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1、2022年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第26講 平面向量的數(shù)量積練習(xí) 新人教A版
[考情展望] 1.以客觀題的形式考查平面向量數(shù)量積的計(jì)算,向量垂直條件與數(shù)量積的性質(zhì).2.以平面向量數(shù)量積為工具,與平面幾何、三角函數(shù)、解析幾何等知識(shí)交匯命題,主要考查運(yùn)算能力及數(shù)形結(jié)合思想.
一、平面向量的數(shù)量積
1.?dāng)?shù)量積的定義:已知兩個(gè)非零向量a和b,它們的夾角為θ,則向量a與b的數(shù)量積是數(shù)量|a||b|cos θ,記作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積為0.
2.向量的投影:設(shè)θ為a與b的夾角,則向量a在b方向上的投影是|a|cos θ;向量b在a方向上的投影是|b
2、|cos θ.
3.?dāng)?shù)量積的幾何意義:數(shù)量積a·b等于a的長度|a|與b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘積.
二、平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律
1.交換律:a·b=b·a;
2.?dāng)?shù)乘結(jié)合律:(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);
3.分配律:a·(b+c)=a·b+a·c.
三、平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其坐標(biāo)表示
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ為向量a,b的夾角.
結(jié)論
幾何表示
坐標(biāo)表示
模
|a|=
|a|=
數(shù)量積
a·b=|a||b|cos θ
a·b=x1x2+y1y2
夾角
cos θ=
cos θ=
a⊥b的充要
3、條件
a·b=0
x1x2+y1y2=0
|a·b|與|a||b|的關(guān)系
|a·b|≤|a||b|(當(dāng)且僅當(dāng)a∥b時(shí)等號(hào)成立)
|x1x2+y1y2|≤·
1.已知a=(1,-3),b=(4,6),c=(2,3),則(b·c)a等于( )
A.(26,-78) B.(-28,-42)
C.-52 D.-78
【解析】 ∵b·c=4×2+6×3=26,
∴(b·c)a=(26,-78).
【答案】 A
2.已知向量a、b滿足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,則a與b的夾角為( )
A. B.
C. D.
【解析】
4、 向量a、b滿足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,
設(shè)a與b的夾角為θ,則cos θ==,∴θ=.
【答案】 C
3.已知向量a,b和實(shí)數(shù)λ,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A.|a|= B.|a·b|=|a|·|b|
C.λ(a·b)=λa·b D.|a·b|≤|a|·|b|
【解析】 |a·b|=|a||b||cos θ|,故B錯(cuò)誤.
【答案】 B
4.已知向量a,b滿足a·b=0,|a|=1,|b|=2,則|2a-b|=( )
A.0 B.2
C.4 D.8
【解析】 ∵|a|=1,|b|=2,a·b=0
∴|2a-b|===2.
【
5、答案】 B
5.(xx·湖北高考)已知點(diǎn)A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),則向量在方向上的投影為( )
A. B.
C.- D.-
【解析】 由已知得=(2,1),=(5,5),因此在方向上的投影為==.
【答案】 A
6.(xx·課標(biāo)全國卷Ⅰ)已知兩個(gè)單位向量a,b的夾角為60°,c=ta+(1-t)b,若b·c=0,則t=________.
【解析】 |a|=|b|=1,〈a,b〉=60°.
∵c=ta+(1-t)b,∴b·c=ta·b+(1-t)b2=t×1×1×+(1-t)×1=+1-t=1-.
∵b·c=0,∴1-=0,
6、∴t=2.
【答案】 2
考向一 [077] 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
(1)(xx·浙江高考)在△ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM=3,BC=10,則·=________.
(2)(xx·北京高考)已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則·的值為________;·的最大值為________.
【思路點(diǎn)撥】 (1)把,用,或表示;
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,把向量用坐標(biāo)表示.或用數(shù)量積的幾何意義求解
【嘗試解答】 (1)如圖所示,=+,=+=-,
∴·=(+)·(-)=2-2=||2-||2=9-25=-16.
(2)
法一 如圖所示,以AB,AD所
7、在的直線分別為x軸和y軸建立平面直角坐標(biāo)系,由于正方形邊長為1,
故B(1,0),C(1,1),D(0,1).
又E在AB邊上,故設(shè)E(t,0)(0≤t≤1).
則=(t,-1),=(0,-1).
故·=1.
又=(1,0),
∴·=(t,-1)·(1,0)=t.
又0≤t≤1,∴·的最大值為1.
