2019-2020高中語文 第一單元 第2課 人類基因組計(jì)劃及其意義練習(xí)（含解析）蘇教版必修5

《2019-2020高中語文 第一單元 第2課 人類基因組計(jì)劃及其意義練習(xí)（含解析）蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020高中語文 第一單元 第2課 人類基因組計(jì)劃及其意義練習(xí)（含解析）蘇教版必修5（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人類基因組計(jì)劃及其意義 (時(shí)間：45分鐘　分值：45分) 一、語言運(yùn)用(22分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 出青州城南五里，有一山名云門山。自山腳下遙望山頂，崖上隱隱有一壽字，這就是人們要來看的奇跡。一路________，兩邊一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒滿溝溝壑壑。樹并不很粗，卻堅(jiān)勁挺拔，都生在石上。樹根緣石壁而行，如閃電裂空；樹干破石而出，如大旗迎風(fēng)。偶有一兩株樹直擋路中，那是修路時(shí)不忍斫損，特意留下的，(　　　　)。環(huán)視四周，讓人感到往日歲月的細(xì)密。片刻我們爬到半山望壽閣，在這里小憩，山頂石壁上的大紅壽字已________。 這是世界上最大的壽字，是書法的精品、極品，日本的書道專

2、家還常渡海西來________呢。這是明代嘉靖三十九年，青州衡王為自己祝壽時(shí)所刻，距今已四百多年。山上殘雪未消，我在料峭春風(fēng)中，細(xì)細(xì)端詳這個(gè)奇跡。這字高七點(diǎn)五米，寬三點(diǎn)七米，也不知當(dāng)初怎樣寫上去、刻出來，卻又這樣不失間架結(jié)構(gòu)，點(diǎn)畫筆意。這衡王創(chuàng)造了奇跡，但他當(dāng)時(shí)的目的并不為藝術(shù)。衡王刻字希冀自己長壽百歲的意思，同時(shí)也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。但是數(shù)代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威風(fēng)也早已________去。倒是這個(gè)有藝術(shù)價(jià)值的壽字，壽到如今。 1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．扶搖而上　歷歷在目　頂禮膜拜　櫛風(fēng)沐雨 B．拾級而上　赫然在目　頂禮膜拜　風(fēng)

3、吹雨打 C．拾級而上　歷歷在目　畢恭畢敬　櫛風(fēng)沐雨 D．扶搖而上　赫然在目　畢恭畢敬　風(fēng)吹雨打 解析：選B。扶搖而上：仕途得志或飛快上升。拾級而上：一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登。歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前，一一分明。赫然在目：令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。頂禮膜拜：對人崇拜崇敬到了極點(diǎn)。畢恭畢敬：十分地認(rèn)真和尊敬，形容態(tài)度很恭敬，后來也形容十分端莊有禮。櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面不避風(fēng)雨地辛苦奔波。風(fēng)吹雨打：比喻經(jīng)受磨煉或嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有時(shí)也指花木遭受風(fēng)雨摧殘，或比喻惡勢力對弱勢群體的迫害。 2．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．樹皮已被游人摸得油光

4、B．樹皮摸得油光歸功于游客 C．游人已把樹皮摸得油光 D．游人不時(shí)摸著油光的樹皮 解析：選A。根據(jù)前面語句寫的是“樹”，可以選填“樹皮已被游人摸得油光”。 3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．衡王刻字希冀自己長壽百歲，同時(shí)也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 B．哪怕衡王刻字希冀自己長壽百歲，也算向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 C．衡王刻字希冀自己高達(dá)百歲之巨，同時(shí)也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 D．衡王刻字向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)，同時(shí)也希冀自己長壽百歲。 解析：選A。B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)。C項(xiàng)，句式雜糅，刪去“之巨”。D項(xiàng)，不合邏輯，主要是希冀百歲，其次是向百姓

