二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 假期安全真重要 1教案 浙教版

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1、二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 假期安全真重要 1教案 浙教版 課 題 假期安全真重要 學(xué)情分析 剛上二年級(jí)的學(xué)生在生活實(shí)踐中，已經(jīng)初步具有安全意識(shí)，但對(duì)于暑假中哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，還缺乏正確的辨別意識(shí)和自護(hù)能力。生活中的安全隱患、安全事故屢見不鮮，兒童傷害事故也成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的殺手。生命是無(wú)價(jià)的，教育學(xué)生注意安全、學(xué)會(huì)自護(hù)非常重要。 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 第1課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1．能發(fā)現(xiàn)、理解不安全的情境。 2．有一定的日常防災(zāi)知識(shí)與能力，如防火災(zāi)、防溺水、防觸電等，并初步形成良好、安全的生活習(xí)慣。 3．熟悉校園及居住環(huán)境中的消防通道。 課前準(zhǔn)備 1．假期

2、意外事件的圖片數(shù)張。 2．意外事故數(shù)據(jù)。 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)說(shuō)明 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1．介紹“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。 師：小朋友，這幾天我們正忙著復(fù)習(xí)功課，期末考結(jié)束我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的第一個(gè)暑假。三月份的最后一個(gè)星期一，跟我們每一個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)，你們知道是什么日子嗎？生自由回答。你們真聰明！是呀，這一天是國(guó)家規(guī)定的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。你們知道為什么要設(shè)立安全教育日嗎？生自由發(fā)言。（如：安全很重要，現(xiàn)在有很多人不注意生命安全，等等） 2．出示“一組真實(shí)的數(shù)據(jù)”。 師：生命寶貴，安全第一，健康的身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢。如果我們不注意安全就容易出事。每年都會(huì)有很多小朋友受傷，有

3、的殘疾有的甚至死亡了。讓我們一起來(lái)看一組真實(shí)的數(shù)據(jù)吧。（播放“一組真實(shí)的數(shù)據(jù)”） 看了這一組真實(shí)的數(shù)據(jù)，小朋友，現(xiàn)在你最想說(shuō)的是什么？ 通過(guò)呈現(xiàn)一系列形象具體的數(shù)字材料，讓學(xué)生初步感受安全的重要性。 二、活動(dòng)體悟 1．說(shuō)說(shuō)身邊的意外事件 師：我們經(jīng)常在電視上和別人的交流中了解許多小朋友發(fā)生意外的事，你們知道有哪些嗎？生自由發(fā)言。 （如：溺水、食物中毒、火災(zāi)、觸電、交通事故、動(dòng)物咬傷、拐賣、中暑、遇見陌生人……） （1）生邊說(shuō)師邊播放“意外事件圖片組”內(nèi)相應(yīng)圖片。 （2）師總結(jié)：生命是第一位的。當(dāng)別人發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該關(guān)心，但是，搶救要注意方法。（播放“回音壁”）

4、 2．討論：暑假要特別注意哪些安全？ （1）四人小組討論 組織學(xué)生選擇自己認(rèn)為特別需要注意的安全事項(xiàng)，在四人小組內(nèi)交流。同時(shí)，教師巡回指導(dǎo)：你認(rèn)為暑假里特別要注意哪些安全？為什么呢？你有什么好辦法可以預(yù)防嗎？引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的話說(shuō)一說(shuō)。 （2）全班匯報(bào)交流 組織學(xué)生匯報(bào)，教師隨機(jī)進(jìn)行拓展、補(bǔ)充。預(yù)設(shè)如下： ①不在烈日下暴曬（播放圖片“烈日下暴曬”） 原因：夏季溫度高，容易中暑。 學(xué)生講，教師補(bǔ)充預(yù)防措施：野外活動(dòng)應(yīng)戴草帽，盡量減少日曬時(shí)間；多喝鹽水；外出時(shí)帶上防暑藥品，如：仁丹、清涼油、風(fēng)油精等。 ②不攀高（播放圖片“攀高”） 原因：容易摔傷，甚至出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。 預(yù)防措施：樹

5、立安全意識(shí)，若有特別感興趣的事物，可請(qǐng)大人幫忙獲得。 ③不逗弄小動(dòng)物（保護(hù)弱小生命，注意自身安全。） ④不去水庫(kù)、池塘等危險(xiǎn)地方游泳（播放圖片“水塘危險(xiǎn)”） 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣才是安全地游泳。 ⑤注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西（播放圖片“亂吃東西”） 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)不注意飲食衛(wèi)生的危害，如：肚子痛、拉肚子…… ⑥獨(dú)自在家時(shí)，注意用電、用火安全 A組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)暑假里獨(dú)自在家時(shí)，在用電、用火方面，會(huì)有哪些危險(xiǎn)情況發(fā)生。生回答（如：獨(dú)自使用煤氣；用濕手觸摸電器開關(guān)；長(zhǎng)時(shí)間開著用電器；打雷時(shí)還在看電視……） B師引導(dǎo)學(xué)生：大人不在家時(shí)，最好不要使用危險(xiǎn)的家用電器，以免發(fā)生火災(zāi)，萬(wàn)一真的發(fā)生火災(zāi)，要

