2022年高考生物一輪復習 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第20講 基因的表達學案（含解析）（必修2）

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1、2022年高考生物一輪復習 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第20講 基因的表達學案（含解析）（必修2） [考綱明細]　1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)　2.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ) 考點1　遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1．RNA的結(jié)構(gòu)與功能 2．比較RNA與DNA 3．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 (1)概念：以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補配對原則合成RNA的過程。 (2)場所：主要是細胞核，在線粒體、葉綠體中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。 (3)過程(見下圖) 4．遺傳信息的翻譯 (1)概念 (2)密碼子 ①概念：信使RNA上3個相鄰堿基決定1個氨基酸，此3個相鄰堿基稱為密碼子。

2、 ②種類：64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種，終止密碼子有3種。 ③密碼子與氨基酸的對應關(guān)系 一種密碼子只能決定一種氨基酸(終止密碼子無對應的氨基酸)，一種氨基酸可能對應一種或幾種密碼子。 (3)tRNA ①結(jié)構(gòu)：呈三葉草的葉形 ②種類：61種。 ③tRNA與氨基酸的對應關(guān)系 一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，一種氨基酸可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運。 (4)過程 (5)產(chǎn)物：多肽蛋白質(zhì)。 深挖教材 原核細胞、真核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間、空間上的區(qū)別有哪些？ 提示　原核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在時空上是連續(xù)的，即轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯就已開始；而真核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯是間

3、隔的、不連續(xù)的，即先在細胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄，形成的mRNA進入細胞質(zhì)，在核糖體上再進行翻譯過程。 1．“列表法”比較復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 2．“圖示法”解讀復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程 (1)圖甲、圖乙的過程判斷 ①圖甲DNA兩條鏈都作為模板?復制。 ②圖乙DNA的一條鏈作為模板?轉(zhuǎn)錄。 (2)圖丙的過程解讀 ①一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA結(jié)合位點。 ②翻譯起點：起始密碼子決定的是甲硫氨酸或纈氨酸。 ③翻譯終點：識別到終止密碼子(不決定氨基酸)翻譯停止。 ④翻譯進程：核糖體沿著mRNA移動，mRNA不移動。 (3)圖丁的過程解讀 ①數(shù)量關(guān)

4、系：一個mRNA可同時結(jié)合多個核糖體，形成多聚核糖體。 ②目的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。 ③方向：從左向右，判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。 ④結(jié)果：合成多個氨基酸序列完全相同的多肽，因為模板mRNA相同。 3．相關(guān)數(shù)量關(guān)系 DNA堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶氨基酸數(shù)＝6∶3∶1。 4．真核細胞和原核細胞基因表達過程的區(qū)別 (1)真核細胞基因表達過程 先轉(zhuǎn)錄后翻譯。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合進行翻譯。 (2)原核細胞基因表達過程 邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。原核細胞沒有核膜，mRNA一經(jīng)形成就會有許多核糖體結(jié)合上來，所以會出現(xiàn)轉(zhuǎn)錄和

5、翻譯同時進行的現(xiàn)象。極大地提高了合成蛋白質(zhì)的效率。 題組　遺傳信息、密碼子、反密碼子的區(qū)別 1．如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關(guān)系。請判斷下列說法中正確的是(　　) A．分析題圖可知①是β，完成此過程的場所是細胞核 B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA C．圖中翻譯過程需要在核糖體上進行 D．能夠轉(zhuǎn)運氨基酸的③的種類有64種 答案　C 解析　根據(jù)堿基互補配對原則，從圖中②的堿基組成可以確定β鏈是轉(zhuǎn)錄模板，藍藻是原核生物，沒有細胞核，A錯誤；RNA包括mRNA(圖中②)、tRNA(圖中③)和rRNA(核糖體RNA)，B錯誤；圖中翻譯

6、過程在核糖體上進行，C正確；③是tRNA，能夠轉(zhuǎn)運氨基酸，其種類是61種，D錯誤。 2．(2015·海南高考)關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述，正確的是(　　) A．密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上 B．密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上 C．密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上 D．密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上 答案　A 解析　mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基稱作1個密碼子，所以密碼子位于mRNA上，每個tRNA上都有3個堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，因而叫做反密碼子，A正確，B、C、D錯誤。 題后歸納 遺傳信息、密碼子

