2022年高考英語 臨考磨劍之重點語法（二）

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1、2022年高考英語 臨考磨劍之重點語法（二） 面臨高考，對于試卷上的閱讀，語法填空，改錯，作文的解答都離不開下面要講述的名詞性從句，掌握定語從句，在高考最后10幾天更能提高你的必勝信心。 從句的最大特征：1.從句是引導(dǎo)詞+句子 2.在句子中充當(dāng)成分 從句的重點：怎樣選引導(dǎo)詞 考點：引導(dǎo)詞 一．名詞性從句定義 名詞性從句是一個相當(dāng)于名詞的從句，在句中起名詞的作用，充當(dāng)主語或賓語或表語或同 位語。因為充當(dāng)這些成分，名詞性從句還可以分為主語從句，賓語從句，表語 從句和同位語從句。 溫馨提示：名詞性從句分四種，是因為在句中充

2、當(dāng)?shù)某煞值木唧w名稱，其實都是名詞性從句的不同叫法。語法上引導(dǎo)詞的用法是一樣的。 Eg.What he said is true.(主語從句，后面緊跟謂語） 他說的話是對的。 I know what he said.（賓語從句，放在及物動詞后或介詞后） 我知道他說的話。 The family trip depends on whether the weather will be fine tomorrow.(賓語從句) 這次家庭之旅取決

3、于明天是否天氣晴朗。 The question is what he said.（表語從句，在系動詞后） 問題是他說什么了。 The question what he said hasn’t been answered.（同位語從句，在名詞后并解釋名 詞的具體內(nèi)容） 他說什么了這個問題還沒有被回答。 怎樣判斷名詞性從句？ 如果一個從句在句中作的是主語或賓語或表語或同位語

4、，它就是名詞性從句。 名詞性從句和定語從句的區(qū)別： 定語從句前大多數(shù)情況下有名詞或不定代詞。所有的名詞都可以有定語從句，非限定性定語從句前有逗號，定語從句修飾限制先行詞。 名詞性從句前大多數(shù)情況下沒有名詞，也沒有逗號。但同位語從句前有名詞，只有一些有具體內(nèi)容的名詞才可以接同位語從句，如news,truth,promise,question等。并且同位語從句是前面名詞的具體內(nèi)容。 二.名詞性從句的引導(dǎo)詞 that ,whether,what,which ,who, whom, whose, where ,when ,why ,ho

5、w,because,how many,how much,whatever,whoever,whichever etc. 溫馨提示: 名詞性從句的引導(dǎo)詞有很多，that,what,whether,who,whom,whatever,whoever用法有些規(guī)則，其它根據(jù)含義選擇就可以了。 that: 在名詞性從句中，不缺成分并且表示肯定或確定。 Eg.I’m sure( that) he must attend the meeting tomorrow.(賓語從句) 我確定他明天一定會參加會議。 His father made a promi

6、se that he would buy a present for him.(同位語從句) 他爸爸許下一個諾言，他會給他買一個禮物。 The reason why I failed in the exam is that I didn’t study hard.(表語從句) 我考試不及格的原因是我沒有努力學(xué)習(xí)。 It is suggested that he should take English seriously.(主語從句) 人們建議他應(yīng)該嚴(yán)肅對待英語。 溫馨提示:1.that 引導(dǎo)動詞賓語從句時，引導(dǎo)詞可以省略，

7、但引導(dǎo)主語從句，表語從句和同位語從句時 that 不能省略。 2,that 引導(dǎo)主語從句,經(jīng)常用it作形式主語，that 放在后面作真正的主語。 Eg. It is suggested that he should take English seriously.(主語從句) whether ：在名詞性從句中，不缺成分并且表示疑問或不確定 Eg. I’m not sure whether I will pass the entrance exam.(賓語從句) 我不確定我是否能通過入學(xué)考試。 I

8、 doubt whether he is a student.(賓語從句) 我懷疑他是否是個學(xué)生。 Whether he is a student is my question.(主語從句) 他是否是個學(xué)生是我的問題。 what：在名詞性從句中，缺主語或賓語或表語成分，指物或職業(yè)或樣子。 Eg.I don’t know what he is.（what是表語，指職業(yè)） 我不知道他是干什么的。 What the teacher said is important.（what是賓語，指物）

9、 老師說的話很重要。 What is the most important is honesty.（what是主語，指物） 最重要的東西是誠實。 He is not what he was ten years ago.(what 是表語，指樣子） 他不是10年前的樣子了。 who : 在名詞性從句中，缺主語或賓語,指人，在從句中充當(dāng)主語/賓語/表語 Eg.I don’t know who he is.（who 是表語，指人） 我不知道他是誰。

