人教版2020年九年級(jí)物理全一冊 第十七章 歐姆定律 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系

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人教版2020年九年級(jí)物理全一冊 第十七章 歐姆定律 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是 A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的 B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是相同的 C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的 D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變 2 . 在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，電路中的滑動(dòng)變阻器兩次的作用是 A．均使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化 B．均使電阻R兩端的電壓保持不變 C．前次是改變電阻R兩端的電壓，后次是使電阻R兩端的電壓保持不變 D．前次是使電阻R兩端電壓保持不變，后次是改變電阻R兩端的電壓 3 . 在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到下表中一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 A．導(dǎo)體電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成正比 B．導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 C．導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比 D．導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比 4 . 在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，可得到的I—R圖象是 A． B． C． D． 5 . 某次實(shí)驗(yàn)中，李明同學(xué)連接了如圖所示的電路，若電源電壓為6V，且保持不變，電阻R1＝8Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為10Ω．他所選用的電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．為了保證電路安全，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是（ ） A. 0～2Ω A．0～8Ω B．2Ω～8Ω C．8Ω～10Ω 6 . 小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”. 在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后（A B間接5Ω電阻器時(shí)變阻器滑片位置如圖所示），為了探究上述問題，他接下來應(yīng)該采取的唯一操作是 A．保持變阻器滑片不動(dòng) B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng) C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置 7 . 某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是 A．該導(dǎo)體的電流隨電壓的增大而減小 B．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時(shí)，電流為0 A C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時(shí)，電阻為0 Ω D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí)，電流為0.2 A 8 . 物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律，如圖所示的圖象，不能表示一定條件下兩個(gè)物理量之間關(guān)系的有 A．勻速運(yùn)動(dòng)過程中，路程和時(shí)間之間的關(guān)系 B．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧長度之間的關(guān)系 C．電阻一定時(shí)，電流和電壓之間的關(guān)系 D．物體重力與質(zhì)量的關(guān)系 9 . 在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到I－U圖像如下圖所示，則正確的是（ ） A． B． C． D． 10 . 用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設(shè)計(jì)了三種方案。 甲：多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN；乙：電池與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入MN；丙：電池先后與不同定值電阻R′串聯(lián)接入MN?？尚械姆桨甘牵? ） A．僅有甲 B．僅有乙 C．僅有甲、乙兩種 D．甲、乙、丙都可行 11 . 在“研究電流與電壓的關(guān)系”和“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是 A．使電阻兩端的電壓成倍數(shù)變化 B．使電阻兩端的電壓保持不變 C．前者使電阻兩端的電壓保持不變，后者使電阻兩端的電壓成倍數(shù)變化 D．前者使電阻兩端的電壓成倍數(shù)變化，后者使電阻兩端的電壓保持不變 12 . 通過人體電流過大會(huì)危及人的生命安全．兩手間電阻約為2kΩ；穿干燥膠鞋時(shí)，手與地間電阻約為800kΩ．如果分別加220V電壓，則前一種情況通過人體的電流約為后一種的（ ） A．2倍 B．400倍 C．220倍 D．800倍 13 . 關(guān)于滑動(dòng)變阻器在不同實(shí)驗(yàn)中的作用，下列說法不正確的是 A．在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓 B．在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變 C．在“測定定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中主要作用是：多次測量取平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差 D．在“測定小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進(jìn)而多次測量取平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差 二、多選題 14 . 如圖象法能簡明形象地反映某物理量隨另一物理量變化的規(guī)律，如圖是小龍同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中繪制的圖象，以下說法正確的是（ ） A．探究晶體的凝固過程圖象 B．探究物體受到重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象 C．探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中電流隨電阻變化的圖象 D．探究電阻“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中電流隨電壓變化的圖象 三、填空題 15 . 物理小組的同學(xué)們在研究通過可變電阻的電流I和它兩端電壓U的關(guān)系時(shí)，記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出通過可變電阻的電流I和它兩端電壓U的關(guān)系的關(guān)系：U=________ 。 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 U/V 1.45 1.40 1.35 1.30 1.25 1.20 16 . 小華用圖甲所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，所用器材如下：電壓表（0～3V，0～15V），電流表（0～0.6A，0～3A），滑動(dòng)變阻器A（0～10Ω），滑動(dòng)變阻器B（0～15Ω），阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè)，兩節(jié)新干電池（電壓為3V）、開關(guān)和導(dǎo)線若干） （1）用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整_____________．（讓滑動(dòng)變阻器剛好在最大值） （2）開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，原因可能是_____ （3）在AB間接5Ω電阻，移動(dòng)滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____A． （4）在AB間換接10Ω電阻，移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻比5Ω電阻接入電路時(shí)要_____(大/小). （5）為了使實(shí)驗(yàn)在上述保持不變的電壓下順利進(jìn)行，應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器______（A/B），如萬一選擇了另一只滑動(dòng)變阻器，在不添加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，順利完成實(shí)驗(yàn)辦法是____________（辦法要具體） 四、實(shí)驗(yàn)題 17 . 小斐同學(xué)用如圖甲電路，探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω），三只滑動(dòng)變阻器導(dǎo)線若干。 （1）請(qǐng)將圖甲中的電路圖連接完整。 （____________） （2）該實(shí)驗(yàn)，自變量是_____（選填“電流”或“電阻”）. （3）實(shí)驗(yàn)中，小斐先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，換成10Ω的電阻，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)不變。 （4）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的圖像，圖像乙中陰影部分的面積表示的物理量是_____由圖像分析，可得結(jié)論：_____. （5）當(dāng)小斐改用25Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值。如果要使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，則她應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器的是_____（填編號(hào)）； A．“10Ω2A” B．“30Ω1A” C．“35Ω0.3A” 18 . 在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。 (1)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),開關(guān)應(yīng)____,滑動(dòng)變阻器的滑片移到____(選填“A"或“B")端; (2)實(shí)驗(yàn)過程中,小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置,得到如表格記錄的三組數(shù)據(jù)。小明分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論:在電阻一定時(shí).通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/U 電流/I 1 1 0.2 2 2 0.4 3 4 0.8 (3)此實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與下面的_____實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同。 A．探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B．測量定值電阻的阻值 19 . 電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻在電路圖中用符號(hào)表示．為探究導(dǎo)體兩端電壓不變的條件下，通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)1/R的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖和乙所示實(shí)物連線圖，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I﹣1/R的圖象 （1）如圖（乙）是根據(jù)圖（甲）連接的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打并連接正確； （________） （2）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____； （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是_____． 20 . 學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路的相關(guān)知識(shí)后，某小組同學(xué)用如圖所示的電路驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系。他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個(gè)定值電阻先后接入電路的M、N兩點(diǎn)間，閉合電鍵S，將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在下表中。 實(shí)驗(yàn)序號(hào) R0（Ω） RMN（Ω） I（A） 1 5 5 0.60 2 5 10 0.40 3 5 15 0.30 4 5 20 0.24 (1)小明要驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，他應(yīng)以_____（選填“R0”或“RMN”）為研究對(duì)象，還需進(jìn)行的操作是__________________。請(qǐng)?jiān)诒碇械谖辶刑钊胨铚y量并記錄的欄目名稱______。 (2)小紅想通過第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，你認(rèn)為_______（選填“可行”或“不可行”）,理由是__________________________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、