法二 ∵ABCD是正方形,∴=.
∴·=·=||||cos∠EDA
=||||cos∠EDA=||·||=||2=1.
又E點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng),故為點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),在上的投影最大,此時(shí)·=||||cos 45°=×=1.
所以·的最大值為1.
【答案】 (1)-16 (2
8、)1 1
規(guī)律方法1 1.平面向量的數(shù)量積的運(yùn)算有兩種形式,一是依據(jù)長度與夾角,二是利用坐標(biāo)來計(jì)算.
2.要有“基底”意識(shí),關(guān)鍵用基向量表示題目中所求相關(guān)向量,如本例(1)中用、表示、等.注意向量夾角的大小,以及夾角θ=0°,90°,180°三種特殊情形.
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)(xx·江西高考)設(shè)e1,e2為單位向量, 且e1,e2的夾角為,若a=e1+3e2,b=2e1,則向量a在b方向上的投影為________.
(2)(xx·濟(jì)南模擬)在邊長為1的正三角形ABC中,設(shè)=2,=3,則·=________.
【解析】 (1)由于a=e1+3e2,b=2e1,
所以|b|=2,a·b
9、=(e1+3e2)·2e1=2e+6e1·e2=2+6×=5,
所以a在b方向上的投影為|a|·cosa,b==.
(2)
∵=2,=3,
∴點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段CA的三等分點(diǎn),
以向量,作為基向量,
∴=(+),=-,
∴·=(+)·(-)
=2-2-·,
又||=||=1,
且〈,〉=.
∴·=--||||cos =-.
【答案】 (1) (2)-
考向二 [078] 平面向量的夾角與垂直
(1)(xx·安徽高考)若非零向量a,b滿足|a|=3|b|=|a+2b|,則a與b夾角的余弦值為________.
(2)(xx·山東高考)已知向量
10、與的夾角為120°,且||=3,||=2.若=λ+,且⊥,則實(shí)數(shù)λ的值為________.
【思路點(diǎn)撥】 (1)由|a|=|a+2b|平方得出a·b,然后代入夾角公式cos〈a,b〉=求解.
(2)把轉(zhuǎn)化為-,再通過·=0求解.
【嘗試解答】 (1)由|a|=|a+2b|,兩邊平方,得|a|2=(a+2b)2=|a|2+4|b|2+4a·b,所以a·b=-|b|2.又|a|=3|b|,所以cos〈a,b〉===-.
(2)∵⊥,∴·=0.
又=λ+,=-,
∴(λ+)(-)=0,
即(λ-1)·-λ2+2=0,
∴(λ-1)||||cos 120°-9λ+4=0.
∴(λ-1
11、)×3×2×-9λ+4=0.解得λ=.
【答案】 (1)- (2)
規(guī)律方法2 1.當(dāng)a,b以非坐標(biāo)形式給出時(shí),求〈a,b〉的關(guān)鍵是借助已知條件求出|a|、|b|與a·b的關(guān)系.
2.(1)非零向量垂直的充要條件:a⊥b?a·b=0?|a+b|=|a-b|?x1x2+y1y2=0.(2)本例(2)中常見的錯(cuò)誤是不會(huì)借助向量減法法則把表示成-,導(dǎo)致求解受阻.
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)已知a,b都是非零向量,且|a|=|b|=|a-b|,則a與a+b的夾角為________.
(2)已知a與b為兩個(gè)不共線的單位向量,k為實(shí)數(shù),若向量a+b與向量ka-b垂直,則k=________.
【解析】
12、 (1)由|a|=|b|=|a-b|得,|a|2=|b|2,|b|2=a2-2a·b+b2,所以a·b=a2.而|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2=2|a|2+2×|a|2=3|a|2,所以|a+b|=|a|.
設(shè)a與a+b的夾角為θ,則cos θ===,由于0°≤θ≤180°,所以θ=30°.
(2)∵a與b是不共線的單位向量,∴|a|=|b|=1.
又ka-b與a+b垂直,∴(a+b)·(ka-b)=0,
即ka2+ka·b-a·b-b2=0.
∴k-1+ka·b-a·b=0.
即k-1+kcos θ-cos θ=0.(θ為a與b的夾角)
∴(k-1)(1+cos θ
13、)=0.又a與b不共線,
∴cos θ≠-1,∴k=1.
