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1、2022年高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題滿分沖刺(十四)地形(地貌)
讀北半球某地東西向的褶曲、斷層示意圖,完成1~2題。
1.從圖中可知下列說法正確的是( )
A.①處水資源豐富,適合修建水庫 B.②地的成因與華山相同
C.③處地質(zhì)構(gòu)造易儲存地下水 D.④處是由于地殼受擠壓力向上拱起形成山地
2.①、③為同一條河流,且①、③處河流為南北流向,結(jié)合其堆積物等圖上信息判斷( )
A.①河道比③狹窄,①位于③的上游 B.①處流量一定大于③處
C.該河從圖中斷塊山北側(cè)繞過 D.該河從圖中斷塊山南側(cè)繞過
【解析】1.B 2.C 第1題,①處有斷層,地質(zhì)基礎(chǔ)不牢固,不適合修建水庫;根據(jù)
2、兩側(cè)巖層的關(guān)系分析,②地巖體相對上升,屬斷塊山,成因與華山相同;③處地質(zhì)構(gòu)造屬背斜不易儲存地下水;④處是向斜成山,由于巖層受擠壓不易被侵蝕形成山地。故選B。第2題,仔細觀察圖中①、③兩處河底堆積物的分布,有堆積物的一側(cè)流速較緩,泥沙堆積。該河位于北半球,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,河水向右偏,右岸以侵蝕為主,左岸以堆積為主。由此判斷,①處東岸有堆積,東岸為左岸,河流應(yīng)向南流,③處西岸有堆積,河流應(yīng)向北流,因為③處地勢比①處高,只能是③流到①,也就是說③是上游,往北流,從圖中斷塊山北側(cè)繞過,流經(jīng)①往南流。故選C。
在內(nèi)蒙古北大山地區(qū)首次發(fā)現(xiàn)一種花崗巖形成的石林景觀?;◢弾r石林主要分布在海拔1 700
3、m左右的一些山脊上,座座石峰,造型奇特,美不勝收,如下圖所示。當(dāng)?shù)孛晒耪Z稱此石林為“阿斯哈圖”,即險峻的巖石之意。據(jù)此完成3~4題。
3.圖中“石林”景觀巖石其成因應(yīng)為( )
A.玄武巖 B.變質(zhì)巖 C.沉積巖 D.巖漿巖
4.圖中“石林”形成過程的先后順序是( )
A.地殼下降—巖漿活動—風(fēng)化、侵蝕
B.地殼上升—巖漿活動—風(fēng)化、堆積
C.巖漿活動—地殼上升—風(fēng)化、侵蝕
D.巖漿活動—地殼下降—風(fēng)化、堆積
【解析】3.D 4.C 第3題,由材料可知,該地貌為花崗巖石林,花崗巖屬于巖漿巖中的侵入巖。第4題,該“石林”的形成,首先是巖漿巖的形成,即巖漿活動;再是出露
4、地表,因此必須有地殼上升;而要形成花崗巖石林景觀,就要經(jīng)過外力的風(fēng)化、侵蝕,在該地區(qū)主要是風(fēng)力。
下圖為甲河流域(局部)不同時期地質(zhì)剖面示意圖。讀圖,回答5~6題。
5.圖中地層形成先后順序,正確的是( )
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④
6.與1980年相比,圖示區(qū)域xx年( )
A.河流含沙量增大 B.坡面徑流量增加
C.河流水位季節(jié)變化大 D.坡面下滲量增加
【解析】5.B 6.D 第5題,一般巖層下面的形成年代要早于上面的,故先后順序為①③④;而②侵入到①③中,說明其形成晚于①③。第6題,圖中顯示1980年與xx年的最大不同是黃土層
5、上面的植被增加了,而植被具有阻滯地面徑流、涵養(yǎng)水源的功能,故坡面下滲量會增加。同時坡面徑流量減少,使水土流失減輕,而河流含沙量必然減小。
下圖為我國南方某區(qū)域村鎮(zhèn)分布示意圖。讀圖,回答7~9題。
7.下列關(guān)于該地居民點的敘述,正確的是( )
A.居民點呈集中團塊狀分布
B.大部分居民點分布在地勢比較高的開闊地帶
C.居民點大多分布在水能豐富的峽谷區(qū)
D.大部分居民點沿交通干線分布
8.①②③三條公路規(guī)劃線路中,設(shè)計最合理的線路及原因是( )
A.①線路最合理,位于居民點的中間位置
B.②線路最合理,沿等高線分布,線路最短
C.③線路最合理,線路最短,地勢最低
6、D.②線路最合理,地勢較平坦,占用的農(nóng)田最少
9.根據(jù)材料,指出該地區(qū)地質(zhì)作用的主要表現(xiàn)形式( )
A.地殼運動 B.流水侵蝕 C.流水沉積 D.巖漿活動
【解析】7.D 8.D 9.B第7題,由圖可知,該地居民點主要分布在地勢較低且相對平坦的地區(qū);大部分居民點沿交通干線分布,呈帶狀。第8題,由圖可知,②線路最短,占用的農(nóng)田最少,并且大致位于居民點的中間位置。故D正確。第9題,該地為我國南方地區(qū),地處濕潤地區(qū)且河流眾多。
下圖示意我國南方某區(qū)域,讀圖,完成10~11題。
10.圖中巖層從老到新的排列順序是( )
