《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽（第3課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11單元 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽（第3課時(shí)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸堿鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生；
2、知道鹽化學(xué)性質(zhì)的相似性
3、知道氯離子和硫酸根離子的檢驗(yàn)方法。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
鹽的化學(xué)性質(zhì)；氯離子和硫酸根離子的檢驗(yàn)
學(xué)習(xí)方法
歸納總結(jié) 練習(xí)應(yīng)用 測(cè)試提升
一、溫故知新；
先判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，不能發(fā)生的說(shuō)明原因，能發(fā)生反應(yīng)的寫(xiě)出化學(xué)方程式
二、自主探究、合作交流、互助達(dá)標(biāo)
探究一：鹽的化學(xué)性質(zhì)
1. 鹽+金屬-- +
注意：在金屬活動(dòng)性順序里，只有 的金屬才能把 的金屬
2、從它們的 里 出來(lái)。
例如：硝酸銀與銅：
2. 鹽+酸-- +
例如：硝酸銀與稀鹽酸：
氯化鋇與稀硫酸：
碳酸鈉與稀鹽酸：
3、鹽+堿--
3、 +
注意：兩種反應(yīng)物都必須是 的，生成物中至少有種
例如：硫酸銅與氫氧化鉀：
4、鹽+鹽-- +
注意：兩種反應(yīng)物都必須是 的，生成物中至少有種
例如：氯化鈉與硝酸銀：
硫酸鉀與綠化鋇：
4、
探究二：氯離子的檢驗(yàn)方法：
已知：氯化銀不溶于水，也不溶于稀硝酸
方法及步驟：取樣品少許與潔凈的 中，先滴入 溶液，看見(jiàn)有 沉淀生成，再滴入 ，白色沉淀不 ，證明溶液中存在氯離子。
探究二：硫酸根離子的檢驗(yàn)方法：
已知：硫酸鋇不溶于水，也不溶于稀硝酸
方法及步驟：取樣品少許與潔凈的 中，先滴入 溶液，看見(jiàn)有 沉淀生成，再滴入 ，白色沉淀不 ，證明溶液中存在硫酸根離子。
三、課堂檢測(cè)，能力提高
1．（2
5、020?永州）下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象的是（ ）
A．BaCl2與Na2SO4 B．HCl與NaHCO3 C．KNO3與NaOH D．NaOH與HCl
2．（2020?遵義）欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是（ ?。?
?選項(xiàng)
?待提純物質(zhì)
?選用試劑
?A
?NaNO3溶液（NaCl）
?過(guò)量硝酸銀溶液
?B
?NaCl溶液（CuCl2）
?適量氫氧化鈉溶液
?C
?鹽酸（硫酸）
?硝酸鋇溶液
?D
?Fe粉（Cu粉）
?稀硫酸
3．（2013?營(yíng)口）下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ?。?
向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液 B、將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸 D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
四、回顧目標(biāo)，反思自悟
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