5、擺威風(fēng)。 [知識(shí)卡片] 句式雜糅的判定方法 對于句式雜糅這種病句類型，首先，要熟記常見的句式雜糅類型。 1．本著……為原則(本著……的原則，以……為原則) 2．對于……問題上(對于……問題，在……問題上) 3．由于……下(由于……，在……下) 4．原因是……造成的(原因是……，是由……造成的) 5．借口……為名(借口是……，以……為名) 6．因?yàn)椤脑?因?yàn)椤?，是……的原? 7．靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的) 8．大多以……為主(大多是……，以……為主) 9．成分是……配制而成的(成分是……，由……配制而成的) 10．是由于……的結(jié)果(是由于…

6、…，是……的結(jié)果) 11．圍繞……為中心(圍繞……這一中心，以……為中心) 12．以……為帶頭(以……為首，由……帶頭) (括號內(nèi)為正確形式) 其次，最好關(guān)注一下句子的首尾，因?yàn)殡s糅主要是前一種說法與后一種說法的雜糅，其實(shí)就是前一種說法的頭與后一種說法的尾的雜糅，如“圍繞……為中心”“是由于……的結(jié)果”。 最后，要特別注意介詞結(jié)構(gòu)，如“對于……問題上”“由于……下”，都是介詞結(jié)構(gòu)造成的雜糅。二者保留一個(gè)。 4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)(　　) A．劉先生把他的散文集《秋月》交我斧正，但我在這樣的名家面前，怎敢班門弄斧，所以只改了寥寥幾個(gè)字。 B．為了幫助大家寫好作文

7、，本編輯部擬推出中學(xué)生作文?？?，歡迎廣大學(xué)生踴躍投稿，題材、體裁、字?jǐn)?shù)均不限。 C．這次座談是臨時(shí)性的，不作記錄，請大家針對昨天發(fā)生的事件發(fā)表看法，千萬不要客氣，姑妄言之即可。 D．張教授，您真的不愧是本專業(yè)的泰山北斗，您的講座深入淺出，讓我們受益匪淺，我們無不對您極為賞識(shí)。 解析：選B。A項(xiàng)，“斧正”是請別人修改文章的敬辭，不能用于自己改他人的作品。C項(xiàng)，錯(cuò)在“姑妄言之”，它的意思是姑且隨便說說，不一定有什么道理。可用于自謙，但不能用于別人說話。D項(xiàng)，“賞識(shí)”指欣賞、認(rèn)可，它只能用于地位高的對地位低的，學(xué)識(shí)高的對學(xué)識(shí)低的。 5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連

8、貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個(gè)字。(6分) 病毒是由一個(gè)核酸分子與蛋白質(zhì)構(gòu)成的，它是一種①____________________________的生命形式。它沒有自己的代謝機(jī)構(gòu)，具有高度的寄生性，因此，②____________________________，它就不能獨(dú)立地自我繁殖，也沒有了任何生命活動(dòng)，成為一個(gè)非生命體。只有遇到宿主細(xì)胞，③____________________________。所以病毒是介于生物與非生物之間的一種原始的生命體。 答案：①結(jié)構(gòu)極其簡單?、谌绻x開宿主細(xì)胞?、鬯棚@示出典型的生命體特征 6．下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫給自己老師的一封信。其中

9、有兩處用詞不當(dāng)，請寫出不當(dāng)處所在句子的序號及詞語并加以修改。(4分) 敬愛的老師： 您好?、倌鷾Y博的知識(shí)啟示我的智慧，②您關(guān)懷的目光滋潤我的心田，③您親切的話語激勵(lì)我的行為，④您無微不至的教導(dǎo)伴隨著我的成長……⑤雖然我畢業(yè)了，⑥但您永遠(yuǎn)是我的老師，⑦您的培育之情將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。⑧我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。 祝您工作順利，桃李滿天下！ 學(xué)生：××× ×月×日 答：________　________改為________________________________________________________________________ ________　_______

