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1、2022年高中化學 第二章《元素與物質世界》復習教案 魯科版必修1
復習目標
1. 了解物質簡單分類法的意義
2. 理解膠體與其他分散系的區(qū)別
3. 了解電解質、非電解質的概念,掌握酸、堿、鹽電離方程式的書寫
4. 掌握常見離子方程式的書寫及離子反應發(fā)生的條件
5. 理解氧化還原反應、氧化劑、還原劑的概念,能判斷電子轉移的方向和數(shù)目
6. 掌握鐵及其化合物的氧化性和還原性
重點、難點:離子反應和氧化還原反應
一、元素與物質的分類
1. 元素在自然界中以兩種形態(tài)存在:在單質中的存在形式為游離態(tài);在化合物中的存在形式為化合態(tài)。在自然界中即有游離態(tài)又有化合態(tài)存在的元素有:N2,
2、 O2, C, S, Fe等;只以化合態(tài)存在的元素有:Na, Cl2, Al, Mg, P, Br2, Si等。
2. 物質分類
其中,化合物按照在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導電,又可以分為電解質和非電解質。
3. 與酸反應只生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物,金屬氧化物不都是堿性氧化物,例如Na2O2、MnO2是金屬氧化物,但不是堿性氧化物。
與堿反應只生成鹽和水的氧化物是酸性氧化物,非金屬氧化物不都是酸性氧化物,例如CO、NO、NO2是非金屬氧化物,但不是酸性氧化物。
4. 膠體:
(1) 溶液、膠體、濁液三者的本質區(qū)別:分散質的顆粒大小不同,溶液中分散質顆粒<1nm, 膠體中
3、分散質顆粒>100nm, 濁液中分散質顆粒處于1~100nm之間。
(2) 丁達爾現(xiàn)象用于區(qū)別溶液和膠體,膠體中有明亮的光區(qū),溶液中沒有??諝?、云、霧、煙塵都是膠體,有丁達爾現(xiàn)象。
(3) 膠體微粒在外電場的作用下會發(fā)生定向移動,這種現(xiàn)象成為電泳。電泳表明膠體微粒吸附電荷,從而帶電,F(xiàn)e(OH)3膠體帶正電荷。應用:電泳電鍍。
(4) 向膠體中加入電解質溶液可以使膠體聚沉,加熱和攪拌也能引起膠體的聚沉。Fe(OH)3膠體聚沉得到Fe(OH)3 沉淀。應用:向豆?jié){中加入CaSO4或鹵水(MgCl2)制豆腐。
(5) 分離膠體微粒與溶液中的離子的方法:滲析,用半透膜。只有濁液中的微粒不能通
4、過濾紙,只有溶液中的微粒能通過半透膜。(濾紙的孔隙比半透膜大)
(6) Fe(OH)3膠體的制備方法:向沸水中逐滴滴加FeCl3溶液,得到紅褐色Fe(OH)3膠體。
(7) 其他和膠體有關的現(xiàn)象:土壤,水泥,三角洲,有機玻璃,墨水。
練習:1.在物質的分類中,下列屬于同一范疇的物質是( )
①NaCl ②(NH4)2SO4 ③ NH3·H2O ④KOH ⑤ Fe(OH)3 ⑥HNO3
A. ③④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②③⑥
2.下列關于膠體的敘述不正確的是 ( )
A. 利用電泳現(xiàn)象可以區(qū)別溶液和膠體
5、 B. 膠體都可以發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C. 膠體粒子的大小都在1nm-100nm之間 D. 氫氧化鐵膠體在電場作用下向正極移動
二、化學反應的分類
1.分類的方法(思考總結)媒體展示
2.離子反應:(1)定義:有離子參加的一類反應。
(2)發(fā)生條件(復分解類型):生成難溶物、生成難電離物、生成揮發(fā)性物質。
(3)表示方法——離子方程式
練習:
1.下列離子方程式正確的是( )
A. 碳酸鈣與鹽酸反應: CaCO3 +2H+=Ca2+ +H2O +CO2 ↑
B. 鋅與鹽酸反應: Zn +2H+ + 2Cl- =Zn2++2Cl- + H2 ↑
6、
C. 氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應: Fe3+ +3OH- = Fe(OH)3 ↓
D. Cl2 通入FeCl2 溶液 Cl2 +Fe2+ = 2Cl-+ Fe3+
2.下列離子方程式正確的是 ( )
A. 澄清石灰水與稀鹽酸反應: Ca(OH)2 + 2H+=Ca2+ + 2H2O
B. 鈉與水反應: Na +2H2O = Na+ +2OH- +H2 ↑
