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1、2022年高中體育 低手擊球—羽毛球反手發(fā)球教案
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)羽毛球反手握拍和反手擊球的教學(xué)，滲透相關(guān)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，
技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使90%以上的學(xué)生掌握正確的反手握拍手型，80%以上的學(xué)生初步了解正確的反手擊球動(dòng)作能成功的擊球。
情感目標(biāo)：通過(guò)教與學(xué)并結(jié)合主題，采用游戲和補(bǔ)組的形式培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我鍛煉能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生對(duì)羽毛球?qū)W習(xí)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：羽毛球反手握拍時(shí)的手型、擊球時(shí)握拍的固定和擊球方式的連貫
場(chǎng)地器材：羽毛球拍人手一塊 羽毛球若干
教學(xué)程序
開(kāi)始部分
教學(xué)內(nèi)容：
一、課堂常規(guī)內(nèi)容：
1.體育委員集合整隊(duì)。
2、2.檢查出勤人數(shù)、報(bào)告教師及考勤。
3.師生問(wèn)好，宣布本課的內(nèi)容。
4.安全教育
5.安排見(jiàn)習(xí)生
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、慢跑：2 X 400米
2、徒手操：（4 X 8拍）
伸展運(yùn)動(dòng)、 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
踢腿運(yùn)動(dòng)、 體側(cè)運(yùn)動(dòng)
體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、 全身運(yùn)動(dòng)
跳躍運(yùn)動(dòng)、 活動(dòng)各關(guān)節(jié) ，組織隊(duì)形：
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基本部分
教學(xué)內(nèi)容：
羽毛球反手握拍
握拍方法為：在正手握拍法的基礎(chǔ)上，拇指和食指將拍柄向外轉(zhuǎn)，食指稍向中指收攏，拇指內(nèi)側(cè)貼在拍柄的內(nèi)側(cè)棱上或內(nèi)側(cè)寬面上羽毛球擊球技術(shù)
3、
準(zhǔn)備姿勢(shì) 面向球網(wǎng)，兩腳前后站立（左腳或右腳在前均可），上體稍前傾，身體重心在前腳上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明顯朝下（避免犯規(guī)），球體與拍面平行或球托對(duì)準(zhǔn)拍面放在拍面前方。發(fā)球動(dòng)作要領(lǐng) 擊球時(shí)，小臂帶動(dòng)手腕朝前橫切推送。發(fā)網(wǎng)前球時(shí)，用力要輕，主要靠“切”送；發(fā)平快球時(shí)，發(fā)力要突然，擊球時(shí)拍面要有“反壓”動(dòng)作。
組織教法：
1、講解要求、動(dòng)作示范、調(diào)整隊(duì)伍、宣布要求。
2、組織練習(xí)、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調(diào)。
3、兩人一組，相互配合
4、分組練習(xí)
5、比一比
6、巡回觀察、積極提示、及時(shí)講評(píng)、有機(jī)調(diào)整
7、組織練習(xí)
結(jié)束部分
教學(xué)內(nèi)容：
1、游戲接力賽（收器材）
2、調(diào)整并集合隊(duì)伍。
3、小結(jié)。
4、師生道別、下課，歸還器材
組織、教法：
1、講解
2、賽一賽
3、身心調(diào)整。
4、放松
5、主持講評(píng)：從學(xué)生的反饋中進(jìn)一步掌握本課的教學(xué)情況。
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要求：
1、認(rèn)真思考障礙的擺放
2、保持平常心
要求：身心放松，認(rèn)真反饋。
教學(xué)反思：
2022年高中體育 低手擊球—羽毛球反手發(fā)球教案
