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1、六年級(jí)下冊(cè)第6課《撒尼少年跳月來》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、 指導(dǎo)學(xué)生用明亮的圓潤的聲音來表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感。
2、 通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
歌曲《撒尼少年跳月來》。
教學(xué)難點(diǎn):
用明亮的圓潤的聲音演唱歌曲。
教學(xué)準(zhǔn)備:
電子琴、課件。
教學(xué)過程:
一、 組織教學(xué)。
教師彈琴師生共唱問好歌。
二、 活動(dòng)與練習(xí)。
1、 教師唱前一句,學(xué)生接唱后一句。歌詞不變,曲調(diào)改變。
2、 全班可圍成一個(gè)圓圈,教師站中間或一名學(xué)生站中間引唱。
3、 學(xué)生隨琴演唱。
三、 新授歌曲。
1、 聽全
2、曲。
讓學(xué)生對(duì)歌曲在情緒、力度、與節(jié)奏上有一個(gè)完整的印象。
2、 教師彈奏旋律。
引導(dǎo)學(xué)生自主視唱旋律,用手中的樂器伴奏,自由的??梢詡€(gè)別唱、小組唱、男女唱的形式3、學(xué)生分小組上臺(tái)展示所學(xué)旋律,其他人仔細(xì)聆聽,指出優(yōu)缺點(diǎn),更正錯(cuò)誤。
4、 分成高、低聲部整體視唱旋律,用手中的樂器伴奏,情緒要求輕快活潑的。
四、 參與表現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演唱旋律,出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
五、課堂總結(jié)。
附送:
2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)第6課《海德薇格主題》教案
教學(xué)內(nèi)容:
聆聽《海德薇格主題》。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解美國影片《哈利.波特與魔法石》。
2、感受曲子所表達(dá)的氣氛。
教學(xué)重、難點(diǎn):
感受曲子所表達(dá)的氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué):
師生問好!
二、新課教學(xué):
1、播放美國影片《哈利.波特與魔法石》片段。
2、初聽曲子:
師:同學(xué)們,你們知道這首曲子在影片中起到了什么作用嗎?
生:(自由回答)。
3、復(fù)聽曲子:
師:同學(xué)們,你們知道這首曲子營造了怎樣的氣氛嗎?
生(自由回答)。
師:這些氛圍是通過哪些音樂要素表現(xiàn)的?
生:(自由回答)。
三、總結(jié):
我們學(xué)完了曲子《海德薇格主題》,大家來說說這節(jié)課的收獲吧!