6、及時(shí)逃生。 C 唱一唱“防火安全拍手歌” 師:有兩個(gè)小朋友,不僅知道該如何預(yù)防火災(zāi),還動(dòng)腦筋編了一首“防火安全拍手歌”,讓我們一起來(lái)拍手唱一唱吧?。úシ拧胺阑鸢踩氖指琛保┥吪氖诌叧?。 ⑦注意交通安全 A 師：暑假里，小朋友經(jīng)常要外出，你覺(jué)得外出時(shí)應(yīng)該注意什么？ B 師引導(dǎo)學(xué)生：外出時(shí)最好有大人陪同；若只有自己一個(gè)人，那一定要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠等。 ⑧獨(dú)自在家時(shí)，注意不給陌生人開門 陌生人敲門時(shí)，注意堅(jiān)決不開門，并給父母親、鄰居或者親戚打電話。（播放圖片“陌生人在敲門”） …… 3 巧記小錦囊 師：在暑假里，小朋友需要注意的安全可多啦，你們一定要非常謹(jǐn)慎、仔細(xì)

7、，時(shí)刻提高警惕，注意保護(hù)自己的安全，老師在這里要給大家提供一個(gè)小錦囊，如果你能牢牢記住小錦囊里的八句話，相信你的生活會(huì)更安全。（播放“小錦囊” ） 從遠(yuǎn)到近，學(xué)生交流發(fā)生在身邊的意外事件，能更具體、更深切體會(huì)安全與我們息息相關(guān)。 根據(jù)二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)預(yù)設(shè)以下幾個(gè)情景進(jìn)行討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的解決辦法,教師隨機(jī)補(bǔ)充提升。 唱唱具有游戲性質(zhì)的拍手歌，讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)，有利于鞏固安全知識(shí)和意識(shí)。 三、課后延伸 師：每年只有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，但姚老師相信，只要我們每個(gè)小朋友珍惜自己的生命，懂得保護(hù)自己的安全，那么我們的每一天都會(huì)是安全的、快樂(lè)的。課后，請(qǐng)小朋友去走走“校

8、園里的消防安全通道”。 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解校園消防通道，學(xué)習(xí)正確的消防逃生方法。 附送： 2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 假期安全真重要 2教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1． 在日常生活中，能發(fā)現(xiàn)，理解不安全的情境； 2． 有一定的日常防災(zāi)知識(shí)與能力，如防火災(zāi)，防溺水，防觸電等，并初步形成良好安全的生活習(xí)慣； 3． 熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道 教學(xué)重難點(diǎn) 有一定的日常防災(zāi)知識(shí)與能力，如防火災(zāi)，防溺水，防出典，初步形成良好安全的生活習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 各種相關(guān)資料，課件，了解家里和校園里的消防通道。 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí)。 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)

9、 1． 確立“生命第一位”的觀念 2． 遇到一些不安全因素時(shí)，能做出相應(yīng)的辦法和措施 3． 玩一玩安全跳跳棋，鞏固已有知識(shí) 教學(xué)過(guò)程 看錄象，讀數(shù)據(jù)，立觀念： 1)課件放映相關(guān)的小學(xué)生因不懂自救而喪失寶貴生命的片段。（文字） 2)看了這些報(bào)道，你有什么想說(shuō)的？ 3)出事近段時(shí)間少年兒童因各種原因而喪命的數(shù)據(jù)，文字，圖片 小結(jié)：看了這么多，我們都知道人的生命是多么的脆弱！它經(jīng)不起這么水淹，火燒等各種因素的侵襲，因而我們要好好保護(hù)我們的生命，生命只有一次。 出示課題：假期安全真重要 看圖討論 一)小品表演（二男一女） 表演內(nèi)容為外出玩耍時(shí)碰到一陌生人搭訕 1

10、．看了這則小品，如果是你你會(huì)怎么做呢？ 2．你平時(shí)生活中碰到過(guò)一些危險(xiǎn)的事嗎，聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)你是怎么辦的。 二）課件出示書本上的圖片，議一議，說(shuō)一說(shuō)： 1．碰到這種情況，你回怎么做呢？ 2．四人小組討論，想一個(gè)好辦法。前提：既要就人命，又要保證自身安全。 3．逐個(gè)匯報(bào)，交流 玩一玩，記一記。走條棋 四人小組一起玩 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1． 學(xué)會(huì)去生活中的安全隱患 2． 學(xué)唱安全歌 教學(xué)過(guò)程 一）游戲鞏固，積分領(lǐng)獎(jiǎng) 3． 上節(jié)課我們知道了如何保護(hù)我們的生命，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，你能說(shuō)說(shuō)暑假里還要注意哪些安全。 （課件點(diǎn)一個(gè)翻過(guò)來(lái)一個(gè)） 1）不在麗烈日下暴曬 2）不攀高 3)不逗弄小動(dòng)物 4)不單獨(dú)去游泳 5)不玩火 6)不亂碰家里的插座 7)不輕易搭理陌生人，不亂接受他人的糖果，點(diǎn)心 4． 針對(duì)這上面的每一條，能說(shuō)出為什么的給予鼓勵(lì)。 二)學(xué)唱拍手歌 1． 學(xué)唱 2． 自己試試編一編（用上剛才的安全隱患） 送錦囊。 為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們的認(rèn)真好學(xué)，送個(gè)保命小錦囊個(gè)大家。讀一