《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國語學(xué)校七年級(jí)歷史上冊 第14課 三國鼎立局面的形成學(xué)案(無答案) 川教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市睢寧縣寧海外國語學(xué)校七年級(jí)歷史上冊 第14課 三國鼎立局面的形成學(xué)案(無答案) 川教版(通用)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三國鼎立局面的形成
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1記住官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方和戰(zhàn)爭結(jié)果
2 知道魏蜀吳三國的建立者、建國時(shí)間、國號(hào)和都城
3 理解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的特點(diǎn)及其對歷史發(fā)展的重要影響
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1 赤壁之戰(zhàn)
2 三國鼎立局面的形成
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
三國鼎立局面形成的的原因、影響及關(guān)系
自主先學(xué)
(一)課前收集有關(guān)三國的故事和主要人物資料
(二)閱讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)。
(三)結(jié)合下面的知識(shí)體系,閱讀教材《三國鼎立局面的形成》(課前完成,將重要的知識(shí)點(diǎn)在書本上標(biāo)記出來。)
知識(shí)體系:
1、 東漢末年的形勢(理解)
2、 官渡之戰(zhàn)(理解)
3、 赤壁之戰(zhàn)(理解)
2、
4、 三國鼎立局面的實(shí)際形成(識(shí)記)
從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)
三國鼎立局面的形成
1、魏蜀吳三國的建立(識(shí)記)
2、三國鼎立局面的正式形成(理解)
魏、蜀、吳的建立
魏蜀吳的關(guān)系(了解)
雅典民主政治
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雅典民主政治
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導(dǎo)學(xué)練習(xí)(預(yù)習(xí)完畢,完成下列練習(xí),檢查自己的預(yù)習(xí)情況。課前完成)
從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)
在東漢末年的眾多軍閥中,著名的有 、 、 、
。
2、官渡之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間是 ,交戰(zhàn)雙方是 和
3、 ,最終 獲得最終勝利,且這場戰(zhàn)爭曹操是以 勝 。這場戰(zhàn)爭之后,曹操基本 。
3、赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間是 ,交戰(zhàn)雙方是 和 ,最終 獲得最終勝利,且這場戰(zhàn)爭和官渡之戰(zhàn)一樣都是是以 勝 。
4、赤壁之戰(zhàn)后,曹操的勢力被局限在 。孫權(quán)鞏固了在 的地位,劉備先據(jù)有 (今 ),后又進(jìn)入 (今 地區(qū))。至此,
的局面實(shí)際形成。
魏蜀吳的建立
魏國的建立時(shí)間是 ,建立者是 ,都城在 。
蜀國的建立時(shí)間是 ,建立者是
4、 ,都城在 。
吳國的建立時(shí)間是 ,建立者是 ,都城在 。
小組討論
1、曹操為什么能夠基本統(tǒng)一北方?
2、為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中大獲全勝,在赤壁之戰(zhàn)中卻慘遭失???這留給后人哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?
反饋檢測
選擇題
1.東漢末年割據(jù)一方的軍閥中著名的有( )
①袁紹②劉備③曹操④劉表
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( )
A.曹操和袁紹 B.曹操和孫劉聯(lián)軍 C.孫權(quán)和劉備 D.袁紹和孫劉聯(lián)軍
3.
5、下列官渡之戰(zhàn)的正確敘述是()
A.發(fā)生在三國時(shí)期 B.袁紹全軍覆沒
C.發(fā)生在公元前200年 D.曹操火燒袁紹全部糧草
4.208年左右,割據(jù)東漢天下的主要軍事集團(tuán)是( )
A.袁、曹、劉集團(tuán) B.曹、劉、孫集團(tuán)
C.劉、孫、袁集團(tuán) D.孫、袁、曹集團(tuán)
5.三國鼎立形成的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是( )
A.官渡之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.淝水
6、之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
6.三國鼎立后,占領(lǐng)湖南、湖北大部分地區(qū)的統(tǒng)治者是( )
A.曹操 B.劉備 C.孫權(quán) D.袁紹
7.孫權(quán)大將周瑜利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的的弱點(diǎn),指揮聯(lián)軍用火攻的辦法大敗曹軍。該戰(zhàn)役是( )
A. 巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)
8.三國時(shí)期,魏國的建立者是( )
A. 曹操 B. 曹丕 C. 司馬懿 D.劉備
9.下列哪一位歷史人物不屬于三國時(shí)期的是(
7、 )
A.曹操 B. 孫權(quán) C. 劉備 D. 諸葛亮
10.“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳?!倍鸥@首詩所概括的歷史與下列哪一位歷史人物最為相關(guān)?( )
A.曹操 B.司馬懿 C.諸葛亮 D. 孫權(quán)
11.東漢結(jié)束的標(biāo)志是( )
A.三國鼎立局面的形成 B.曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,定國號(hào)魏
C.劉備成都稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀 D.孫權(quán)稱王,后改稱帝
12.三國鼎立局面正式形成于
8、( )
A.公元200年 B.公元208年 C.公元220年 D.公元229年
13.曹操在《蒿里行》這首詩里寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”它描寫的這一慘境發(fā)生在( )
A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國 D.西晉
14.對赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗的原因的分析,不正確的是( )
A.曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn) B.驕傲自滿,對孫、劉聯(lián)軍采用的戰(zhàn)術(shù)未引起重視
C.曹軍疾疫流行,戰(zhàn)斗力減弱 D.天氣環(huán)境(刮東風(fēng))使曹軍失敗
15.在歷史課上,同學(xué)們講了一些有關(guān)三國的故事
9、,下列符合歷史史實(shí)的是 ( )
A.曹操建立了魏國 B.劉邦在成都稱帝建蜀漢
C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁 D.諸葛亮派船隊(duì)到達(dá)夷洲
16.2020年5月20—22日,全國第14屆諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)在沂南縣召開,他是下列哪一時(shí)期的著名政治家( )
A.西漢 B.東漢 C.三國 D.南北朝
17.三顧茅廬、七擒七縱、空城計(jì)、借東風(fēng)……這些家喻戶曉、婦孺皆知的民間故事,都與我國古代一位杰出的政治家、軍事家有關(guān),他是(
10、 )
A.曹操 B.諸葛亮 C.周瑜 D.孫權(quán)
18.下列關(guān)于官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點(diǎn),正確的是( )
①都發(fā)生在三國時(shí)期②都是我們古代以少勝多的著名戰(zhàn)役③結(jié)果都形成了南北對峙的局面④都是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的戰(zhàn)爭,目的是爭奪統(tǒng)治權(quán)
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同特點(diǎn)是 ( )
A.以少勝多 B.戰(zhàn)術(shù)上采用偷襲方式獲得成功
C.以眾
11、勝寡 D.戰(zhàn)術(shù)上采用火攻方式獲得成功
材料解析
20.閱讀下列材料
材料一:“今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!?
——《三國志·諸葛亮傳》
材料二:見右圖
請回答:
(1)材料一中的“操”與“天子”各指誰?“挾天子以令諸侯”有什么作用?
(2)從材料一中可以看出這是諸葛亮說給誰的建議?此建議是否正確?結(jié)合史實(shí)說明。
(3)看材料二中的圖片,請正確填寫三國的地理位置A B C
小結(jié)反思