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1、2022年高中化學 學業(yè)水平測試復習 第三章第一節(jié)金屬的性質(zhì)3教學案 新人教版必修1
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【課前自主自記】
1、在自然界中絕大多數(shù)金屬以 態(tài)存在,因為多數(shù)金屬的化學性質(zhì)比較 ,容易 電子,發(fā)生 反應(yīng),表現(xiàn)出 性。金屬有許多共同的物理性質(zhì),如 等。
2、金屬鈉是_______色固體,質(zhì)地__________,將鈉放在空氣中一會兒,會發(fā)現(xiàn)金屬鈉的表面
2、變暗,原因是(用化學方程式表示)___________________________;所以保存金屬鈉時,應(yīng)放在 。將鈉放在空氣中燃燒,火焰呈 色,其反應(yīng)的化學方程式是__________________________,生成物的顏色是______色。鈉著火時如何滅火_____________。
3、在進行鈉和水的反應(yīng)實驗中,有如下操作和實驗現(xiàn)象,請根據(jù)鈉的性質(zhì)解釋說明。
(1)金屬鈉塊必須用_______夾取,而不能用手拿取。
(2)金屬鈉塊投入水中后,鈉很快熔成一個閃亮的小球并浮于水面上,這是因為__________________。
(3)鈉小球在水面上迅速游動,
3、這是因為_______________________,反應(yīng)容器的上方彌漫著“白色物”,它的主要成分是___________________。
(4)如果水中在未加鈉之前已滴入酚酞試溶,反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)開____________________色,理由是____________________________。
(5)鈉和水反應(yīng)的化學方程式
4、請分別寫出鋁與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式:
____________________________________、______________________
4、_______________
上述反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是:
____________________________________、_____________________________________
【考綱點撥】
1、關(guān)注鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例,通過對鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物性質(zhì)的實驗探究,增強學習化學的興趣,發(fā)展科學探究能力(B、Ⅲ)
2、了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要物理性質(zhì)(B)
3、了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬分別與氧氣、水、酸、堿、鹽等物質(zhì)反應(yīng)的情況(B)[與09年比較刪除了“了解其共性和個性”]
【自
5、主研究例題】
1、2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體,由此可判斷其氧化物是( ?。?
A、只有Na2O B、只有Na2O2 C、Na2O和Na2O2 D、無法確定
2、將一小塊Na投入足量的CuSO4溶液中,現(xiàn)象是( ?。?
A、置換出金屬銅 B、產(chǎn)生氣體,置換出金屬銅
C、生成藍色沉淀 D、產(chǎn)生氣體,生成藍色沉淀
3、鋁具有較強的抗腐蝕性能,主要是因為( )
A、與氧氣在常溫下不反應(yīng) B、鋁性質(zhì)不活潑
C、鋁表面形成一層氧化膜 D、鋁耐酸耐堿
4、等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量由大到小排列順序正確的是( )
6、
A、Al、Mg、Na B、Mg、Al、Na C、Na、Mg、Al D、Na、Al、Mg
5、相同質(zhì)量的兩塊鋁,分別和足量的稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比是( )
A、2:3 B、3:2 C、2:1 D、1:1
教師點評:
我思我疑:
【小高考鏈接】
【例1】將2.3g金屬鈉投入100g水中,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式表示正確的是( )
A.2.3/100×100% B.4/(100+2.3-0.1)×100%
C.4/(100+2.3)×100% D.4/
7、(4+100-1.8)×100%
【例2】一塊表面已部分被氧化成氧化鈉的鈉塊質(zhì)量為1.08g,投入到100g水中,完全反應(yīng)后收集到0.02gH2。
求: (1)未被氧化的金屬鈉的質(zhì)量是多少?
(2)被氧化的金屬鈉的質(zhì)量是多少?
【例3】某?;瘜W小組學生利用下圖所列裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。
(2)裝置E中的現(xiàn)象是
8、 。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法:
(4)該小組學生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計流程如下:
濾液→FeCl3溶液→FeCl3·6H2O晶體
①步驟I中通入Cl2的作用是 。
②步驟II從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:
9、 。
③該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡要說明)
。
【歸納與思考】
【自主檢測】
1、資料顯示:人體中鋁的含量過高會導致人的早期衰老,鋁在腦中蓄積可引起大腦神經(jīng)的退化,記憶力衰退,智力和性格也會受到影響,甚至呈現(xiàn)老年性癡呆。明礬是一種常用于炸油條、油餅等油
10、炸食品的含鋁食品添加劑。下列有關(guān)明礬的說法中不正確的是( ?。?
