東北師范大學(xué)21秋“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童游戲論》期末考核試題庫帶答案參考2

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1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她 東北師范大學(xué)21秋“學(xué)前教育”《學(xué)前兒童游戲論》期末考核試題庫帶答案參考 一.綜合考核(共50題) 1.游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的局限性是：() A.過于強(qiáng)調(diào)游戲是兒童的主體性活動(dòng) B.忽視了游戲作為兒童自由、自主活動(dòng)的基本屬性 C.過分強(qiáng)調(diào)成人與教育在游戲發(fā)生、發(fā)展過程中的作用 D.將兒童游戲本質(zhì)的界定停留在與動(dòng)物游戲相同的認(rèn)識(shí)水平 E.游戲異化為成人掌控和影響下的活動(dòng) 參考答案：BCE 2.影響學(xué)前兒童游戲的個(gè)體因素包括：() A.兒童年齡 B.兒童性格 C.兒

2、童能力 D.兒童性別 E.兒童興趣 參考答案：ABCDE 3.成就感，又稱勝任感，是他人對(duì)自己力量與能力的認(rèn)識(shí)與判斷。() A、錯(cuò)誤 B、正確 參考答案：A 4.20世紀(jì)70年代以來精神分析學(xué)派的游戲理論在游戲研究中占主導(dǎo)地位。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 5.社會(huì)文化歷史學(xué)派否認(rèn)游戲是獨(dú)立的活動(dòng)形式，認(rèn)為游戲只是認(rèn)知活動(dòng)的衍生物。() A、錯(cuò)誤 B、正確 參考答案：A 6.感覺運(yùn)動(dòng)游戲是學(xué)前兒童游戲的高級(jí)發(fā)展形式。() A、錯(cuò)誤 B、正確 參考答案：A 7.各種能

3、發(fā)出悅耳聲響的玩具如小鈴鐺等是：() A.形象玩具 B.智力玩具 C.結(jié)構(gòu)造型玩具 D.音樂玩具 參考答案：D 8.兒童常玩的角色游戲有娃娃家游戲、商店游戲、醫(yī)院游戲、郵局游戲等。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 9.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程實(shí)質(zhì)上是教師將教育目的體現(xiàn)在環(huán)境中的過程。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 10.5歲的兒童不能提出游戲的主題，游戲只停留在動(dòng)作的模仿上。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 11.象征性游戲是學(xué)前兒童最早出現(xiàn)的游戲形式。() A、錯(cuò)誤 B、正確

4、 參考答案：A 12.兒童身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，不僅需要營養(yǎng)，也需要運(yùn)動(dòng)，需要游戲。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 13.游戲有助于學(xué)前兒童增強(qiáng)自制力體現(xiàn)在：() A.有助于兒童發(fā)展思維能力 B.有助于兒童發(fā)展想象力 C.有助于兒童抗拒誘惑 D.有助于兒童控制沖動(dòng) E.有助于兒童形成良好的身體素質(zhì) 參考答案：CD 14.高結(jié)構(gòu)的課程有抑制兒童游戲數(shù)量、水平的傾向。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 15.教師可采取的游戲指導(dǎo)方式分為以自身為媒介、以材料為媒介、以兒童伙伴為媒介。() A

5、.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 16.兒童最早出現(xiàn)的游戲形式是：() A、象征性游戲 B、感覺運(yùn)動(dòng)游戲 C、結(jié)構(gòu)游戲 D、規(guī)則游戲 參考答案：B 17.兒童在游戲中的語言可以分為：() A.師幼間的互動(dòng)語言 B.伙伴之間的交際性語言 C.角色之間的交際性語言 D.以自我為中心的想象性獨(dú)白 E.旁白語言 參考答案：BCD 18.游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的主要觀點(diǎn)有：() A.游戲是兒童的社會(huì)性活動(dòng) B.游戲是在行動(dòng)上再造某種生活現(xiàn)象 C.游戲是兒童的主動(dòng)性活動(dòng) D.游戲是對(duì)未來生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備，是本能的練習(xí)或訓(xùn)

6、練 E.游戲再現(xiàn)人與人的關(guān)系 參考答案：ABE 19.電視對(duì)兒童游戲只有消極的影響。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 20.兒童身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，不僅需要營養(yǎng)，也需要運(yùn)動(dòng)，需要游戲。() A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 21.教師應(yīng)依據(jù)游戲目標(biāo)有計(jì)劃地投放材料。() A、錯(cuò)誤 B、正確 參考答案：B 22.智力玩具主要指拼圖、拼板、鑲嵌板、魔方、套塔、套碗、棋類玩具、紙牌等玩具。() A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 23.規(guī)則游戲包括：() A.角色游戲 B.智

7、力游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲 E.娛樂游戲 參考答案：BCDE 24.學(xué)前兒童游戲理論研究的緩慢發(fā)展階段的發(fā)展特點(diǎn)是：() A、在精神分析理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起一種游戲治療技術(shù) B、出現(xiàn)了經(jīng)典的游戲理論 C、精神分析的游戲理論在學(xué)前兒童游戲的研究中占統(tǒng)治地位 D、普遍重視游戲?qū)τ趦和鐣?huì)性和情緒發(fā)展的價(jià)值 E、發(fā)展出娃娃游戲這一典型的游戲療法 參考答案：A,C,D,E 25.用木板、紙板、塑料或其他材料制成散塊，兒童按規(guī)定方式進(jìn)行拼擺，拼擺成一定圖形的游戲是：() A.積鐵構(gòu)造游戲 B.拼棒游戲 C.結(jié)構(gòu)游戲 D.拼圖游戲