10、_改為________________________________________________________________________ 答案：①　啟示　啟迪?、唷」馀R寒舍看望　登門拜訪 二、閱讀提升(23分) 閱讀下面的文字，完成7～10題。 衰老過程：隨機(jī)損害還是基因注定？ 迄今為止，科學(xué)尚未明確闡釋衰老究竟是一個(gè)怎樣的過程，關(guān)于衰老的假說在學(xué)者之間也存在爭議。近年來，有一種名為“一次性體細(xì)胞理論(DST)”的假說影響較大。 簡單地說，DST認(rèn)為衰老是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，它包含兩個(gè)方面：隨機(jī)損害與修復(fù)。在生命過程中，機(jī)體受到來自外部和內(nèi)部的各種傷害，衰老的過程就是損害不

11、斷積累的過程。當(dāng)體細(xì)胞修復(fù)不能滿足需要時(shí)，過多的損害終將導(dǎo)致細(xì)胞死亡。與此同時(shí)，修復(fù)是一個(gè)消耗能量的過程。事實(shí)上，我們身體的修復(fù)功能很強(qiáng)大，如果可以的話，我們其實(shí)可以永遠(yuǎn)生存下去?？墒聦?shí)并非如此，人終難免一死。生物體為什么會(huì)最終死亡而不是永生？這是因?yàn)橐馔馑劳鲭y以避免，且維持永恒修復(fù)代價(jià)過高。迫于自然選擇的壓力和相對有限的能量，生命需要以死亡和生殖的形式來進(jìn)行適應(yīng)和進(jìn)化，“基因是永恒的，但身體是一次性的”。 DST同時(shí)提出了自己的證據(jù)：在自然界，壽命較長的動(dòng)物修復(fù)能力也更好。壽命長的動(dòng)物往往是更聰明的，體型更大的，能夠飛行的(可以有效避免意外死亡)；也只有這樣的動(dòng)物，才會(huì)把更多的能量投入到生

12、命的維持、修復(fù)上去。我們可以用DST來解釋為什么女性的壽命比男性更長；女性擔(dān)負(fù)著生殖的任務(wù)，由于懷孕、生產(chǎn)和哺乳的需要，女性對身體的修復(fù)能力要求更高，這使女性比男性有更好的修復(fù)能力，而更好的修復(fù)能力自然會(huì)帶來壽命的延長。 這個(gè)理論是不是很漂亮？的確，DST一經(jīng)推出就受到了肯定，但與此同時(shí)，也有許多學(xué)者對它不屑一顧。在他們看來，DST的流行，完全是因?yàn)椤拔恼聦懙锰旎▉y墜，發(fā)表在有影響力的期刊(指《科學(xué)美國人》)上”并且“理解DST不需要任何生物學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，這使它看上去很有吸引力”。反對者們最有力的證據(jù)是，DST根本無法對節(jié)食所帶來的壽命延長做出合理的解釋。 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，限制卡路里攝入(即節(jié)

13、食)有明顯的延年益壽的效果，從小鼠、大鼠到犬類，這一現(xiàn)象都存在。限制能量攝入后，動(dòng)物不但活得更久，而且活得更健康；另外，節(jié)食被證明能使人避免患一些與衰老相關(guān)的疾病。然而，這一現(xiàn)象卻無法用DST來解釋；既然機(jī)體修復(fù)需要能量，那么多攝入能量應(yīng)當(dāng)更有助于修復(fù)，因此，吃飽喝足的動(dòng)物應(yīng)該更長壽才對，顯然事實(shí)并非如此。另外，DST也與進(jìn)化論似有抵觸之處。根據(jù)DST，機(jī)體會(huì)在資源豐富、能量充足的時(shí)候傾向于不修復(fù)，而在資源不足、能量匱乏的時(shí)候選擇修復(fù)，以使得生命存續(xù)得更久。DST從節(jié)省能量的角度推論，女性絕經(jīng)是一件有益的事情，不過目前普遍認(rèn)為，絕經(jīng)并不是一件好事：與動(dòng)脈硬化一樣，絕經(jīng)不會(huì)使女性受益?？傮w來說，

