北師大版八年級下冊物理 8.4大氣壓強 練習(xí)題

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北師大版八年級下冊物理 8.4大氣壓強 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。下列關(guān)于物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)的說法中正確的是 A．牛頓最早通過實驗科學(xué)地研究了光的色散現(xiàn)象 B．發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是法拉第 C．科學(xué)家馬德堡證明了大氣壓的存在 D．焦耳確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和電壓的關(guān)系 2 . 中華詩詞蘊含著豐富的物理知識，以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是 A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱 3 . 學(xué)過“壓強”的知識后，某同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示裝置來抽水，當(dāng)活塞上升到管口S后再繼續(xù)上升，將發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A．水從管口S不斷流出 B．水面隨活塞繼續(xù)上升 C．水面將下降 D．上述三種情況都有可能 4 . 青藏鐵路已全線貫通，高原列車有完善的供氧系統(tǒng)，這樣做是因為 A．高原空氣稀薄，大氣壓強小 B．高原空氣稀薄，大氣壓強大 C．高原空氣稠密，大氣壓強小 D．高原空氣稠密，大氣壓強大 5 . 下列生活實例中利用連通器原理工作的是： A．用吸管喝汽水 B．洗手盆的排水管 C．注射器吸取藥液 D．活塞式抽水機 6 . 下列實驗（如圖）不能說明大氣壓存在的是 A．皮碗對吸后很難分開 B．瓶吞雞蛋 C．紙托水杯 D．橡皮膜凸出 7 . （2016吉林卷）歐洲杯足球賽正火熱進行中，賽場上出現(xiàn)的以下現(xiàn)象不能用慣性來解釋的是 A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來 B．射中球門框的足球被反彈回來 C．足球被踢出去仍繼續(xù)向前運動 D．奔跑的球員被絆后倒向前方 二、多選題 8 . 生活處處皆物理，以下說法中正確的是（ ） A．甲用開水把杯子燙熱，立即扣在吹起的氣球上，杯子會牢牢地吸在氣球上，說明大氣壓強的存在 B．乙圖中橡皮膜受的液體壓強比甲圖中的大．說明液體壓強隨深度的增加而增大 C．甲推乙，乙同時也推甲，說明甲推乙的力大小等于乙推甲的力 D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛．說明壓強和受力面積有關(guān) 9 . 廚房中蘊含著豐富的物理知識，對于如圖所示的事例，下列分析中正確的是 A．電冰箱是利用被冷藏物品中的水分蒸發(fā)吸熱來制冷的 B．高壓鍋用增大鍋內(nèi)氣壓的方法提高水的沸點 C．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣吸熱后形成的小水滴 D．洗菜池下面排水管中的U型“回水彎”利用了連通器原理 三、填空題 10 . 如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，其中圖__（選填“甲”或“乙”）是自制氣壓計，小組成員拿著這個自制氣壓計從高層18樓走到1樓，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）． 11 . 水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水中出現(xiàn)了大量的_____，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因為燒瓶內(nèi)水面上方的氣壓_____（選填“增大”或“減小”）的緣故。 12 . 氫氣球升到高空時就會破裂，其主要原因是高空大氣壓強____，氣球體積_____，將氣球脹破（選填“增大”或“減小”）。 四、實驗題 13 . 某實驗小組進行了探究大氣壓與高度的關(guān)系的實驗. (1)小強與小磊合作，自制了一個氣壓計，從玻璃管的管口向瓶內(nèi)封閉少量氣體，使玻璃管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示，此時瓶內(nèi)的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓. (2)小強托著氣壓計從一樓開始上樓，每上一層觀察一次玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格 樓層 1 2 3 4 5 6 7 高度差(cm) 5.2 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0 (3)從表中數(shù)據(jù)可以看出，從一樓至七樓的過程中，玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差在逐漸增大，造成這個結(jié)果的原因是:____________. (4)從一樓至七樓的過程中，水對容器底部的壓強_______(變小/不變/變大). (5)如果在瓶中裝滿液體，就可以制成一個的測量______儀器. 14 . 在“探究水的沸騰”實驗中，小紅用圖甲的裝置做了兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖丁所示的溫度隨時間變化的圖象a和b． （1）小紅所用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的．圖乙中溫度計的示數(shù)為℃；根據(jù)圖丙表格中的數(shù)據(jù)，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計． （2）由圖象可知：水的沸點是℃；這時的大氣壓1標(biāo)準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）：a和b圖象說明兩次實驗中所用水的不同． （3）由圖丁中的b圖象可知，t1時刻水的內(nèi)能t2時刻水的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）． 15 . 能夠證明大氣壓存在的實驗是______，最先測量出大氣壓數(shù)值的實驗是______，一標(biāo)準大氣=______Pa， 16 . 小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗． （1）他為圖中溫度計寫了一份使用說明書，其中有科學(xué)性錯誤的一條是（填序號）． 溫度計說明書 ①測量前，了解溫度計的量程和分度值； ②測量時，溫度計的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸； ③待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不可以離開被測液體； ④讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平． （2）兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖乙所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的不同.（選填“初溫”、“密度”或“質(zhì)量”） （3）通過分析圖乙，歸納出水沸騰的特點是：. （4）撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時的溫度（選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點． （5）酒精燈火焰給水加熱過程中，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，而不會從低溫物體傳給高溫物體，說明能量的轉(zhuǎn)移具有性． 五、綜合題 17 . 大氣壓隨高度的升高而降低，一支登山隊測出了幾個高度的大氣壓，如下表所示． 高度h/km 大氣壓p/(105Pa) 0 1.01 0.4 0.97 0.8 0.92 1.4 0.86 2.0 0.79 (1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)系中作出大氣壓隨高度變化的圖像______． (2)根據(jù)圖像，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為____________________________________________． (3)當(dāng)高度為1km時，大氣壓約為__________Pa．當(dāng)高度為3000km時，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為________Pa． (4)除了高度，大氣壓還與什么因素有關(guān)？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想因素：________________________________________________________________________． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 四、實驗題 1、 2、 3、 4、 五、綜合題 1、