新人教版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習(xí)題

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新人教版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示電路，R為變阻器，R0為定值電阻，電源電壓為8V且恒定不變（不計溫度對電阻影響）。在滑片P從最右端滑向最左端的過程中，電壓表與電流表示數(shù)變化如圖乙所示，則下面結(jié)論錯誤是（ ） A．R0阻值是5Ω B．電路消耗的最大總功率是12.8W C．電路消耗的最小總功率是0.8W D．變阻器最大阻值是35Ω 2 . 下列用電器中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是 A．電烤箱 B．電鈴 C．動圈式話筒 D．電風(fēng)扇 3 . 下列對于科學(xué)研究的方法，說法錯誤的是 A．在研究光現(xiàn)象時，引入“光線”的概念--類比法 B．牛頓第一運動定律--實驗+推理 C．在研究串聯(lián)電路的電阻時，引入“總電阻”的概念--等效法 D．在研究磁場時，根據(jù)小磁針的指向判斷磁場方向--轉(zhuǎn)換法 4 . 下列說法正確的是（ ） A．磁體的磁性越強，能吸引的物質(zhì)種類就越多 B．指南針能夠指南北，是由于受到地磁場的作用 C．磁體之間的作用是通過磁場發(fā)生的，但磁場并不存在 D．能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，其N極指向地理南極附近 5 . 下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是（ ） A． B． C． D． 6 . 如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是 A．司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北 B．戥子利用杠桿平衡來稱量質(zhì)量 C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強 D．正在發(fā)聲的編鐘一定在振動 7 . 如圖所示，在科學(xué)實踐活動課上，物理老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊磁鐵，豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來．圖中能反映此實驗的工作原理是 A． B． C． D． 8 . 與圖中動圈式話筒工作原理相同的是 A．揚聲器 B．電動機 C．手搖發(fā)電機 D．電磁起重機 9 . 在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中，將蹄形磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上撒一層鐵屑．輕輕敲打玻璃，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來，關(guān)于該實驗的過程，下列說法不正確的是 A．撒在磁體周圍的每個小鐵屑都被磁化，相當(dāng)于一個個小磁針 B．利用這些小鐵屑就完全可以確定蹄形磁體周圍磁場的方向 C．實驗中為了確定蹄形磁體周圍產(chǎn)生的磁場的方向，要在蹄形磁體不同的位置放置一些已知磁極的小磁針 D．輕敲有機玻璃，減小小鐵屑與有機玻璃間的摩擦，便于小鐵屑轉(zhuǎn)動 10 . 在科學(xué)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學(xué)量時，就必須設(shè)法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)，由此來判定該對象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是（ ） A． B． C． D． 11 . 下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是 A．將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場 B．在研究磁場強弱分布時，放不放鐵屑磁感線都存在 C．在磁場中某點放一小磁針，小磁針靜止時，其S極的指向為該點磁場方向 D．在磁體外部，磁感線總是從S極出發(fā)回到N極 12 . 下列事例與相應(yīng)的解釋正確的是 A．電磁起重機對吸起的鋼鐵卸載——切斷電流，電磁鐵失去磁性 B．行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后還會運動一段時間——汽車受到慣性的作用 C．“司南之杓，投之于地，其抵指南”——地球?qū)λ浇奈矬w有吸引作用 D．電爐絲通電后熱得發(fā)紅，與電爐絲連接的導(dǎo)線卻不太熱——通過電爐絲的電流大 13 . 太湖新城正處于如火如荼的建設(shè)之中，越來越多的企業(yè)開始進駐其中．如圖所示是某單位使用的一種水位自動報警器的原理圖，有關(guān)該報警器工作情況的下列敘述，不正確的是 A．該報警器紅燈是報警燈，當(dāng)水位到達A后，水在一般情況下是導(dǎo)電的，使下面的電路導(dǎo)通 B．該報警器的紅、綠燈不會同時亮 C．當(dāng)水位沒有達到A時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮 D．當(dāng)該報警器報警時，電磁鐵的上端是N極 二、填空題 14 . 廢品站里幾噸重的廢鋼鐵被電磁起重機吸起并放在大型汽車上，電磁起重機對鋼鐵的吸引力大小可以通過改變內(nèi)部線圈中的________大小來改變．要將鋼鐵放下必須________ 15 . 如圖所示，甲為用刻度尺測量一物塊的長度，該物塊的長度為______cm；乙中體溫計所示溫度是______℃。 16 . 如圖所示是電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石，D為電磁鐵，落入B中的是_____________，落入C中的是 ______________．（填“鐵礦石”“非鐵礦石”） 17 . 磁場不僅有大小和方向，我們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的________和_________，這樣的曲線叫做___________。磁體外部的磁感線都是從磁體的________出發(fā)，回到_________。 18 . 如圖所示的電路，電源電壓為12 V且保持不變，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，滑動變阻器滑片P置于中點時，電流表示數(shù)為1.5 A，電阻R＝____Ω．此時斷開S1，電流表示數(shù)變?yōu)?.6 A，則滑動變阻器的最大電阻為____Ω． 19 . 小磁針自由靜止時總是指向南北，說明地球周圍存在______，磁懸浮列車是利用同名磁極相互_____原理。 20 . 質(zhì)量是2 kg的木塊在大小為12 N的水平拉力F作用下沿水平桌面做勻速直線運動，木塊所受的摩擦力是_________N；在此木塊的上面放一個砝碼，然后仍然使它做勻速直線運動，則所用的拉力_____(填“大于”“小于”或“等于”)12N． 