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1、小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第五課我給文件減減肥1教案 泰山版
一、教學(xué)目標
1.知識目標：了解壓縮、解壓縮的概念及意義。
2.技能目標：嘗試壓縮軟件的安裝；熟練文件壓縮與解壓縮操作（單個文件與多個文件）；實現(xiàn)壓縮效果的查看。
3.情感目標：親歷軟件的安裝過程，提高動手能力。
二、重點和難點
（一）重點
1.文件的壓縮。
2.文件的解壓縮。
（二）難點：多個文件的壓縮。
三、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入：
我的軟盤裝不下圖片文件怎么辦？今天我們來學(xué)習(xí)文件的壓縮和解壓縮。
2.學(xué)習(xí)新知：
（1）安裝壓縮軟件
雙擊WinRAR安裝軟件圖標，啟動安裝程序－選擇安裝路徑－單擊“安裝”。
2、
（2）壓縮文件
右擊要壓縮的文件，打開快捷菜單－單擊“添加到”－自動生成的壓縮文件。
打開壓縮的“屬性”對話框，在“壓縮文件”的選項卡中，可以看到文件的壓縮效果。
（3）文件的解壓縮
右擊要解壓縮的文件，打開快捷菜單－單擊“解壓到當(dāng)前文件夾”－生成還原文件夾。
3.練習(xí)
在自己的文件夾中選擇文件進行壓縮和解壓縮練習(xí)。
4.學(xué)生填寫又進步了和問題口袋。
5.小結(jié)：
學(xué)生小結(jié)，教師補充。
附送：
2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第五課我給文件減減肥教案 泰山版
教學(xué)目標：
1.知識目標：了解壓縮、解壓縮的概念及意義。
2.技能目標：嘗試壓縮軟件的安裝；
3、熟練文件壓縮與解壓縮操作（單個文件與多個文件）；實現(xiàn)壓縮效果的查看。
3.情感目標：親歷軟件的安裝過程，提高動手能力。
教學(xué)重點：對文件的壓縮的解壓縮
教學(xué)準備：計算機、壓縮軟件
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
師：今天有一個好動畫片，想不想看，可是文件太大裝不下，你們想知道怎么辦嗎？
在作用軟磁盤、U盤或網(wǎng)絡(luò)傳遞文件的過程中，如果因文件太大而影響傳送，可以在文件傳送前用壓縮軟件對文件進行壓縮處理，到達目的地后再通過解壓縮使文件還原。
二、學(xué)習(xí)新課
1.安裝壓縮軟件
步驟：
點擊WinRAR安裝軟件圖標，啟動安裝程序，選擇安裝路徑；單擊“安裝”（然后根據(jù)屏幕的提示，將壓縮軟件安裝到自己的電腦上）
2.壓縮文件
步驟：
A、右擊要壓縮的文件，打開快捷菜單。
B、單擊“添加到……”
C、自動生成的壓縮文件
一點通：
對多個文件或文件夾的壓縮，只要將它們選定，其他操作均與一個文件的壓縮方法相同，只是壓縮時間會長些。
3.文件的解壓縮
文件的解壓縮又稱釋放文件，就是將壓縮文件還原成壓縮前的普通文件。
A、右擊要解壓縮又稱釋放文件，打開快捷菜單。
B、單擊“解壓到當(dāng)前文件夾”
C、生成還原文件夾。
三、大顯身手：
在自己的練習(xí)文件夾中選擇一個或多個文件行壓縮和解壓縮練習(xí)。
小學(xué)信息技術(shù)第二冊上 第五課我給文件減減肥1教案 泰山版