A、明礬能與水反應(yīng)生成膠狀Al(OH)3
B、明礬能凈水是因為明礬可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)
C、明礬能凈水主要是因為其水溶液有殺菌、消毒作用 D、明礬易溶于水
2、下列有關(guān)金屬元素的特征敘述正確的是( ?。?
A、金屬元素的原子具有還原性而離子只有氧化性 B、金屬元素的化合價一定顯正價
C、金屬元素只有金屬性,沒有非金屬性 D、金屬元素只能以陽離子形式存在于化合物中
3、在某溶液中酚酞呈粉紅色。下列離子在該溶液中不能大量存在的是( )
A、K+ B、Na+ C、Ba2+
11、 D、Al3+
4、下列有關(guān)金屬冶煉的說法中,不正確的是( ?。?
A、用電解熔融氯化鈉的方法得到活潑金屬鈉
B、在加熱的情況下利用氫氣還原氧化鋁得到金屬鋁
C、用鋁熱反應(yīng)原理煉得熔點較高的金屬鉻
D、熱分解法直接加熱HgO得到金屬Hg
5、把Ba(OH)2溶液滴入明礬溶液中,使SO42-全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時鋁元素的主要存在形式是( )
A、 AlO2- B、Al(OH)3 C、 Al3+
12、 D、Al3+和Al(OH)3
6、下列實驗操作中不正確的是( )
A、為檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaOH,可先向溶液中滴加CaCl2溶液到過量,再滴加幾滴酚酞試液觀察溶液是否變紅
B、做Al與CuSO4溶液的置換反應(yīng)實驗時,可先把鋁條在NaOH溶液中浸泡片刻,然后取出并用蒸餾水洗滌后,再投入CuSO4溶液中
C、測硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量時,將硫酸銅晶體放在坩堝中加熱使其分解后,再放在干燥器中冷卻。
D、做焰色反應(yīng)實驗時,用蒸餾水洗凈鉑絲并在酒精燈上灼燒至火焰呈無色,再用鉑絲蘸取待檢液灼燒、觀察
7、下列物質(zhì)既能與稀硫酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是( ?。?
①
13、NaHCO3 ②(NH4)2S ③Al2O3 ④Al(OH)3 ⑤Al
A、③④⑤ B、①③④⑤ C、③④ D、全部
8、有鎂鋁合金10.2g,溶于4mol·L-1的鹽酸500mL里,若加入2mol·L-1氫氧化鈉溶液,使得沉淀得到最大量,則需加入此種NaOH溶液為( ?。?
???A、1000mL???? B、500mL??? C、100mL??? D、1500mL
9、為測定NaOH和NaCl固體混合物中NaOH的質(zhì)量分數(shù),某學生設(shè)計了如下實驗方案,請回答有關(guān)實驗問題并完成相應(yīng)的實驗步驟:
(1)用已知質(zhì)量為Ag的表面皿,準確稱取ag樣品。該生在托盤天
14、平的右盤上放入(a+A)g砝碼,在左盤的表面皿中加入一定量樣品后,發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,下面的操作應(yīng)該是 使 。
(2)將a克樣品溶于水后,加入足量稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀。
(3) 。此操作所用到的玻璃儀器有 。
(4)將所得濾渣低溫烘干,并稱量?!?
(5) 至“合格”為止。該處“合格”的標準是 。
10、海水的綜合利用可以制備金屬鎂,
15、其流程如下圖所示:
(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學方程式。
用電解法制取金屬鎂時,需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時,能得到無水MgCl2,其原因是
16、
。
(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實驗步驟。
(3)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時: 。
過濾時: 。
蒸發(fā)時: 。
11、向20mL未知濃度的AlCl3溶液中滴加2mol/LNaOH溶液時,生成沉淀質(zhì)量和滴加NaOH溶液體積如圖所示,求:
⑴AlCl3的物質(zhì)的量濃度;
⑵加入5mLNaOH溶液時,生成沉淀的質(zhì)量;
⑶當生成0.39g沉淀時,加入NaOH溶液的體積。