21 . 圖所示是某同學(xué)連接的電鈴電路．當(dāng)開關(guān)閉合后，電路被接通，電磁鐵________，銜鐵________，使小錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音，同時銜鐵與螺釘脫離接觸，電路________，電磁鐵________，小錘在彈簧片的作用下又恢復(fù)到使電路接通的狀態(tài)． 三、實驗題 22 . 如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實驗時保持磁體位置不變． (1)如圖甲所示，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab______________； (2)如圖乙所示，電流計指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因為________________________； (3)如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab雖有運動，但沒有________________； (4)分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：________________的部分導(dǎo)體，在磁場中做_____________運動． 23 . 如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖（A為指針下方固定的鐵塊；線圈電阻忽略不計）。小明通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。開始時導(dǎo)線a與接線柱1相連，閉合開關(guān)，指針B繞固定點O點發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 （1）實驗前，應(yīng)將導(dǎo)線b與滑動變阻器的__________（選填“c”或“d”）接線柱連接。 （2）閉合開關(guān)，電磁鐵的左端為__________極；使滑片P向左移動時，指針的偏轉(zhuǎn)角度變大，說明電磁鐵磁性強弱與__________有關(guān)。 （3）斷開開關(guān)，將導(dǎo)線a與接線柱1相連改為與接線柱2相連，保持滑動變阻器的滑片P的位置不變，再閉合開關(guān)，此時指針偏轉(zhuǎn)角度__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （4）下圖所示的裝置中應(yīng)用電磁鐵工作的是__________。（選填序號） 24 . 小雨在“探究通電螺線管外部磁場的特點”的實驗中： （1）在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑，通電后輕敲玻璃板，細鐵屑的排列如圖所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場分布與__________磁鐵周圍的磁場分布是相似的： （2）小雨將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（選填“N”或“S“）極的指向就是該點的磁場方向； （3）實驗過程中，她將電池的正負極位置對調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了探究通電螺線管外部的磁場方向與__________是否有關(guān)． 四、作圖題 25 . 請在圖中標(biāo)出小磁針的N極。 （_________） 26 . 如圖所示，小磁針靜止，標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極及小磁針的N極． （_____） 五、綜合題 探究磁體與通電螺線管周圍的磁場 （1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向．通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點的磁場方向一般________（選填“相同”或“不同”）． （2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖所示 ①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況．輕敲玻璃板的目的是________，鐵屑在磁場中被________成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來． ②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向． ③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作________． （3）小林用如圖裝置探究通電螺線管外部磁場的方向，實驗時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖，記錄通電螺線管周圍各點的磁場方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線 ①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是________，再重復(fù)上述步驟； ②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場與________周圍的磁場相似，且通電螺線管外部磁場方向與________方向有關(guān)，它的極性可以用________定則來判斷； ③實驗中小磁針的作用是________． 根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上． （1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時，其A端為該磁體的 ________（N/S）極． （2）1952年，中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南，如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的 ________（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A端． （3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南，將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善，這是因為磁勺和盤子之間的________力影響了實驗效果． （4）為達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示，閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H為電源的________極． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、作圖題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、