7、和反密碼子的比較 題組　轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 3．(2018·福建質(zhì)檢)如圖為基因表達過程的示意圖，下列敘述正確的是(　　) A．①是DNA，其一條鏈可進入細胞質(zhì)作為轉(zhuǎn)錄的模板 B．②上有n個堿基，則新形成的肽鏈含有n－1個肽鍵 C．③是核糖體，翻譯過程中③將由3′向5′方向移動 D．④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子 答案　D 解析　據(jù)圖可判斷①②③④依次代表DNA、mRNA、核糖體、tRNA，其中②mRNA是以①DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，場所是細胞核，A錯誤；②mRNA上有n個堿基，則新形成的肽鏈最多含有的氨基酸數(shù)目為n/3，則肽鍵數(shù)最多為(n/3－1)個，

8、B錯誤；③核糖體沿著mRNA 由5′向3′方向移動，C錯誤；④tRNA上的反密碼子可以識別②mRNA上的密碼子，D正確。 4．下列有關(guān)如圖所示的生理過程(圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈)的敘述，不正確的是(　　) A．圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 B．圖中所示的過程發(fā)生在原核細胞中 C．遺傳信息由②傳遞到⑤需要mRNA作中介 D．圖中①在該過程中不起作用，由此可確定①在遺傳上不具功能 答案　D 解析　圖示表示遺傳信息從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)，所以其生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，A正確；圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行，說明是發(fā)生在原核細胞中，B正確；遺傳信息存在于DNA分子

9、中，由②傳遞到⑤需要mRNA作中介，C正確；①是DNA單鏈，在遺傳時參與DNA復制，D錯誤。 5．(2019·江蘇連云港東海石榴高中月考)關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是(　　) A．物質(zhì)1上任意三個相鄰堿基叫做密碼子 B．該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與 C．多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成 D．結(jié)構(gòu)1讀取到終止密碼子時，物質(zhì)2連接最后一個氨基酸 答案　B 解析　mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子，A錯誤；圖示為翻譯過程，需要mRNA作為模板、tRNA運輸氨基酸、rRNA構(gòu)成的核糖體為場所，B正確；每個核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成，多個核糖體

10、可以完成多個相同的肽鏈的合成，C錯誤；結(jié)構(gòu)1核糖體讀取到終止密碼子時，翻譯過程結(jié)束，終止密碼子不編碼氨基酸，D錯誤。 題組　轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)計算 6．下圖的基因模型為某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb，人為劃分a～g 7個區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除，成為成熟的mRNA。下列相關(guān)分析錯誤的是(　　) A．該酶是由299個氨基酸組成的 B．基因的長度大于其轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度 C．成熟的mRNA是由3100個核糖核苷酸組成的 D．起始密碼子對應的位點是RNA聚合酶結(jié)合的位點 答案　

11、D 解析　該酶的長度是由起始密碼子和終止密碼子之間的堿基決定的，且不含終止密碼子，為[(5.8－1.7)－(5.2－2.0)]×1000－3＝897(個)堿基對，對應氨基酸299個，A正確；基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中只有編碼區(qū)能轉(zhuǎn)錄形成mRNA，所以基因的長度大于其轉(zhuǎn)錄的mRNA的長度，B正確；成熟的mRNA的長度＝(7.5－1.2)－(5.2－2.0)＝3.1 kb，即由3100個核糖核苷酸組成，C正確；轉(zhuǎn)錄起點對應的位點是RNA聚合酶結(jié)合的位點，D錯誤。 7．一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子含有的堿基個數(shù)、合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)

12、及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中堿基個數(shù)至少依次為(　　) A．33　11　66 B．36　12　72 C．12　36　72 D．11　36　66 答案　B 解析　一條含有11個肽鍵的多肽，則含有12個氨基酸。mRNA中每3個相鄰的堿基決定一個氨基酸；一個氨基酸需要一個tRNA來轉(zhuǎn)運。因此，mRNA中至少含有36個堿基，至少需要12個tRNA，DNA中至少含有72個堿基。 技法提升 計算中的“最多”和“最少”問題 (1)mRNA上堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目關(guān)系：翻譯時，mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸，因此準確地說，mRNA上堿基數(shù)目是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。

