教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(二)光 (一)A卷
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(二)光 (一)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分) 用手電筒從上面和側(cè)面照射一只陶瓷盆,所產(chǎn)生的影子( )。 A . 形狀相同 B . 形狀不同 C . 方向相同 2. (2分) 下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是( )。 A . 日食和月食 B . 影子的形成 C . 先看到閃電后聽到雷聲 3. (2分) 如圖用手電筒照射小木塊,得到影子最小的是( )號(hào)手電照射的影子。 ? A . ① B . ② C . ③ 4. (2分) 陽光下旗桿影子長(zhǎng)5米,一會(huì)兒旗桿影子變長(zhǎng)了,這種現(xiàn)象發(fā)生在( )。 A . 上午 B . 中午 C . 下午 5. (2分) 選擇題。 (1) 下列能證明光是以直線的形式傳播的是( )。 A . 光從太陽到地球大約需要8分鐘 B . 白天能看到書上的字 C . 夜晚城市上空有很多光柱 (2) 在排一列縱隊(duì)時(shí),如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺,就表示隊(duì)伍排直了,這是因?yàn)椋? )。 A . 光速極快 B . 光的反射 C . 光沿直線傳播 (3) 在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí),三張卡紙上打洞的位置是( )。 A . 不同的 B . 相同的 C . 任意的 (4) 下列關(guān)于光的傳播的說法中,錯(cuò)誤的是( )。 A . 光像射線一樣向四面八方射出 B . 光是直直的向前照射的 C . 光是沿著曲線傳播的 (5) 在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該做( )實(shí)驗(yàn)。 A . 1次 B . 2次 C . 多次 (6) 下列空管中,當(dāng)我們用激光筆照射( )的一端時(shí),會(huì)有光從另一端射出。 A . B . C . (7) 光在水中是以( )的形式傳播的。 A . 直線 B . 曲線 C . 折線 6. (2分) 太陽光到達(dá)地球的時(shí)間約需要( )。 A . 8秒鐘 B . 8分鐘 C . 8小時(shí) 7. (2分) 宇航服的顏色光澤與( )有關(guān)。 A . 防污染 B . 防輻射 C . 防霜凍 8. (2分) 下面利用凸透鏡原理制成的是( )。 A . 放大鏡 B . 太陽灶 C . 哈哈鏡 9. (2分) 強(qiáng)光與弱光攜帶的熱量相比較,( )。 A . 兩者一樣多 B . 強(qiáng)光攜帶的熱量多 C . 弱光攜帶的熱量多 10. (2分) 開發(fā)利用太陽能有利于( )。 A . 解暑降溫 B . 促進(jìn)生產(chǎn) C . 節(jié)約能源 11. (2分) 陽光下,太陽能熱水器按照( )的方式擺放,升溫比較快。 A . 和地面垂直 B . 和地面水平 C . 和陽光垂直 12. (2分) 制作太陽能熱水器的材料顏色是( )。 A . 全部涂黑 B . 全部涂白 C . 吸熱部分涂黑,反射部分涂白 13. (2分) 下列3種紙按反光能力由弱到強(qiáng)的順序排列,依次是( )。 A . 白色、紅色、黑色 B . 紅色、白色、黑色 C . 黑色、紅色、白色 14. (2分) 陽光下,太陽能熱水器按( )的方式擺放,升溫比較快。 A . 和地面垂直 B . 和地面水平 C . 和陽光垂直 15. (2分) 下列方法中,( )可以減少光的反射帶來的不便和危害。 A . 多建高樓,并且使用玻璃幕墻做外墻 B . 使用表面光滑的材料 C . 使用表面粗糙的材料 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16. (2分) 影子方向和光照射位置無關(guān),但長(zhǎng)短和光源位置有關(guān)。( ) 17. (2分) 物體的影子總在陽光背光的一面。( ) 18. (2分) 只要有光,就會(huì)有影子。( ) 19. (2分) 利用鏡子,我們可以把陽光反射到教室的黑板上。( ) 20. (2分) 同一時(shí)間,陽光下水泥路面和草地表面溫度一樣高。( ) 21. (2分) 強(qiáng)光攜帶的熱量比弱光攜帶的熱量多。( ) 22. (2分) 把房間里的墻涂成白色,會(huì)使房間更明亮。( ) 23. (2分) 判斷題。 (1) 太陽是地球最大的光源和熱源。 (2) 我們只能用會(huì)聚光線的方法得到更多的光和熱。 (3) 物體吸熱的本領(lǐng)只與它的顏色有關(guān)。 (4) 相同條件下,表面粗糙的物體比表面光滑的物體升溫快。 (5) 物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,光滑程度相同的深色物體比淺色物體吸熱快。 24. (2分) 物體反射光的能力好,升溫就快。( ) 25. (2分) 光越強(qiáng),溫度越低;光越弱,溫度越高。( ) 三、 填空題 (共7題;共9分) 26. (1分) 光是以________形式傳播的,光速是每秒約________千米。 27. (2分) 從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 ________。 28. (1分) 物體影子的大小與物體和光源之間的________有關(guān)。 29. (1分) 光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要________。 30. (1分) 日常生活中,汽車上安裝的反光鏡是一種________鏡。 31. (1分) 太陽能熱水器表面的集熱管都涂上了________色,目的是為了吸收更多的太陽________和________。 32. (2分) 開發(fā)利用太陽能有利于________、________。 四、 探究題 (共4題;共13分) 33. (3分) 把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔,據(jù)圖回答下列問題。 (1) 圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?________ (2) 圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?________ (3) 以上實(shí)驗(yàn)說明什么?________ 34. (2分) 下面是小明用手電筒和木塊探究影子變化規(guī)律的過程,請(qǐng)你按要求回答問題。 (1) 將木塊放在桌面上,用手電筒從不同的位置照射木塊,觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn),影子的方向隨著________的改變而發(fā)生變化。當(dāng)光源直射時(shí),影子________,隨著光源傾斜角度越來越大,影子越來越________。這說明影子的長(zhǎng)短隨光源________的變化而變化。 (2) 用手電筒照射距離墻面遠(yuǎn)近不同的三個(gè)木塊,觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn),遮擋物離光源________,影子就大;離光源________,影子就小。這說明影子的大小與________有關(guān)。 (3) 用手電筒分別從上面和側(cè)面照射長(zhǎng)方體木塊,觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn),從上面照射時(shí),影子的形狀與________一致;從側(cè)面照射時(shí),影子的形狀與________一致。這說明,影子的形狀和光源所照射物體的________有關(guān)。 35. (6分) 用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動(dòng)中間的板,屏幕上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化。 (1) 小孔成像這種現(xiàn)象說明了光的什么性質(zhì)? (2) 請(qǐng)畫出下圖中的箭頭經(jīng)過小孔后,在接收屏上所成的像。 36. (2分) 將溫度計(jì)用三個(gè)同樣顏色的紙袋包住,分別按下列三種方式擺放,分析并回答問題。 A. B. C. (1) 三個(gè)紙袋的升溫速度由快到慢的順序是________。 (2) 我們發(fā)現(xiàn),物體吸熱的多少與________有關(guān),________的吸熱快。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 24-1、 25-1、 三、 填空題 (共7題;共9分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 四、 探究題 (共4題;共13分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 36-1、 36-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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