【答案】 (1)30° (2)1
考向三 [079] 平面向量的模及其應(yīng)用
(1)(xx·威海模擬)設(shè)x,y∈R,向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且a⊥c,b∥c,則|a+b|=( )
A. B.
C.2 D.10
(2)(xx·鄭州模擬)已知=(cos θ,sin θ),=(1+sin θ,1+cos θ),其中0≤θ≤π,求||的取值范圍及||取得最大值時(shí)θ的值.
【思路點(diǎn)撥】 (1)由a⊥c求x的值,由b∥c求y的值,求a+b,求|a+b|.
(2)→→
【嘗試解答】
14、 (1)∵a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),
由a⊥c得a·c=0,即2x-4=0,∴x=2.
由b∥c得1×(-4)-2y=0,∴y=-2.
∴a=(2,1),b=(1,-2).
∴a+b=(3,-1),∴|a+b|==.
【答案】 B
(2)∵=-=(1+sin θ-cos θ,1+cos θ-sin θ),
∴|P|2=(1+sin θ-cos θ)2+(1+cos θ-sin θ)2
=4-4sin θcos θ=4-2sin 2θ.
∵0≤θ≤π,∴-1≤sin 2θ≤1,
∴||2∈[2,6],∴||∈[,].
當(dāng)sin 2θ=-1,即θ=時(shí),
15、||取得最大值.
規(guī)律方法3 1.x1y2-x2y1=0與x1x2+y1y2=0不同,前者是a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2)共線的充要條件,而后者是它們垂直的充要條件.
2.求解向量的長度問題一般可以從兩個(gè)方面考慮:
(1)利用向量的幾何意義,即利用向量加減法的平行四邊形法則或三角形法則作出向量,再利用余弦定理等方法求解;
(2)利用公式|a|=及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2把長度問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量積的運(yùn)算問題解決.
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)(xx·安徽高考)設(shè)向量a=(1,2m),b=(m+1,1),c=(2,m).若(a+c)⊥b,則|a|=________.
16、
(2)已知向量a=(sin θ,1),b=(1,cos θ),-<θ<.
①若a⊥b,則θ=________.
②若|a+b|的最大值為+1,則θ=________.
【解析】 (1)a+c=(1,2m)+(2,m)=(3,3m).
∵(a+c)⊥b,
∴(a+c)·b=(3,3m)·(m+1,1)=6m+3=0,
∴m=-.∴a=(1,-1),∴|a|=.
(2)①由a⊥b得sin θ+cos θ=0,∴tan θ=-1.
∵-<θ<,∴θ=-.
②|a+b|=a2+2a·b+b2=sin2θ+1+2sin+cos2θ+1=3+2sin.
∵-<θ<,
∴-<θ+
17、<.
∴當(dāng)θ+=,即θ=時(shí).|a+b|2最大為3+2,而=+1.∴|a+b|取最大值+1時(shí),θ=.
【答案】 (1) (2)-
易錯(cuò)易誤之九 忽略向量共線條件致誤
———— [1個(gè)示范例] ———— [1個(gè)防錯(cuò)練] ———
(xx·廣州模擬)已知a=(1,2),b=(1,1),且a與a+λb的夾角為銳角,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為________.
【解析】 ∵a與a+λb均為非零向量,且夾角為銳角,
∴a·(a+λb)>0,
即(1,2)·(1+λ,2+λ)>0,
∴(1+λ)+2(2+λ)>0,∴λ>-,
當(dāng)a與 a+λb共線時(shí),存在實(shí)數(shù)m,使a+λb=ma,
此
18、處在求解時(shí),常因忽略“a與a+λb共線”的情形致誤,出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是誤認(rèn)為a·b>0與〈a,b〉為銳角等價(jià).
即(1+λ,2+λ)=m(1,2),
∴,∴λ=0,
即當(dāng)λ=0時(shí),a與a+λb共線.
綜上可知,λ的取值范圍為.
【防范措施】 1.a,b的夾角為銳角并不等價(jià)于a·b>0,a·b>0等價(jià)于a與b夾角為銳角或0°.
2.依據(jù)兩向量的夾角θ求向量坐標(biāo)中的參數(shù)時(shí),要注意θ=0°或180°的情形.其中cos 0°=1>0,cos 180°=-1<0.)
已知a=(2,-1),b=(λ,3),若a與b的夾角為鈍角,則λ的取值范圍是________.
【解析】 由a·b<0,即2λ-3<0,解得λ<.
又當(dāng)a∥b時(shí),λ=-6,故所求λ的范圍為λ<且λ≠-6.
【答案】