13、 (2)DNA上的堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中的氨基酸的數(shù)目關(guān)系：基因或DNA上的堿基數(shù)目比對應的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍還要多一些。 (3)不能忽略“最多”或“最少”等字：如mRNA上有n個堿基，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n個堿基，該mRNA指導合成的蛋白質(zhì)中最多有n/3個氨基酸。 考點2　中心法則及基因與性狀的關(guān)系 1．中心法則 (1)提出者：克里克。 (2)總表達式 ①DNA的復制；②轉(zhuǎn)錄；③翻譯；④RNA的復制；⑤逆轉(zhuǎn)錄。 (3)分別寫出下列生物中心法則表達式 ①細胞生物及噬菌體等DNA病毒的中心法則： ②煙草花葉病毒等大部分RNA病毒的中心法則： ③HIV等

14、逆轉(zhuǎn)錄病毒的中心法則： ④不能分裂的細胞： DNARNA蛋白質(zhì) 深挖教材 寫出洋蔥表皮細胞及根尖分生區(qū)細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程。 提示　洋蔥表皮細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程為： DNARNA蛋白質(zhì) 洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程為： 2．基因控制性狀的途徑 (1)直接控制途徑 ①機理：基因蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)生物體的性狀。 ②實例：鐮刀型細胞貧血癥、囊性纖維病的病因。 (2)間接控制途徑 ①機理：基因酶的合成代謝過程生物體的性狀。 ②實例：白化病、豌豆粒形的形成原因。 (必修2 P70小字)(1)線粒體和葉綠體中的DNA，都能夠進行半自主自我復制，并通過轉(zhuǎn)

15、錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。 (2)線粒體肌病和神經(jīng)性肌肉衰弱、運動失調(diào)及眼視網(wǎng)膜炎等都與線粒體DNA缺陷有關(guān)，通過母親遺傳給后代。 (必修2 P71拓展題T1改編)果蠅紅眼形成的直接原因是紅色色素的合成，而紅色色素的合成需經(jīng)一系列生化反應，每個反應所涉及的酶都與相應的基因有關(guān)，科學家只將其中一個因突變而導致紅眼不能形成的基因命名為紅眼基因，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．基因與紅眼性狀的關(guān)系是線性關(guān)系 B．果蠅只要有紅眼基因就能形成紅眼 C．紅眼基因突變后其遺傳性狀一定改變 D．紅眼性狀是基因通過指導蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 答案　D 解析　根據(jù)題干信息可知，“紅色色

16、素的合成需經(jīng)一系列生化反應，每個反應所涉及的酶都與相應的基因有關(guān)”，因此紅眼基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系，A錯誤；由于每個反應所涉及的酶都與相應的基因有關(guān)，因此并不是有紅眼基因就能形成紅眼，B錯誤；由于密碼子的簡并性，紅眼基因突變后，其遺傳性狀不一定改變，C錯誤；紅眼性狀是基因通過指導蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的，D正確。 題組　中心法則過程分析 1．中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。下列有關(guān)中心法則的說法錯誤的是(　　) A．a(chǎn)過程主要發(fā)生在細胞分裂的間期，b和c在細胞的整個生命過程中都能發(fā)生 B．c過程中mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到與其相對應的反密碼子

17、C．逆轉(zhuǎn)錄病毒的RNA在宿主細胞內(nèi)須通過d、b、c過程才能最終合成蛋白質(zhì) D．細胞中的基因通過b、c過程合成的蛋白質(zhì)可直接或間接地影響生物的性狀 答案　B 解析　a、b、c、d、e分別表示DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制，DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期，轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在整個生命過程中，A正確；tRNA上找不到與終止密碼子相對應的反密碼子，B錯誤；逆轉(zhuǎn)錄病毒攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)必須通過d、b、c過程才能最終合成蛋白質(zhì)，C正確；蛋白質(zhì)可直接或間接地影響生物的性狀，D正確。 2．圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是(　　) A．圖甲