14、DST并不是一個(gè)基于實(shí)驗(yàn)的理論，而只是一個(gè)基于純邏輯的猜想。 那么實(shí)驗(yàn)如何解釋節(jié)食所帶來的影響呢？近些年，針對衰老機(jī)制的分子生物學(xué)研究中，雷帕霉素靶蛋白(TOR)的信號傳導(dǎo)通路是一個(gè)比較熱門的領(lǐng)域。哺乳動(dòng)物的TOR通路又稱為mTOR通路。當(dāng)然，在這個(gè)信號通路里面有非常復(fù)雜的因子參與，在此不一一詳述，我們需要知道的就是mTOR的功能：mTOR的活化調(diào)控著人體的發(fā)育和衰老。發(fā)育和衰老實(shí)際上是一個(gè)連續(xù)的過程，當(dāng)機(jī)體發(fā)育完成之后，TOR的作用就是將生命帶向衰老?？梢?，衰老并不是隨機(jī)損害累積的結(jié)果，而是深藏在我們基因內(nèi)的一個(gè)準(zhǔn)編程程序。這樣一來，節(jié)食的問題也就可以解釋了：食物會(huì)刺激TOR通路，使得動(dòng)物

15、在早期加速發(fā)育并在發(fā)育完成后加速衰老；食物越多，衰老越快。 綜上所述，針對衰老的過程，DST更傾向于認(rèn)為衰老是隨機(jī)損害的積累，而針對TOR通路的研究則指出衰老很可能是由基因決定的。孰對孰錯(cuò)，我們期待進(jìn)一步的科學(xué)研究能為我們帶來更具說服力的衰老新理論。 7．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．迄今為止，科學(xué)家尚未明確闡釋衰老究竟是一個(gè)怎樣的過程。 B．衰老是隨機(jī)損害累積的結(jié)果，是深藏在我們基因內(nèi)的一個(gè)準(zhǔn)編程程序。 C．DST的推出受到了肯定，許多學(xué)者對其趨之若鶩。 D．關(guān)于DST的文章發(fā)表在有影響力的期刊上，所以理解DST是需要一些生物學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的。

16、 解析：選A。B項(xiàng)，“衰老是隨機(jī)損害累積的結(jié)果”錯(cuò)，文中說“并不是隨機(jī)損害累積的結(jié)果”。C項(xiàng)，理解不太準(zhǔn)確，文中表達(dá)的主要意思是許多學(xué)者對它不屑一顧，并沒有表現(xiàn)另一部分學(xué)者趨之若鶩。D項(xiàng)，理解DST是不需要任何生物學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的。 8．本文標(biāo)題有什么特點(diǎn)？這樣擬題有怎樣的作用？(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：本文的標(biāo)題采用了設(shè)置疑問的手法，既交代了文章討論的對象是“衰老過程”

17、，同時(shí)也引出了兩種相互矛盾的前沿理論，設(shè)置了懸念，吸引讀者的注意力。 9. 如何理解“總體來說，DST并不是一個(gè)基于實(shí)驗(yàn)的理論，而只是一個(gè)基于純邏輯的猜想”這句話的含意？(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：DST缺少科學(xué)實(shí)驗(yàn)的支持，僅僅停留在邏輯推想上。表明作者對DST持懷疑的態(tài)度，期待通過進(jìn)一步的科學(xué)研究來檢驗(yàn)這一理論。 10．目前DST面臨著怎樣的困境？我們應(yīng)如何看待這一理論？(8分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)①許多學(xué)者對它不屑一顧，并提出了節(jié)食帶來長壽這一有力的反對證據(jù)。②DST與進(jìn)化論似有抵觸之處。 (2)①DST并不是一個(gè)基于實(shí)驗(yàn)的理論，而只是一個(gè)基于純邏輯的猜想。②對這一理論，我們需要包容，更需要質(zhì)疑，并期待能通過我們的質(zhì)疑，推進(jìn)科學(xué)研究的深入，促使更具有說服力的衰老新理論出現(xiàn)。 5