《八年級(jí)歷史上冊(cè)《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》近代科技之星 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè)《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》近代科技之星 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)歷史上冊(cè)《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》近代科技之星 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力：識(shí)記“詹天佑和京張鐵路，馮如和飛機(jī)制造，李四光和地質(zhì)力學(xué)，侯德榜和侯氏制堿法”各框的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
過(guò)程與方法：通過(guò)自主與合作交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，采用小組共同展示的方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：自立、自強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)民族自豪感。
重點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的偉大精神。
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的偉大精神。
一：自主學(xué)習(xí)，獲取新知（15分鐘）
（要求：以小組為單位，閱讀教材，動(dòng)腦動(dòng)手完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容）
（一）詹天佑
2、和京張鐵路
1．詹天佑：是中國(guó)近代杰出的 。
2．京張鐵路：修建于1905年，清政府聘詹天佑擔(dān)任 。1909年建成，提前兩年通車。這是中國(guó)人 和 的第一條鐵路干線。
（二）馮如和飛機(jī)制造
1．1910年，馮如制成了一架具有當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的 。他是我國(guó)第一位 和 。
（三）李四光和地質(zhì)力學(xué)
1．李四光是我國(guó)卓越的 家。20世紀(jì)40年代，他創(chuàng)立了一門新的學(xué)科
3、 。依據(jù)地質(zhì)力學(xué)理論，否定了西方學(xué)者提出的“中國(guó)貧油論”發(fā)現(xiàn)了 、 、 、 、等油田。
（四）侯德榜和侯氏制堿法
1．侯德榜是著名 家。我國(guó)化學(xué)工業(yè)的主要奠基人之一，被稱為 “ ”。
2．成就：1926年他主持生產(chǎn)出中國(guó)、也是亞洲的 。1939年他發(fā)明了 ，這種制堿法被稱為 。
二：合作交流，探究新知（15分鐘）
（一）匯報(bào)展示 —— 分配任務(wù)，以小組為單位，獨(dú)立完成。
（二）補(bǔ)充糾正 —— 板前糾正錯(cuò)誤，板前補(bǔ)充遺漏 。
（三）教師精講 —— 梳理脈絡(luò) —— 形成板書(shū)（以下是板書(shū)位置）
（四）解疑釋疑 —— 1，把自主與合作中遇到的疑難問(wèn)題提煉出來(lái)。
2，班內(nèi)交流，教師點(diǎn)撥，解決疑難。
三：訓(xùn)練提高，鞏固新知（15分鐘）
1．組內(nèi)同學(xué)相互交流 —— 互 查
2．課堂達(dá)標(biāo) —— 完成堂堂清測(cè)試
八年級(jí)歷史上冊(cè)《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》近代科技之星 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版
