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1、2022年高二生物上學(xué)期期中試題 理 新人教版
一 、單選題(每小題4分,共24分)
1.下列關(guān)于生物進(jìn)化問題的敘述中,正確的是
①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果?、诓煌锓N間必然存在生殖隔離?、鄯N群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因?、芨綦x、可遺傳變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性?、葸_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位 ⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化
A. ①②③④ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③④⑤
2.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,下列敘述
2、中正確的是
A.該種群繁殖一代后,雜合子的基因型頻率為0.32
B.隨機(jī)交配將會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變
C.顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
D.若該種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生變化,說明一定會(huì)形成新物種
3.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.a(chǎn)處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
4. 下圖為反射弧模式圖
3、,下列敘述正確的是
①若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)發(fā)生興奮,從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播,肌肉就收縮
②如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強(qiáng)
③a點(diǎn)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的
④當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元
A.②③⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.①②④
5.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是
A.③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
B.毛細(xì)血管
4、管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C.若②為胰島A細(xì)胞,飯后三小時(shí)⑤處胰高血糖素的濃度高于①處
D.若②為肝臟細(xì)胞,則⑤處的氧氣濃度高于①處
6.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是
?
A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中
二 、雙選題(全對(duì)得6分, 選不全得3分, 有選錯(cuò)或不答得0分 。每小題6分,共12分)24. 下列關(guān)于人體生理的敘述中,正確的是
A.人體細(xì)胞內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物CO2和H2O ,必需通過內(nèi)環(huán)境才能排出體外
5、
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體內(nèi)代謝加快,代謝終產(chǎn)物不能及時(shí)排出,血液的pH大大升高
C.饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)
D.細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓90%以上來(lái)源于Na+、Cl-
25. 下圖為人體某一反射弧示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與
B.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激。電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
三、非選擇題(每空2分,共64分)
26.下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的
6、概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是 ,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(2)圖中③指 ,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同
種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有___ 隔離。
(3) 某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為舍棄隱性性
狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ,
aa基因型的個(gè)體占 ,此時(shí)
7、種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作
用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? 原因是 。
27.下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中的a表示的結(jié)構(gòu)是 。圖乙中④處的液體為 。
(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過 (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(3)遞質(zhì)
8、從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要 直接提供能量,所以在突觸小體含較多的 (細(xì)胞器)。
(4)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 。興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 。
28.下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)a表示 系統(tǒng),b表示 系統(tǒng),?c表示 ???? 系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的 系統(tǒng)。
(2)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少要穿過 層生物膜。病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)
9、因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH ,但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在
的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。
29.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是 。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該
10、元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì) ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
班級(jí):________________ 姓名:________________ 班級(jí)座號(hào):________________ 試室號(hào):__________
11、______
-------------------------------------------密-------------------------------------------------封----------------------------------------------------------線-----------------------------------------------
揭陽(yáng)第三中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期
高二理科生物期中考試
答題卡
題號(hào)
一
二
26
27
28
29
總分
得分
12、
一、 單項(xiàng)選擇題(共6道題,每題4分,共24分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
答案
二、 雙項(xiàng)選擇題(共2道題,每題6分,共12分)
題號(hào)
24
25
答案
三、非選擇題(4道題,每空2分,共64分)
26.(16分)
(1)_________________________
(2)_________________________ ____________________________
(3)________________ _____
13、_____________ __________________
__________ _________________________________________________
27.(16分)
(1)_________________________ _____________________________
(2)_________________________ ____________________________
(3)________________________
14、 ____________________________
(4) _ ______________________
_________________________________ _______________________ __________
28.(16分)
(1)____________ _____________ _____________ ________________
(2)______________________ _______________________
15、 ____________________
(3)___________________________________
29.(16分)
(1)_________________________
(2)_________________________ ____________________________
(3)______________________ _______________________ ____________________
(4) _ __________________
16、____ ____________________________
揭陽(yáng)第三中學(xué)xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期
高二理科生物期中考試 參考答案
一 、單選題(每小題4分,共24分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
B
C
A
二 、雙選題(全對(duì)得6分, 選不全得3分, 選錯(cuò)或不答得0分 。每小題6分,共12分)
題號(hào)
7
8
答案
AC
AB
三、非選擇題(每空2分,共24分)
9.(1) 突變和基因重組
(2) 自然選擇學(xué)說
17、生殖
(3) 55% 15% 70% 發(fā)生了 因?yàn)榉N群的基因頻率發(fā)生了改變
10.(1) 感受器 組織液
(2) 高爾基體 胞吐
(3) ATP 線粒體
(4)糖蛋白(或蛋白質(zhì)) 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。
11.(1) 呼吸 消化 泌尿 循環(huán)
(2) 5 降低(或下降)? NaHCO3
(3) 神經(jīng)—體液—免疫
12.(1) 促甲狀腺激素釋放激素
(2) I或碘 主動(dòng)運(yùn)輸
(3) 增加 增加 神經(jīng)和體液(激素)
(4) 下降 反饋(或負(fù)反饋)