A.T1、T2、T3 B.T2、T3、T1 C.T3、T1
7、、T2 D.T3、T2、T1
11.甲河谷形成的主要地質(zhì)作用是( )
A.?dāng)嗔严孪? B.背斜頂部受外力的侵蝕作用
C.流水的侵蝕作用 D.冰川的侵蝕作用
【解析】10.A 11.C 第10題,根據(jù)圖例可知,T1、T2、T3都是沉積巖、且是水平巖層,沉積巖層下面的是老巖層,根據(jù)圖中的海拔高度判斷,T1海拔最低,在下面形成的早,T2居中,T3形成最晚在最上面,所以A對。B、C、D錯。第11題,圖中巖層都是水平的,無法確定是否是背斜構(gòu)造;沒有發(fā)現(xiàn)巖層的不連續(xù)現(xiàn)象,可排除谷地是由斷層形成;流水和冰川都能侵蝕形成谷地,但從谷地形態(tài)彎曲和地處濕潤地區(qū),應(yīng)該考慮是由流水侵蝕形成。
“種地非
8、良田,觀賞如畫卷”的砒砂巖,是一種隱藏在黃土高原上的特殊巖石。它巖層松散,異常貧瘠,農(nóng)作物難以生長,生命如遇砒霜之毒,故稱砒砂巖。它的色澤斑斕絢爛,灰綠、棕黃、絳紅、粉紫、灰白,五色相間。所以當(dāng)?shù)乩习傩展芩小拔寤ㄈ狻?。讀砒砂巖分布示意圖(圖示地區(qū)位于內(nèi)蒙古、陜西、山西三省區(qū)交界處),回答12~13題。
12.關(guān)于砒砂巖分布區(qū)目前外力作用狀況的敘述正確的是( )
A.春季風(fēng)力強勁,以風(fēng)力侵蝕作用為主
B.分布在黃土高原上,全年都以流水侵蝕作用為主
C.主要分布在黃河支流的下游,以流水沉積作用為主
D.自東南向西北侵蝕作用越來越弱,風(fēng)化作用越來越強
13.把砒砂巖分布區(qū)變“毒
9、”為“寶”宜采取的措施有( )
A.退耕還林、還牧,保護生態(tài)環(huán)境 B.增施有機肥,提高土壤肥力
C.建立地質(zhì)公園,發(fā)展旅游業(yè) D.封山育林,防治水土流失
【解析】12.A13.C第12題,黃土高原地區(qū)流水侵蝕嚴重,但降水主要集中在夏秋季節(jié),冬春季因風(fēng)力強勁而以風(fēng)力侵蝕作用為主;由圖可知該巖石主要分布在支流上游的高原地區(qū),以流水侵蝕作用為主;圖中顯示西北部侵蝕強、東南部侵蝕弱。第13題,材料中提示“異常貧瘠,農(nóng)作物難以生長”,而“色澤斑斕絢爛”,極具觀賞性,可發(fā)展旅游業(yè)。
14.閱讀圖文資料,回答問題。
甲圖為緬甸翡翠玉主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。該地的翡翠是巖漿巖在高壓條件下形成的。采玉期
10、集中在每年十月至次年四月。清代,主要是人工采集河床上的翡翠石料(也稱水石,如乙圖),現(xiàn)在則使用大型機械采掘。
(1)根據(jù)資料推測烏龍河“水石”的形成條件。
(2)分析“水石”采集集中在每年10月到次年4月的原因。
【答案】(1)板塊交界處地殼活動頻繁,巖漿侵入,高壓作用下發(fā)生變質(zhì);外力侵蝕、搬運、沉積。
(2)熱帶季風(fēng)氣候,6~9月是雨季,河水流量大,易搬運玉礦碎塊堆積在河床上;10月至次年的4月是旱季,水位低,玉石顯露,便于采石。
【解析】第(1)題,“水石”是翡翠石料,翡翠是巖漿巖高溫變質(zhì)形成的,則可從巖漿巖、變質(zhì)巖成因分析;在河床上形成如圖水石,還需經(jīng)過流水的外力作用。第(
11、2)題,應(yīng)從氣候?qū)恿魉坑绊懡嵌确治觥?
15.【自然災(zāi)害與防治】
下圖為我國某自然災(zāi)害多發(fā)的省份,讀圖,回答下列問題。
(1)列舉對該省危害最嚴重的兩種自然災(zāi)害類型,并分析其自然原因。
(2)當(dāng)①處發(fā)生地震時,比較②、③兩地的烈度差異,并說明原因。
【答案】(1)地震和臺風(fēng)位于板塊交界處,地殼運動活躍,多地震;位于低緯度大陸東岸,為臺風(fēng)的頻繁登陸區(qū)或臺風(fēng)主要活動路徑經(jīng)過區(qū)
(2)②較大因為②距震中較近,且地質(zhì)構(gòu)造不穩(wěn)定。
【解析】第(1)題,我國臺灣最常見的自然災(zāi)害有地震、臺風(fēng)、滑坡、泥石流等。地震多發(fā)原因結(jié)合板塊構(gòu)造解釋,臺灣位于亞歐板塊和太平洋板塊的消亡邊界,位于環(huán)太平洋地震帶上,所以多地震。臺灣是位于西北太平洋的一個島嶼,位于臺風(fēng)多發(fā)地帶,所以多臺風(fēng)。第(2)題,地震烈度的影響因素眾多,主要有震級、震中距、震源深度、地質(zhì)構(gòu)造、房屋結(jié)構(gòu)等有關(guān)。圖中兩地在其他要素大致相同的情況下,震中距、地質(zhì)構(gòu)造不同,②地距震中近,且位于山區(qū),地質(zhì)構(gòu)造不穩(wěn)定,所以烈度較大??键c:該題考查我國自然災(zāi)害的區(qū)域差異及地震。