2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理

上傳人:xt****7 文檔編號:105451671 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?8.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理_第1頁
第1頁 / 共6頁
2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理_第2頁
第2頁 / 共6頁
2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 2.6指數(shù)與指數(shù)函數(shù)課時作業(yè) 理  1.下列說法:①16的4次方根是2;②的運算結(jié)果是±2;③當(dāng)n為大于1的奇數(shù)時,對任意a∈R有意義;④當(dāng)n為大于1的偶數(shù)時,只有當(dāng)a≥0時才有意義.其中正確的是(  ) A.①③④ B.②③④ C.②③ D.③④  2.函數(shù)y=2-x的圖象大致是(  ) A. B. C. D.  3.函數(shù)f(x)=2-|x|的值域是(  ) A.(0,1] B.(0,1) C.(0,+∞) D.R  4.已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,1),那么f(2x)的定義域是(  ) A.(0,1) B.(-∞,1

2、) C.(-∞,0) D.(0,+∞)  5.計算:()-1-4·(-2)-3+()0-9-=________.  6.已知()x>1,則x的取值范圍為 (-∞,0) .  7.函數(shù)y=4x在[1,2]上的最大值與最小值之和為 20 .  8.若函數(shù)f(x)=ax-1(a>1)的定義域、值域都是[0,2],求a的值.  B級訓(xùn)練 (完成時間:18分鐘)  1.[限時2分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 設(shè)y1=40.9,y2=80.44,y3=()-1.5,則(  ) A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3 C.y1>y2>y3 D.y

3、1>y3>y2  2.[限時2分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 已知對不同的a值,函數(shù)f(x)=2+ax-1(a>0,且a≠1)的圖象恒過定點P,則P點的坐標(biāo)是(  ) A.(0,3) B.(0,2) C.(1,3) D.(1,2)  3.[限時2分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 函數(shù)y=2-x2+x+2的單調(diào)遞增區(qū)間為____________.  4.[限時2分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 已知f(x)=ax+b的圖象如圖所示,則f(3)=______________.  5.[限時2分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 下列說法中,正確的是?、堍荨? ①任取x∈R都有3x>2x

4、; ②當(dāng)a>1時,任取x∈R都有ax>a-x; ③y=()-x是增函數(shù); ④y=2|x|的最小值為1; ⑤在同一坐標(biāo)系中,y=2x與y=()x的圖象關(guān)于y軸對稱. 6.[限時3分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 若a2x+·ax-≤0(a>0且a≠1),求y=2a2x-3·ax+4的值域.  7.[限時5分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 已知函數(shù)f(x)=(a>1). (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性; (2)求f(x)的值域; (3)證明f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).

5、 C級訓(xùn)練 (完成時間:10分鐘)  1.[限時3分鐘,達標(biāo)是( )否( )] 設(shè)f(x)定義域為R,對任意的x都有f(x)=f(2-x),且當(dāng)x≥1時,f(x)=2x-1,則有(  ) A.f()

6、若3tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[,1]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍. 第6講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 【A級訓(xùn)練】 1.D 2.B 解析:y=2-x=()x,為指數(shù)函數(shù),且在定義域R內(nèi)單調(diào)遞減. 3.A 解析:令t=-|x|,則t≤0,因為y=2x單調(diào)遞增,所以0<2t≤20=1,即0<y≤1. 4.C 解析:因為函數(shù)f(x)的定義域是(0,1),所以0<2x<1,解得x<0. 5. 解析:()-1-4×(-2)-3+()0-9-=2-4×(-)+1-=. 6.(-∞,0) 解析:由()x>1,得()x>()0,解得x<0. 7.20 解析:函數(shù)y=4

7、x在[1,2]上是增函數(shù),所以最大值為16,最小值為4,它們之和為20. 8.解析:因為a>1,所以f(x)在[0,2]上單調(diào)遞增, 所以,即. 所以a=±. 又因為a>1,所以a=. 【B級訓(xùn)練】 1.D 解析:利用冪的運算性質(zhì)可得, y1=40.9=21.8,y2=80.44=21.32,y3=()-1.5=21.5, 再由y=2x是增函數(shù),知y1>y3>y2. 2.C 解析:由指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象恒過(0,1)點,而要得到函數(shù)y=2+ax-1(a>0,a≠1)的圖象,可將指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象向右平移1個單位,再向上平移2個單位.則

8、(0,1)點平移后得到(1,3)點,則P點的坐標(biāo)是(1,3). 3.(-∞,] 解析:由于f(x)=-x2+x+2的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,],指數(shù)函數(shù)y=2x是增函數(shù),由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知, 函數(shù)y=2-x2+x+2的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,]. 4.3-3 解析:因為f(x)的圖象過(0,-2),(2,0),且a>1, 所以,解得b=-3,a=, 所以f(x)=()x-3, 則f(3)=()3-3=3-3. 5.④⑤ 解析:對于①②,取x=0時,30=20,a0=a0,排除①②; 對于③,y=()-x=()x是減函數(shù),故錯; 對于④,由于|x|≥0,所以y=2|x|的最小值為

9、1,故正確; 對于⑤,y=2x與y=()x即y=2-x圖象關(guān)于y軸對稱,故正確. 6.解析:由a2x+·ax-≤0(a>0且a≠1)知00,所以0<<2, 所以-1<1-<1, 所以f(x)的值域為(-1,1). (3)設(shè)x11,x10,ax2

10、+1>0, 所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)>,故有f()=f()>f()>f()=f(),故應(yīng)選B. 方法二:由f(x)定義域為R,對任意的x都有f(x)=f(2-x),知對稱軸是x=1,由對稱性知其在(-∞,1)上是減函數(shù),其圖象的特征是自變量離1的距離越遠,其函數(shù)值越大, 因為1-<-1<1

11、-, 所以f()0時,f(x)=3x-,3x-=2, 所以(3x)2-2·3x-1=0, 所以3x=1±. 因為3x>0, 所以3x=1-(舍去), 所以3x=1+. 所以x=log3(+1). (2)因為t∈[,1], 所以f(t)=3t->0, 所以3t(32t-)+m(3t-)≥0, 所以3t(3t+)+m≥0, 即t∈[,1]時m≥-32t-1恒成立, 又-32t-1∈[-10,-4], 所以m≥-4, 所以實數(shù)m的取值范圍為[-4,+∞).

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!