2022年中考化學(xué) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)五 碳和碳的氧化物導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、2022年中考化學(xué) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)五 碳和碳的氧化物導(dǎo)學(xué)案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 熟練掌握一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)和用途 一、題組訓(xùn)練一(問(wèn)題習(xí)題化) 1.(xx?濱州)二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是( ?。?   A.二氧化碳能用作滅火器   B.干冰能用于人工降雨   C.二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料   D.二氧化碳用作氣體肥料 2.(xx重慶)最近新聞報(bào)道,由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是( ) A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO2 3.下列關(guān)于二氧化碳的

2、說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (   ) A.二氧化碳可用于制碳酸類(lèi)飲料   B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨   C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體   D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 4.二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)有很大不同的原因是 ( ?。? A.組成元素不同?? B.分子構(gòu)成不同?? C.相對(duì)分子質(zhì)量不同?? D.碳元素含量不同 5.(xx臨沂)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用( ) A.鉛筆 B.純藍(lán)墨水筆 C.碳素

3、墨水筆 D.圓珠筆 6.(xx重慶)李兵同學(xué)編寫(xiě)的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是( ) A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)? D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn) 7.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是 ( ) A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B.CO2能溶于水,CO難溶于水 C.CO2可用于光合作用,CO可

4、用于人工降雨 D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 8.(xx?臨沂)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí),對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( ?。? A. 兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B. 二氧化碳不能燃燒 C. 二氧化碳的密度比空氣大 D. 二氧化碳支持燃燒 9(xx?廣州)如圖,將充滿(mǎn)CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ?。? ①試管內(nèi)液面上升 ②試管內(nèi)溶液變紅 ③試管內(nèi)液面不上升 ④試管內(nèi)溶液變藍(lán) ⑤試管內(nèi)溶液不變色. A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤ 10.某氣體完全燃燒,產(chǎn)物中含

5、有二氧化碳,則該氣體中 (  ) A.一定含有碳元素?? B.一定含有氧元素? C.一定含有碳氧兩種元素? D.可能含有碳元素 11下列說(shuō)法不正確的是 (   ) A.利用木炭的還原性由CuO冶煉銅 B.天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì),可制成鉆石 C.利用活性炭的穩(wěn)定性來(lái)吸附冰箱中的異味 D.利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極 12.下列說(shuō)法中,正確的是 ( ) A. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬 B. 單質(zhì)碳具有還原性 C. 用活性炭

6、可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì) D. 木炭燃燒時(shí)吸收大量的熱 13.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 (1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 。 (2)在物質(zhì)的分類(lèi)中,CO屬于 。(填標(biāo)號(hào))A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物 (3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途 。 (4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。 二、知識(shí)梳理清單 1.初步認(rèn)識(shí)三種不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及其產(chǎn)生差異的原因。

7、 2.了解碳的化學(xué)性質(zhì)。 3.了解二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。 4.認(rèn)識(shí)二氧化碳在生活中的利與弊。 5.認(rèn)識(shí)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因及預(yù)防措施。 6.了解一氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。 7.樹(shù)立物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。 三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化) 1.區(qū)別一氧化碳和二氧化碳最好的方法是( ) A. 試驗(yàn)它們的毒性 B.觀察它們通入澄清石灰水中的現(xiàn)象 C.觀察它們能否使帶火星的木炭復(fù)燃 D.觀察它們?cè)谒械娜芙庑? 2.(xx襄陽(yáng))在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( ) A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒

8、B.反應(yīng)中都有紅色固體生成 C.反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同 3.(xx?邵陽(yáng))關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是( ?。? A.CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) B.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 C.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 4.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。 (1)醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽? 。 (2)用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 。 (3)圖書(shū)資料著火時(shí),可用二氧化碳滅火,是因?yàn)槎趸饥?

9、 、② 5.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答: (1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) ,(填“活潑”或“不活潑”)。 (2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱(chēng)是 ,圖③單質(zhì)的名稱(chēng)是 ,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 。 (3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 。 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1. (xx眉山) 下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表

10、示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……” 表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( ) A、“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B、“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng) C、“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 D、“CO2 H2CO3” 的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 2.(xx重慶)我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ) ①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.(xx山西)化學(xué)興趣小

11、組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。 制取與性質(zhì):如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為 ,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式 。 如圖B,現(xiàn)象為 ,說(shuō)明CO2的性質(zhì)是 。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是 。 反思與交流:(1)制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有

12、 。 (2) 欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體, 。 專(zhuān)題五 碳和碳的氧化物 題組訓(xùn)練一1B 2D 3C 4B 5C 6D 7C 8D 9A 10.A 11C 12B 13(1)CO2 (2)D(3)(4)略 題組訓(xùn)練二1B 2B 3D 4.⑴支持呼吸 ⑵常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ⑶不可燃不助燃,密度大于空氣 5(1)4? 不活潑??? (2)金剛石? 石墨? C60??? (3)CCl4 題組訓(xùn)練三1C 2B 3.導(dǎo)管末端放入水中,手握試管 CaCO3+2HCl== CaCl2+ H2O+CO2↑ 下層蠟燭先滅,上層蠟燭后滅 不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大 與O2(或空氣)接觸 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 加入等體積等濃度(等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)或飽和)澄清石灰水,振蕩

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