C. 銅片插入硝酸銀溶液中: Cu + Ag+= Cu2+ + Ag
D. 大理石溶于醋酸的反應: CaCO3 + 2CH3COOH= C
7、a2+ + 2CH3COO- +CO2↑+H2O
3.下列離子方程式中正確的是( )
A. 小蘇打溶液與稀硫酸混合 CO32- + 2H + =CO2 ↑ + H2O
B. 大理石溶液與醋酸 CaCO3 + 2H+ =Ca2+ +CO2 ↑ + H2O
C. 硫酸亞鐵溶液與過氧化氫溶液混合 Fe2+ + 2H2O2 +4H+ = Fe3+ + 4H2O
D. 氨水與醋酸溶液反應 NH3·H2O + CH3COOH = CH3COO-+ NH4+ +H2O
3、氧化還原反應
(1)特征:元素的化合價發(fā)生變化
8、
(2)實質:電子轉移
(3)概念和關系
化合價升高 →失e- → 發(fā)生氧化反應 →做還原劑 →被氧化→生成氧化產(chǎn)物
化合價降低 →得e- → 發(fā)生還原反應 →做氧化劑 →被還原→生成還原產(chǎn)物
(4)電子轉移的表示方法:
練習:
1.下列有關氧化還原反應的敘述正確的是( )
A. 肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B. 在反應中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化
C. 置換反應一定屬于氧化還原反應
D. 化合反應和復分解反應不可能有氧化還原反應
2.已知X2、Y2、Z2、W2四種物質的氧化能力為:W2>Z2 >X2 >Y2
9、,下列氧化還原反應能發(fā)生的是( )
A .2NaW + Z2 =2NaZ + W2 B. 2NaX + Z2 =2NaZ + X2
C. 2NaY + W2 =2NaW + Y2 D. 2NaZ + X2 =2NaX + Z2
3.亞硝酸(HNO2)既可做氧化劑又可做還原劑,當它在反應中做氧化劑時,可能生成的產(chǎn)物是( )
A. N2 B. N2O3 C. NH4+ D. NO2
4. 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可作為脫氯劑,如Na2S2O3 和氯氣反應,可將氯氣完全轉化為Cl- 從而消除氯氣對環(huán)境
10、的污染,則在該反應中S2O32-不能轉化為( )
A. S2- B. SO2 C. S D. SO42-
5. 法醫(yī)常用“馬氏試砷法”來證明是否為砒霜(As2O3)中毒。方法是:用鋅.鹽酸與被檢驗試樣混和,若有砒霜,則發(fā)生反應生成砷化氫、氯化鋅。下列對這一反應的敘述中,正確的是( )
A. 鹽酸做氧化劑 B. 砒霜做氧化劑
C. 鋅和鹽酸做還原劑 D. 鹽酸做還原劑
三、鐵及其化合物的氧化性和還原性
1.Fe的還原性:與Cl2、O2 、H+、Cu2+、Fe3+ 等反應,表現(xiàn)了鐵較活潑的化學性質。
2.Fe3+的
11、氧化性:
Fe3+具有較強的氧化性,可以將Fe Cu Zn KI等氧化,而本身被還原為Fe2+.
3.Fe2+的氧化性和還原性:
①氧化性:Fe2+可以被Zn還原。
②還原性:Fe2+可以被Cl2 O2 KMnO4 HNO3等 氧化。
練習:
1.下列敘述正確的是( )
A. 含最高價元素的化合物,一定具有強的氧化性
B. 陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
C. 失電子多的還原劑,還原性就強
D. 在化學反應中,某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),此元素可能被氧化,也可能被還原
2.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3 ,可加入 ____
12、________;除去FeCl3溶液中的少量
FeCl2 ,可加入___________,除去FeCl2溶液中的少量CuCl2,可加入__________。
3. 已知銅在常溫下能被HNO3 溶解。反應方程式為:
3Cu + 8HNO3 ==== 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ +4H2O
1)請將上述反應改成離子方程式 _________________________________ ,
2)上述反應中,氧化劑是_________,氧化產(chǎn)物是__________。HNO3 沒有全部參加氧化還原反應,沒有參加氧化還原反應的硝酸占參加反應的全部硝酸的_____。