浙江省2020年中考歷史社會大一輪復習 考點跟蹤訓練30 正確認識自我(無答案) 浙教版

上傳人:陳** 文檔編號:107779832 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數:3 大?。?89KB
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1、考點跟蹤訓練30 正確認識自我 [時間:40分鐘 分值:40分]                一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分) 1. “士別三日,當刮目相待”這句話主要是告訴我們要(  ) A. 全面地看待他人  B. 發(fā)展地看待他人 C. 看到他人的優(yōu)點  D. 看到他人的缺點 2. 以下屬于正確認識自我和評價自我的原則是(  ) A. 只看優(yōu)點、不看缺點 B. 用自己的長處與別人的短處比 C. 只看現在,不看未來 D. 用全

2、面、發(fā)展的眼光看待自己 3. 其它各門成績都不錯的樂樂在英語考試失利后,沮喪地說“我怎么什么都不會?。 毕铝羞x項能幫助他用全面的觀點正確認識自我的是(  ) A. 知人者智,自知者明  B. 金無足赤,人無完人 C. 士別三日,當刮目相待  D. 有則改之,無則加勉 4. 下列選項中,對下圖中的“符號姐姐”的勸告最恰當的是(  ) A. 人的優(yōu)點與缺點不是一成不變的 B. 人的情緒具有相通性和感染性 C. 人的美應是外在美與內在美的統(tǒng)一 D. 人應該在實踐中發(fā)掘自己的潛能 5. “駿馬能歷險,犁

3、田不如牛,堅車能載重,渡河不如舟;舍長已就短,智者皆難謀。”這一諺語告訴我們(  ) A. 每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的 B. 每個人只能通過他人才能了解自己 C. 每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點 D. 每個人只能通過自己才能了解自己 6. 唐太宗有句名言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!逼渲小耙匀藶殓R,可以明得失”啟示我們,需要(  ) A. 用發(fā)展的眼光來看待自己 B. 通過自我觀察認識自己 C. 通過他人來了解自己 D. 完全聽從他人的態(tài)度與評價 小學時,小峰是班

4、里成績最優(yōu)秀的學生,得到大家的喜愛,得到老師和家長的贊揚,順利考上重點初中。但升入初中之后,由于不適應新的環(huán)境和新的課程,成績就不如以前了,他就覺得自己什么都不好似的。據此回答7~8題。 7. 小峰覺得“什么都不好似的”,可能源于他認識自我(  ) ①外表長得不怎么樣  ②不善于與同學們交往  ③身體沒有別人健康  ④自己在班級里不像以前那樣被別人很重視 A. ②③  B. ①② C. ③④  D. ②④

5、 8. 小峰要正確認識自我,可以(  ) ①與同學比較,開展自我反思 ②對同學、老師的評價毫不在乎 ③發(fā)揚自己的優(yōu)點 ④認真傾聽老師對自己的評價 A. ①②  B. ①④ C. ③④  D. ②④ 二、非選擇題(共24分) 9. (12分)小華是九年級學生,作為女生,她總是很煩惱,因為她覺得自己長相平平,還有點胖,學習成績又是一般,她一點都不喜歡自己,認為自己一點用都沒有,什么都不是。 (1)請你幫助小華分

6、析不喜歡自己的原因。(6分)                                                                                                                                                                                          (2)請你給小華一些建議,幫助她走出煩惱的境地。(6分)                                                               

7、                                                                                                                           10. 下面是兩位同學校園生活的心理獨白: 小華:真慘哪!昨天數學考試只得了65分,我真是太笨了!雖然老師說我籃球打得很好,但這有用嗎?我覺得同學們都看不起我。 小麗:今天,我把在實驗室不小心打破燒杯的事如實向老師作了報告,老師不僅沒有批評我,反而表揚了我,我真高興! (1)請根據表格內的角度提示,簡要評析小華和小麗同學的言行。(4分

8、) 角度提示 簡要評析 小華 心理健康 ① 小麗 公民基本道德規(guī)范 ②                                                                                                                (2)建設和諧校園,我有我的行動。(8分) 與人為善:我會這么做: ①___________________________________________________________________(2分) ②___________________________________________________________________(2分) 珍愛生命:我會這么做: ①___________________________________________________________________(2分) ②___________________________________________________________________(2分)

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