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1、（畢節(jié)專版）九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案 （新版）新人教版
知識(shí)與技能
1．認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)。
2．會(huì)根據(jù)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)，判斷電路連接情況。
3．學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連實(shí)物圖，和根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。
過程與方法
在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作的過程中，分析歸納串聯(lián)、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)中的作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)識(shí)別串、并聯(lián)電路的方法。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)串、并聯(lián)電路的興趣；積極主動(dòng)找出串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及識(shí)別方法，能聯(lián)系生活中的串、并聯(lián)電路，體會(huì)科學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用及其價(jià)值。
重點(diǎn)：通過探究發(fā)現(xiàn)
2、串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：規(guī)范地畫出串、并聯(lián)電路，動(dòng)手連接串、并聯(lián)電路。
情景導(dǎo)入 生成問題
小明有一輛玩具電動(dòng)小汽車(如下圖所示)，當(dāng)閉合其開關(guān)后，汽車可以跑起來，同時(shí)汽車上的指示燈閃爍發(fā)光，有一天，小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，指示燈不發(fā)光，但汽車仍然能跑。
由上可知，這輛玩具汽車中的電動(dòng)機(jī)和指示燈可以同時(shí)工作，也可以單獨(dú)工作。想一想，生活中還有這樣的電路嗎？試舉一例。
自研互學(xué) 生成新知
自主閱讀教材P41～42，完成下列各題：
1．小華要用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅，則這兩盞燈( C )
A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)
C．可能是
3、串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．以上說法都不對(duì)
2．如圖所示的四個(gè)電路圖中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩盞燈并聯(lián)連接的電路是( D )
3．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)__S2__；組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)__S1、S3__，絕對(duì)不能同時(shí)閉合開關(guān)__S1、S2__。
自主閱讀教材P43，完成下列各題：
4．試以生活中的電路為例，說說哪些是串聯(lián)的，哪些是并聯(lián)的？
節(jié)日的夜晚，路邊映襯小樹的一串串小彩燈一般是__串聯(lián)__的；
教室里的幾盞日光燈是__并聯(lián)__的；馬路上排成一行的路燈是__并聯(lián)__的；
房間里的電燈與它的開關(guān)是__串聯(lián)__的，房間里的電燈與電視機(jī)
4、是__并聯(lián)__的。
5．如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈。當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是__斷開__；當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時(shí)，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是__閉合__。
對(duì)學(xué)：①對(duì)子間相互檢查獨(dú)學(xué)內(nèi)容，并給出評(píng)定等級(jí)。
②標(biāo)注對(duì)子間不能解決的疑惑。
群學(xué)：①小組長先統(tǒng)計(jì)本組疑惑并幫助解惑。
②針對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行交流討論。
交流展示 生成能力
方案一 探究：以小組為單位，利用桌上的器材探究兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光的電路，并嘗試總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。
(1)在做電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該注意電源的兩極間不
5、允許用__導(dǎo)線__直接連接，在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該先__斷開__，電路接好經(jīng)檢查沒有錯(cuò)誤情況之后，才能閉合開關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先__斷開__開關(guān)后，再拆除導(dǎo)線。
(2)串聯(lián)電路：把元件__逐個(gè)順次__連接起來的電路就是串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流的路徑只有__一__條，開關(guān)控制__整個(gè)電路__，開關(guān)的位置變化__不影響__(選填“影響”或“不影響”)它的作用，各個(gè)用電器之間相互__影響__(選填“影響”或“不影響”)。
(3)并聯(lián)電路：把元件__并列__連接起來的電路就是并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流的路徑有__多__條，各個(gè)用電器之間相互__不影響__(選填“影響”或“不影響”)，干路開關(guān)控制__干路__，支路開關(guān)控制__它所在支路__。
方案二 現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩個(gè)開關(guān)和兩盞電燈，請(qǐng)你連接好下圖所示的實(shí)物電路圖，使S1閉合時(shí)L1亮，S2閉合時(shí)L2亮，先畫電路圖后連接。
解：如圖所示：
當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
見學(xué)生用書。
課后反思 查漏補(bǔ)缺
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