18、所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與 B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤ 答案　D 解析　甲圖中，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，屬于原核生物的基因表達過程，而原核生物沒有染色體，A錯誤；紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，所以影響基因的翻譯過程，B錯誤；圖乙中①是DNA復制、②是轉(zhuǎn)錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復制、⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程，圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉(zhuǎn)錄和翻譯，為圖乙中的②③過程，C錯誤；圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤，①過程中只有A與T配對

19、，D正確。 技法提升 不同細胞中的中心法則途徑 高等動植物只有DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有；但葉肉細胞等高度分化的細胞中無DNA復制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞中無信息傳遞。 題組　遺傳信息傳遞過程及實驗分析 3.右圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的模擬實驗，下列相關(guān)敘述合理的是(　　) A．若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入氨基酸 B．若X是DNA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸 D．若X是

20、HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA酶 答案　A 解析　若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過程，因此試管內(nèi)必須加入氨基酸，A正確；若X是DNA，Y含有U，即Y為RNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過程，不需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，需要加入RNA聚合酶等，B錯誤；若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過程，不需要加入脫氧核苷酸，C錯誤；若X是HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，而不是DNA酶，D錯誤。 4．如圖為模擬中心法則信息傳遞過程的實驗研究裝置，據(jù)圖回答： (1)若圖示為模擬某種病毒的信息流動過程，裝置加入的模板A為單鏈，

21、其部分堿基序列為—GAACACGUC—，加入的原料B為脫氧核苷酸，則該過程所需的酶B為________，模擬的過程為________。 (2)若圖示為模擬人體淋巴細胞的信息流動過程，裝置加入的模板A為雙鏈，其部分堿基序列為—GAACATGTT—，加入的原料B為__________，則該過程所需的酶B為RNA聚合酶，模擬的過程為________，該生理過程主要發(fā)生在該細胞的________中。 答案　(1)逆轉(zhuǎn)錄酶　逆轉(zhuǎn)錄 (2)核糖核苷酸　轉(zhuǎn)錄　細胞核 解析　(1)由模板的部分堿基序列“—GAACACGUC—”中含有U且為單鏈可知，該病毒為RNA病毒，且以脫氧核苷酸為原料合成DNA，所

22、以可確定該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，模擬的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程。 (2)由“模板A為雙鏈”和“堿基序列為—GAACATGTT—中含T等信息可知，模板A為雙鏈DNA分子，在RNA聚合酶的催化作用下可以合成RNA，利用的原料為核糖核苷酸，模擬的過程為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在該細胞的細胞核中。 技法提升 “三步法”判斷中心法則各過程 題組　基因與生物性狀的關(guān)系 5．(2018·吉林第二次調(diào)研)有關(guān)基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述中，不正確的是(　　) A．一個基因不一定只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀 B．控制酪氨酸酶的基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 C．并不是染

23、色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應的性狀 D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 答案　B 解析　生物性狀是由基因決定的，但性狀和基因不都是一一對應關(guān)系，如一個基因不一定只能控制一個性狀，也有多個基因影響和控制同一個性狀的，A正確；控制酪氨酸酶的基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀，B錯誤；有的基因?qū)儆谡{(diào)節(jié)基因，并不直接表現(xiàn)在控制性狀上，所以并不是染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應的性狀，C正確；蛋白質(zhì)功能可以影響性狀，如酪氨酸酶可以催化酪氨酸形成黑色素，若酪氨酸酶異常，則形成白化病，D正確。 6．(2018·安徽省皖南八校第二次聯(lián)考)如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述正

24、確的是(　　) A．白化病患者由于基因突變而導致基因2的堿基配對方式改變 B．當食物缺乏酪氨酸時，即使基因2正常表達仍然會患白化病 C．基因1能夠反映基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物體的性狀 D．鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變 答案　D 解析　基因突變過程中不會導致基因的堿基配對方式改變，A錯誤；酪氨酸是非必需氨基酸，食物缺乏酪氨酸時人體自身可以合成，基因2正常表達則不會患白化病，B錯誤；基因1能夠反映基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，C錯誤；鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變，直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變，D正確。 高考