8、 參考答案：D 26.角色游戲是幼兒園教學(xué)的唯一有效手段。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 27.音樂玩具主要指各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具，如小鈴鐺、小喇叭、口琴、小鈴鼓、花嘟棒等。() A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 28.探索動(dòng)作是指故意做“壞事”或用某種動(dòng)作來取樂，帶有幽默、逗樂、玩笑的性質(zhì)。() A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 29.在19世紀(jì)生理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試建立兒童游戲的理論的教育家是：() A.福祿培爾 B.皮亞杰 C.烏申斯基 D.歐文 參考答案：C

9、 30.人類游戲與高等動(dòng)物游戲的聯(lián)系表現(xiàn)在：() A、人類與高等動(dòng)物都進(jìn)行游戲 B、都有游戲的玩具 C、都是本能行為 D、都是在生存資料滿足生命體生存需要前提下產(chǎn)生 E、都有想象游戲 參考答案：A,D 31.音樂玩具主要指各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具，如小鈴鐺、小喇叭、口琴、小鈴鼓、花嘟棒等。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 32.關(guān)于國外兒童游戲的理論，下列說法正確的是：() A.格魯斯提出了剩余精力說 B.皮亞杰認(rèn)為游戲的心理實(shí)質(zhì)是同化超過了順應(yīng) C.弗洛伊德提出了生活預(yù)備說 D.歐文提出游戲創(chuàng)造了最近發(fā)展區(qū) 參考答案

10、：B 33.嬰兒期和幼兒早期的兒童通常以單獨(dú)游戲方式進(jìn)行游戲。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 34.認(rèn)為活動(dòng)理論是游戲教學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)，為兒童游戲在教育實(shí)踐中的運(yùn)用指出了新方向是：() A、杜威 B、皮亞杰 C、蒙臺(tái)梭利 D、歐文 參考答案：A 35.游戲有助于學(xué)前兒童克服自我中心化，學(xué)會(huì)理解他人體現(xiàn)在：() A.發(fā)展兒童的成就感 B.豐富兒童的情感 C.有助于兒童抗拒誘惑 D.有助于兒童學(xué)會(huì)區(qū)別自我和他人 E.有助于兒童從他人角度來看問題 參考答案：DE 36.復(fù)演說認(rèn)為兒童通過游戲重現(xiàn)了人

11、類進(jìn)化過程中祖先的動(dòng)作和活動(dòng)。() A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 37.20世紀(jì)20年代開始，陳鶴琴在幼兒園進(jìn)行了實(shí)踐研究，將游戲作為幼兒園的重要活動(dòng)。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 38.按照游戲的關(guān)鍵特性可以將游戲分為：() A、本體性游戲 B、創(chuàng)造性游戲 C、有規(guī)則游戲 D、音樂游戲 E、娛樂游戲 參考答案：B,C 39.教師指導(dǎo)游戲采用的語言方法包括：() A.描述 B.重述 C.詢問 D.提問 E.建議 參考答案：ABCDE 40.兒童相互模仿操作相同或相近的玩具，

12、這種游戲形式是：() A、獨(dú)自游戲 B、平行游戲 C、聯(lián)合游戲 D、合作游戲 參考答案：B 41.規(guī)則游戲的核心因素是：() A.任務(wù) B.玩法 C.規(guī)則 D.結(jié)果 參考答案：C 42.兒童能夠認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)材料，能叫出材料名稱出現(xiàn)在以下哪個(gè)階段：() A、小班 B、中班 C、大班 D、托班 參考答案：A 43.從唯心主義的哲學(xué)觀出發(fā)，將游戲的本質(zhì)歸結(jié)為生物性本質(zhì)的教育家是：() A.福祿培爾 B.皮亞杰 C.列昂捷夫 D.烏申斯基 參考答案：A 44.教師采用問題的形式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)兒童探

13、索、思考與表達(dá)的言語方法是：() A.說明 B.描述 C.建議 D.提問 參考答案：D 45.個(gè)體因素對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響表現(xiàn)在哪些方面? 參考答案：(1)性別差異對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響。　　(2)年齡差異對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響?！　?3)個(gè)性差異對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響?！　?4)個(gè)體偶然因素對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響。 46.紐曼認(rèn)為游戲的特征是：() A.內(nèi)部控制 B.內(nèi)部真實(shí) C.非生產(chǎn)性 D.內(nèi)部動(dòng)機(jī) 參考答案：ABD 47.前練習(xí)說的主要觀點(diǎn)是：() A.兒童的本能不能適應(yīng)未來復(fù)雜的生活 B.兒童要有一個(gè)準(zhǔn)備生活

14、的階段 C.游戲是兒童對(duì)未來生活的無意識(shí)的準(zhǔn)備 D.兒童未來的生活越復(fù)雜，他所經(jīng)歷的游戲期就越長(zhǎng) E.兒童不需要?jiǎng)趧?dòng)，有剩余精力 參考答案：ABCD 48.游戲的社會(huì)環(huán)境因素是指學(xué)前兒童游戲的人的要素或條件，即人以及人際關(guān)系。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 49.在體育活動(dòng)中所使用的各種設(shè)備、器械、材料等是：() A、形象玩具 B、智力玩具 C、體育玩具 D、音樂玩具 參考答案：C 50.教師可采取的游戲指導(dǎo)方式分為以自身為媒介、以材料為媒介、以兒童伙伴為媒介。() A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B