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1、2022年高考數(shù)學一輪復習《簡易邏輯》講義
一、考綱要求:
內??容
要??求
a
b
c
常用邏輯用語
簡單的邏輯聯(lián)結詞
√
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全稱量詞與存在量詞
√
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二、命題規(guī)律:
1.邏輯聯(lián)結詞及其真值表的單獨考查已淡出高考的視野,而由具體命題、具體知識點所替代,后者的考查意圖更多地在于邏輯推理與合情推理。
2.含有一個量詞的命題的否定是課標新增的知識點(考點),高考會在此考點命題,以體現(xiàn)對新增知識的傾斜。
3.從考查形式上看,多以填空題的形式出現(xiàn)。
三、知識梳理:
1.?
2、?簡單的邏輯聯(lián)結詞:
(1)___________________稱為邏輯聯(lián)結詞.
(2)命題的三種構成形式是:_________;__________;___________.
(3)非?也叫做命題?的_________,記作__________.
2.全稱量詞與存在量詞:
(1)_______、________、________等表示全體的量詞在邏輯中稱為全稱量詞,通常用符號_______表示“對任意?”.
(2)_______、_______、________等表示部分的量詞在邏輯上稱為存在量詞,通常用符號________表示“存在?”.
(3)含有__________的命
3、題稱為全稱命題,含有___________的命題稱為存在性命題,它們的一般形式可表示為:全稱命題:________________;存在性命題:_________________.其中,?為給定的集合,?是一個關于?的命題.
3.真值表:表示命題真假的表叫真值表;復合命題的真假可通過真值表來加以判定。
p
q
┐p
p∨q
p∧q
真
真
?
?
?
真
假
?
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假
真
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假
假
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4.含有一個量詞的命題的否定:
(1)“?”的否定為____________;“?”的否定為____________.
(2)常
4、見詞語的否定方式有:“在”?“不在”;“是”?“不是”;“都是”?“不都是”;“大于”“不大于”;“所有的…”?“至少有一個不…”;“至少一個”?“一個也沒有”;“任意一個”?“存在某個不…”,等等.
四、課前預習:
1.如果命題“p或q”與命題“非p”都是真命題,那么命題p與命題q?的真假性為__________.
2.(xx重慶)命題“對任意?,都有?”的否定為____________________________________.
3.將“?”改寫為全稱命題為___________________________________________.
4.下列命題①?x∈r,?;
5、②?x∈n,?;③?x∈z,?;④??x∈q,?;其中真命題有________________________.
5.若命題?是真命題,則實數(shù)?的取值范圍是???????????.
6.下列命題的否定不正確的是__________________.
①存在偶數(shù)是3的倍數(shù)?;?????????②在平面內存在一個四邊形,它的內角和等于360度;
③所有方程在?上都有近似解,???④存在兩個電阻的并聯(lián)電路中電阻小的電流?。?
五、課堂互動:
例1、命題p:若?∈r,則?的充要條件;q:函數(shù)?的定義域是(-∞,-1]∪[3,+∞)則下列命題是真命題的是___________________.
6、
①p∨q?;②p∧q;?③(非p)∨(非q);??④非(p∨q).
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例2、寫出下列命題的否定,并判斷其真假:
①p:?;???②q:所有的正方形都是矩形;
③r:?;?????④s:至少有一個?,使?.
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例3、已知命題?方程?在?上有解;命題?只有一個實數(shù)?滿足不等式?若命題?是假命題,求實數(shù)?的取值范圍.
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例4、已知命題?:?是方程?的兩個實根,不等式?對任意實數(shù)?恒成立;命題?:不等式?有解;若命題?是真命題,命題?是假命題,求?的取
7、值范圍.
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六、課堂練習:
1.設a為實數(shù),給出命題p:關于x的不等式|x-1|≥a的解集為?,命題q:函數(shù)f(x)=lg的定義域為r,若命題“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.
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2.命題?方程?有兩個不等的正實數(shù)根,命題?方程?無實數(shù)根。若?為真命題,求?的取值范圍.
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七、反思小結:
1.邏輯聯(lián)結詞“或”的含義有三種
邏輯聯(lián)結詞中的“或”的含義,與并集概念中的“或”的含義相同.如“x∈a或x∈b”,是指:x∈a且x?b;xa且x∈b;x∈a且x∈b三種情況.再如“p真或q真”是指:p真且q假;p假且q真;p真且q真三種情況.因此,在遇到邏輯聯(lián)結詞“或”時,要注意分析三種情況.
2.正確區(qū)別:命題的否定與否命題
“否命題”是對原命題“若p,則q”的條件和結論分別加以否定而得到的命題,它既否定其條件,又否定其結論;“命題的否定”即“非p”,只是否定命題p的結論.
命題的否定與原命題的真假總是對立的,即兩者中有且只有一個為真,而原命題與否命題的真假無必然聯(lián)系.