10、 The teacher asked who broke the window.（who 是主語，指人） 老師問誰打碎了玻璃。 I ask him who he will support.（who 是賓語，指人） 我問他他支持誰。 whom: 在名詞性從句中，缺賓語,指人，在從句中充當(dāng)賓語 Eg. I ask him whom he will support.（whom 是賓語，指人） 我問他他支持誰。 whatever:在名詞性從句中，

11、缺主語或賓語成分，指物，相當(dāng)于anything that...”任何...的...” Eg.I agree with whatever he says. (whatever=anything that，賓語) 我同意他說的任何話。 I support whatever is right.(whatever=anything that，賓語) 我支持所有正確的事情。 溫馨提示:1.whatever 除了引導(dǎo)名詞性從句，還能引導(dǎo)讓步壯語從句，這時=no matter what表示無論什么。

12、 2.whatever引導(dǎo)讓步壯語從句時，與主句有逗號隔開。 Whatever he says, I agree with him. 他無論說什么，我都同意他。 whoever：在名詞性從句中，缺主語或賓語成分，指人，相當(dāng)于anyone who...”任何...的人” Eg. The prize is given to whoever es first.(whoever=anyone who，賓語) 這個獎給第一個來的任何人。 溫馨提示: 1.whoever 引導(dǎo)名詞性從句與who引

13、導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別,who引導(dǎo)名詞性從句指事 whoever引導(dǎo)名詞性從句指人。 Eg. The teacher asked who broke the window.（老師問的事打碎玻璃的這件事） Eg. The prize is given to whoever es first（獎金要給某個人） 2. Whoever 還可以引導(dǎo)讓步壯語從句，這時=no matter who，與主句有逗號隔開,表示無論是誰 Whoever you are,you must obey the rules. (no matter who)

14、 無論你是誰，你必須遵守規(guī)則。 其它引導(dǎo)詞的一些例句：（根據(jù)含義選就可以了） I don’t know how may students there are in the classroom. He asked whose book it is. I got up late. That is why I was late for school. I was late for school. That is because I got up late. 名詞性從句的一些特別用法 1.當(dāng)that引導(dǎo)主語從句時，經(jīng)常用it代替，作形式主語

15、。 It is suggested that he should take English seriously.(主語從句) 人們建議他應(yīng)該嚴(yán)肅對待英語。 2.當(dāng)一些動詞如find/believe/think/consider/feel/make 接賓語從句且后接賓補(bǔ)時，用it代替賓語從句，作形式賓語。 He feels it his duty that he helps others. 他認(rèn)為幫助其它人士他的責(zé)任。 3.時態(tài)一致原則：當(dāng)主句的時態(tài)是過去時，從句的時態(tài)應(yīng)與其保持一致，也要用過去范疇的時態(tài)。但如

16、果從句式一般事實或真理，從句時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時。 He said he would e here. He said the earth moves around the sun. 4.名詞性從句中的虛擬語氣： 1）wish 的賓語從句（從句謂語用過去時/過去完成時/過去將來時分別與現(xiàn)在/過去/將來的愿望） Eg. I wish that I were a bird.(現(xiàn)在的愿望） I wish that I would go to the moon in the future.(將來的愿望）

17、 I wish that I had passed the exam.(過去的愿望） 2）suggest/advise/propose(建議）/demand/require/request(要求）/insist（堅持認(rèn)為）/mand/order(命令）等接賓語從句/主語從句的謂語要用虛擬形式（should) do should 可以省略 Eg.He suggested that I ( should) start early.(賓語從句） It is suggested that I ( should) start early.（主語從句

18、） 3)suggestion/advice/proposal（建議）/demand/requirement/ request(請求）/mand/order(命令）這些名詞所接的同位語從句/主語從句/表語從句，從句謂語要用虛擬形式（should) do should 可以省略 Eg.My suggestion is that you should do something about it.(表語從句） 4).在It is necessary/important/strange ...that...(should) do 這個句型表示個人觀點，從句經(jīng)常用虛擬語氣。在 find/believe/think/consider/feel it necessary/important/strange ...that...(should) do從句經(jīng)常用虛擬語氣。 Eg. It is necessary that he ( should )learn English. I think it necessary that he ( should )learn English. 5.名詞性從句應(yīng)用陳述語序。 賓語語從句如此簡單，我相信你一定學(xué)會了。