2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教師寄語(yǔ)： 課題 第一課時(shí)祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 課型 新授課 授課人 審核 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、掌握我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產(chǎn)、生活情況、距今年代，氏族生活的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和識(shí)圖能力、比較分析歷史事物的能力。 2、總結(jié)出我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民的代表，讀懂圖表、文字材料并從中總結(jié)規(guī)律。 3、中國(guó)是世界上最早的文明起源地之一，增強(qiáng)民族自豪感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 我國(guó)最早的人類(lèi)、北京人和山頂洞人的生活和生產(chǎn)狀況 學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2、遠(yuǎn)古居民的生存方式 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 預(yù) 習(xí) 自 測(cè) 1、我國(guó)最早的人類(lèi)是 年前的 ，發(fā)現(xiàn)于 省 縣 2、北京人發(fā)現(xiàn)時(shí)間： 發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)： 生存年代： 體貌特征： 生活群體： 使用工具： 用火： 3、山頂洞人生活時(shí)間： 生活群體 使用工具 用

3、火情況 課 堂 交 流 與 探 究 導(dǎo)入新課：可問(wèn)學(xué)生：西方人類(lèi)起源的傳說(shuō)。多媒體展示女?huà)z造人的民間故事,詢(xún)問(wèn)學(xué)生：誰(shuí)能講一講民間故事女?huà)z造人的傳說(shuō)，以此導(dǎo)入。 一、我國(guó)最早的人類(lèi) 閱讀教材第一段，同學(xué)們得到了哪些歷史信息？材料中提到了什么人、什么時(shí)間、什么證據(jù)？ 二、北京人 1、多媒體展示北京人頭部復(fù)原圖和思考題：讀課文找一找北京人發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、生存年代、體貌特征。 2、多媒體展示北京人生活想象圖和閱讀要求：北京人過(guò)怎樣的生活？為什么？要求學(xué)生分組討論。 3、多媒體展示

4、問(wèn)題：想象一下，北京人的一天是怎樣生活的？提示可以按時(shí)間順序，也可以按衣、食、住、行的順序。 4、讀第4頁(yè)小字，你能得出什么結(jié)論？想一想，北京人是怎樣得到火的？ 三、山頂洞人 1、讀第4頁(yè)最后一段，找出山頂洞人的生存年代和體貌特征。 2、多媒體展示：山頂洞人的頭部復(fù)原圖和北京人的頭部復(fù)原圖，比較兩種居民的差別。 3、讀第5頁(yè)第一、二段，多媒體展示：山頂洞人的生活復(fù)原圖及其使用的骨針和裝飾品。分析山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況。 4、多媒體展示問(wèn)題：動(dòng)腦筋，海蚶是生活在海里的。在山頂洞人人的洞穴中發(fā)現(xiàn)海蚶殼說(shuō)明了什么問(wèn)題？你是怎樣看的？學(xué)生分組討論后回答。

5、 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 課 堂 反 饋 練 習(xí) 與 鞏 固 1、 人和動(dòng)物的根本區(qū)別是： A 會(huì)不會(huì)直立行走 B 會(huì)不會(huì)制造工具 C會(huì)不會(huì)使用工具 2、元謀人的遺物中發(fā)現(xiàn)大量炭屑、小塊燒骨，證明他們已經(jīng)： A會(huì)制造工具 B知道用火 C 人工取火 3、 北京人使用天然火可以用于下列用途 A 燒烤食物 B驅(qū)趕野獸C用火照明、御寒 4、骨針的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明 A元謀人已經(jīng)會(huì)制造工具 B北京人能夠使用打制的石器 C 山頂洞人還使用打制時(shí)期 D

6、山頂洞人已掌握鉆孔和磨光技術(shù) 5、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是 ： A元謀人 B北京人 C山頂洞人 6、學(xué)習(xí)《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》一課后，同學(xué)們對(duì)北京人過(guò)群居生的主要原因進(jìn)行了探究，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是 A為了共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果 B智力低下 C 喜歡過(guò)群居生活 D生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)陋，只靠個(gè)人力量難以生存 7、考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說(shuō)明北京人： A．會(huì)建造房屋???B．會(huì)使用天然火?C．會(huì)制造彩陶?? ?D．會(huì)種植水稻 ?8、元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的原始人類(lèi)。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過(guò)： A．神話(huà)傳說(shuō)? ??B．史書(shū)記載??? C．學(xué)者推斷????D．考古發(fā)掘? 9、某同學(xué)利用暑假準(zhǔn)備實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)遺址，他應(yīng)該去 A．陜西省???B．北京市???C．云南省??D．浙江省? 10、小明在設(shè)計(jì)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，其中一項(xiàng)是考察北京人的生活狀況，他應(yīng)該去的地方是 A．周口店???B．元謀縣??? C．河姆渡? ????D．大汶口 11、下列關(guān)于山頂洞人比北京人進(jìn)步的表述，正確的是 ?A．學(xué)會(huì)建造房屋???B．會(huì)使用天然火??C．掌握鉆孔技術(shù)? ?D．能打制石器 學(xué) 后 反 思