上冊《第22課 科學技術(shù)與思想文化（二）》導學案（無答案） 新人教版
