2020八年級地理下冊 第六章 北方地區(qū) 北方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學案2（無答案）（新版）新人教版

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1、北方地區(qū) 課 題 北方地區(qū) 課 型 預習展示課 執(zhí)筆人 審核人 級部審核 學習時間 第 周第 導學稿 教師寄語 理解并不等于已知，記住并不等于知識，學習必須進行思考 學習目標 1. 運用地圖指出北方地區(qū)的范圍，比較它們的自然地理差異。（重難點）。 3. 說出各地理單元自然地理單元自然環(huán)境對生產(chǎn)和生活的影響。 學生自主活動材料 一、認定目標，預習感知 1、 是北方地區(qū)的真實寫照： 2、北方地區(qū)位置：位于 、 以東， 以南，

2、 以北，東臨 和 。 3、北方地區(qū)的地形以 和 為主。東部有面積廣大的 和 ，西部有溝壑縱橫的 。4、北方地區(qū)所屬的溫度帶 大部分屬于 氣候類型，該氣候的特點是 、 。降水集中于 。 5、東北平原在 的環(huán)境下，發(fā)育了肥沃的 土壤，成為 “ 土地 ”。黃土高原和華北平原被稱為 “ 土地 ”。原因是：

3、 。 6、北方重要的 農(nóng)業(yè)區(qū)。耕地多為 ，糧食作物是： 、 、 。經(jīng)濟作物： 、 、 。北方發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件： 。 二、合作探究、共同提高 7、華北平原春季的氣候特點對農(nóng)作物生長的影響？ 8、華北平原的人們是如何應對春旱的？（解決華北地區(qū)缺水的措施？） 9．東北平原的（美稱） 、 、 來形容東北三

4、省。 10．東北三省包括 、 、 。地形以 、 。氣候類型 。由于緯度高所以氣候特點 ， 。東北三省的山河大勢： 、 。 中朝的界河 、 ，中俄的界河 。 11．東北平原農(nóng)業(yè)的類型： 。 主要種植的農(nóng)作物 、 、 。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 很高。 12、東北平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件 ？ 13．東北平原發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題？ 14、東北三省成為我國重要商品糧基地的條件？

5、 。 15、東北平原發(fā)展工業(yè)的有利件： 。工業(yè)特點： 。 16、振興東北老工業(yè)基地國家實施的重振計劃： 三、教師講評點播 四、課堂鞏固練習 30．讀東北地區(qū)圖，回答問題。（8分）（1）寫出圖中字母A、B代表的地理事物名稱：A 平原，B是 山脈。 （2）A地區(qū)濕地面積減少，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，你認為應該采取哪些措施來改善這里的生態(tài)環(huán)境?

6、 （3）東北三省與華北平原都是我國的糧食主產(chǎn)區(qū)，據(jù)圖2分析，為什么東北三省能夠成為我國最大的商品糧基地？ （4）對照圖3，說說大慶市的工業(yè)結(jié)構(gòu)的特點及形成原因 （2020煙臺中考）下圖是東北地區(qū)山河分布示意圖和2020年糧食生產(chǎn)量構(gòu)成百分比圖，據(jù)圖回答? ⑴讀東北地區(qū)山河分布示意圖，有人得出東北地區(qū)山河分布的顯著特征是，“山環(huán)水繞”。請你指出你能夠支持這種結(jié)論的證據(jù)。“山環(huán)”的證據(jù)：______?“水繞”的證據(jù)：______

7、_________________? ⑵東北平原是我國著名的糧食產(chǎn)區(qū)，這里適宜發(fā)展糧食生產(chǎn)的有利自然條件是什么？?? ⑶從2020年東北地區(qū)糧食產(chǎn)量構(gòu)成百分比圖中可以看出，在各類作物中，產(chǎn)量最大的是______________? ⑷水稻是一種喜高溫大水的作物，在我國東北地區(qū)，水稻不但種植面積大，而且分布緯度高（可達北緯50°），這在世界上任何一個地區(qū)都是達不到的，你認為東北地區(qū)水稻分布緯度高與我國的氣候有什么關(guān)系？ 29.（1）華北平原春旱嚴重，結(jié)合濟南多年平均各月氣溫和降水量圖，分析該地區(qū)春旱形成的原因。 （2）結(jié)合資料和所學知識，分析東北平原成為我國商品糧基地的自然條件。（至少兩條，2分） （3）圖1陰影區(qū)是我國著名的京津唐和遼中南工業(yè)基地，兩工業(yè)基地發(fā)展的共同有利條件有哪些？ （4）結(jié)合圖2，比較延吉和長春積雪厚度的差異，并說明導致這種差異的原因。（2分） （5）東北三省傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小的特點，試分析這種傳統(tǒng)民居特點與當?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。（2分） 五、小組內(nèi)合作交流 六、課堂小結(jié)（由學生小結(jié)，教師補充） 教學反思： 自我評價專欄(分優(yōu)良中差四個等級) 自主學習： 合作與交流： 書寫： 綜合：