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1、九年級物理全冊《第十五章 功和機(jī)械能》15.1功教案 新人教版
科目
物理
主備人
年級
九
時間
課題
功
課時
一課時
教學(xué)目標(biāo)
１、認(rèn)識機(jī)械功的概念，理解做功的兩個必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。
２、理解功的計(jì)算公式Ｗ＝ＦＳ，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道功的單位是焦耳。
教材分析
重點(diǎn)：做功的兩個必要因素 功的計(jì)算
難點(diǎn)：物體沿力的方向移動一段距離
教法提示
教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排)
一、 出示幾幅關(guān)于做功的圖片。
二、 功的概念
1、如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力的作用就顯
2、示出成效，力學(xué)里就說這個力做了功。
2、練習(xí)：物體、小車、汽車受幾個力？物體沿哪個力的方向移動了一段距離？是哪個力做了功？
三、功的兩要素
1、根據(jù)上面的實(shí)例，你知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否做功嗎？判斷做功需要哪兩個因素？
必要因素：a、作用在物體上的力（F） b、物體在力的方向上移動的距離（S）
教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排)
2、根據(jù)做功的兩個必要因素，你能想出不做功的例子嗎？
a、勞而無功（Ｆ≠０ s＝０）b、不勞無功（Ｆ＝０
s≠０） （Ｆ≠０ s≠０Ｆ⊥s）
3、不做功的三種方式：
①．有力，但是在力的方向上通過的距離為零．
②．有距離
3、，但在運(yùn)動方向上物體沒有力的作用
③．有力，也有距離，但是力和運(yùn)動方向是相互垂直的．
4、練習(xí)：人有沒有對所帶的皮箱做功
四、功的計(jì)算
1、力學(xué)中：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積．即：功＝力×距離 （Ｗ=Ｆ×Ｓ）
2、單位：焦耳 1焦耳=1牛.米 1J=1N.m
3、1焦耳的物理意義
4、完成教材上的例題。
5、練習(xí)。（兩張幻燈）
五、功的原理
1、課件功的原理Flash動畫
2、學(xué)生填表。
3、結(jié)論：使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于不用機(jī)械時所做的功.（即使用任何機(jī)械都不能省功）
六、小結(jié)與作業(yè)布置。
教學(xué)后記：
九年級物理全冊《第十五章 功和機(jī)械能》15.1功教案 新人教版