25、熱點突破 1．(2017·全國卷Ⅲ)下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是(　　) A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 B．同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生 C．細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生 D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補 答案　C 解析　tRNA、rRNA和mRNA均由DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確；RNA的合成以DNA的一條鏈為模板，邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，同一細胞中可能有多個DNA分子同時發(fā)生轉(zhuǎn)錄，故兩種RNA可同時合成，B正確；RNA的合成主要發(fā)生在細胞核中，另外在線粒體、葉綠體中也可發(fā)生，C錯誤；轉(zhuǎn)錄時遵循堿基互補配對原則，故轉(zhuǎn)錄出的R

26、NA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補，D正確。 2．(2018·江蘇高考)下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是(　　) A．原核細胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物 B．真核細胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細胞核內(nèi)完成 C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了細胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) D．原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與 答案　D 解析　原核細胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物，A錯誤；真核細胞中的DNA和RNA的合成主要發(fā)生在細胞核中，此外線粒體和葉綠體中也能合成DNA和RNA，B錯誤；肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗說明了轉(zhuǎn)化因子的存在，體外轉(zhuǎn)化實驗證明了

27、其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；真核細胞和原核細胞中基因的表達過程都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，都需要DNA和RNA的參與，D正確。 3．(2016·江蘇高考)近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成 B．向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則 C．向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成 D．若α鏈剪切位

28、點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC…… 答案　C 解析　Cas9蛋白由相應基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA指導在核糖體中合成，A正確；向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則，B正確；逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA，C錯誤；α鏈與向?qū)NA都與模板鏈互補配對，但二者所含堿基有所不同，D正確。 4．(2016·上海高考)從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L－mRNA和P－mRNA)，并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L－cDNA和 P－cDNA)。其中，能與L－cDNA互補的P－mRNA以及不能與P－cDN

29、A互補的L－mRNA分別含有編碼(　　) ①核糖體蛋白的mRNA?、谝葝u素的mRNA?、劭贵w蛋白的mRNA?、苎t蛋白的mRNA A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　由題意知，能與L－cDNA互補的P－mRNA是在兩種細胞中均表達的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，不能與P－cDNA互補的L－mRNA是由在漿細胞中表達在胰島B細胞中不表達的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，A正確。 5．(2018·江蘇高考)長鏈非編碼RNA (lncRNA)是長度大于200個堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請回答下列問題：

30、 (1)細胞核內(nèi)各種RNA的合成都以________為原料，催化該反應的酶是________。 (2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導氨基酸分子合成 多肽鏈的是________，此過程中還需要的RNA有________。 (3)lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)________(圖示①)中的DNA結(jié)合，有的能穿過________(圖示②)與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應的調(diào)控作用。 (4)研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細菌時，造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細胞的________，增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的

31、主要生理意義是________。 答案　(1)四種核糖核苷酸　RNA聚合酶 (2)mRNA(信使RNA)　tRNA和rRNA(轉(zhuǎn)運RNA和核糖體RNA) (3)染色質(zhì)　核孔 (4)分化　增強人體的免疫抵御能力 解析　(1)細胞核中的RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，該過程需要RNA聚合酶的催化，原料是四種核糖核苷酸。 (2)轉(zhuǎn)錄可以形成mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，可以提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈；tRNA在翻譯中作為運輸氨基酸的工具；rRNA是核糖體的組成成分。 (3)由圖可知，lncRNA前體加工成熟后，可以與染色質(zhì)上的DNA分子結(jié)合，也可以通過核孔與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)和RNA結(jié)合。 (4)根據(jù)題意分析，人體感染細菌時，造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應DNA片段結(jié)合后，血液中產(chǎn)生了單核細胞、中性粒細胞等多種吞噬細胞，說明其調(diào)控了造血干細胞的分化；吞噬細胞屬于免疫細胞，因此該調(diào)控過程的主要生理意義是增強人體的免疫抵御能力。