2022中考物理 溫度、熱量與內能的關系專題練習（含解析）

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1、2022中考物理 溫度、熱量與內能的關系專題練習（含解析） 一、單選題 1.初溫相同的鐵塊，甲的質量是乙的2倍，使它們分別放出相同的熱量后立即接觸，則（? ） A.?熱量從甲傳到乙?????????B.?熱量從乙傳到甲?????????C.?甲、乙之間無熱傳遞發(fā)生?????????D.?溫度由甲傳到乙 2.下列四個實例中，說法正確的是（　?。? A.?冰熔化的過程中吸熱但內能不變 B.?水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內能增加 C.?冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內能增加 D.?電風扇吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空

2、氣的溫度 3.一個物體的溫度升高了，其原因是（?????）。 A.?一定是物體對外做了功????????????????????????????????B.?一定是外界對物體做了功 C.?一定是物體吸收了熱量????????????????????????????????D.?可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功 4.關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是（? ） A.?0℃的冰也具有內能????????????????????????????????????????????B.?物體放出熱量，溫度不一定降低 C.?物體對外做

3、功，內能可能減小?????????????????????????????D.?溫度高的物體，內能一定大 5.下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（?? ） A.?物體吸熱，溫度一定升高????????????????????????????????????B.?一個物體的溫度升高，一定是外界對物體做功 C.?0℃的物體沒有內能????????????????????????????????????????????D.?溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體 6.下列說法中正確的是（????） A.?物體的溫度降低，它的熱量就

4、減少??????????????????????B.?物體吸收熱量，溫度一定升高 C.?物體的溫度升高，其內能一定增加??????????????????????D.?兩個物體的溫度相等，它們的內能一定相等 7.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（） A.?物體的溫度升高，一定吸收了熱量??????????????????????B.?0℃的冰塊，可能向外放出熱量 C.?溫度相同的兩物體間可能會發(fā)生熱傳遞???????????????D.?溫度高的物體，內能大 8.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（?? ） A.?物體的溫度

5、升高，內能增大????????????????????????????????B.?物體的溫度越高，所含的熱量越多 C.?物體內能增大，一定從外界吸收熱量??????????????????D.?物體的溫度不變，其內能就一定不變 9.關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（??? ） A.物體溫度越高，含有的熱量越多 B.物體運動越快，內能越大 C.熱傳遞能改變物體的內能 D.0℃的冰塊，其內能為零 10.關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（?? ） A.?溫度為0℃的物體沒有內能??????????????????

6、????????????????B.?物體溫度升高，一定是吸收了熱量 C.?物體吸收了熱量，溫度可能不變?????????????????????????D.?物體內能減少時，一定對外做功 11.甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃，下列說法正確的是(?? ) A.?只有加熱才能使水升溫???????????????????????????????????????B.?甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈 C.?乙杯中水的溫度降低，水的內能一定減小???????????D.?甲杯中水的內能一定比乙杯中的小 12.關于物體的內能，下列說法中正確的是（　?。?

7、 A.?當物體溫度升高時，物體的內能就增加???????????B.?同一物體的機械能增加，其內能也增加 C.?溫度為﹣40℃的冰塊沒有內能????????????????????????D.?熱傳遞一定是從內能大的物體傳到內能小的物體上 13.下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（?? ） A.?物體吸熱，溫度一定升高????????????????????????????????????B.?物體的內能增大，一定是外界對物體做功 C.?某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小??????????????????D.?物體放熱，溫度一定下降

8、 二、多選題 14.下列關于熱量、內能和溫度的說法正確的是（?? ） A.?0℃的物體也具有內能?????????????????????????????????????????B.?物體的機械能增加，其內能不一定增加 C.?物體內能增大，一定吸收了熱量?????????????????????????D.?0℃的冰熔化成0℃的水，內能不變 15.有關溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（?? ） A.?物體溫度升高，它的內能一定增加??????????????????????B.?物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C.?物體溫度升

9、高，一定是吸收了熱量??????????????????????D.?1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水，內能增大 16.下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（?? ） A.?溫度高的物體含有的熱量多????????????????????????????????B.?物體的內能增加，不一定從外界吸收熱量 C.?物體的內能等于物體動能和勢能之和??????????????????D.?冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大 17.下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是（?? ） A.?物體溫度越低，所含的熱量越多?????????????????

10、????????B.?物體吸收熱量，它的溫度不一定升高 C.?物體溫度升高，它的內能一定增加??????????????????????D.?物體內能減少，它一定放出熱量 18.下列說法正確的是（?? ） A.?物體的溫度升高，它的內能一定增加 B.?溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 C.?固體在熔化時溫度不變，內能會增加 D.?把﹣8℃的冰放在0℃的冰箱中，一段時間后，冰塊內能會增加 19.關于物體的內能，下列說法不正確的是（?? ） A.?物體溫度升高，它的內能一定會增加??????????????????B.?物體內能

11、增加，一定要從外界吸收熱量 C.?溫度為0℃的物體沒有內能??????????????????????????????????D.?溫度相等的1kg水和100g水內能相同 三、填空題 20.生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指________高；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指________增加． 21.物理學中的“熱”可以表示溫度、內能、熱量等，以下“熱”的含義分別是指：摩擦生熱________；冰塊熔化要吸熱________；一杯熱水________。 22.? ?________物體都具有內能和熱能，物體的內能和熱能與溫度有關，

12、溫度越高，物體的內能和熱能就越________． 23.一杯開水，放一段時間后水的溫度會降低，水的質量將?________，水的內能將?________（均選填“減小”、“不變”或“增大”），這是通過?________的方式來改變水的內能． 24.熱量、溫度、內能之間的關系，如果物體吸收了熱量，溫度________(選填“一定”或“不一定”)升高，但內能一定增加；寒冷的冬天搓手會感覺到暖和，這是用________的方式改變物體的內能的。 四、實驗探究題 25.為了探究液體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗： 在四個相同的燒杯中分別盛有水

13、和煤油，用相同的加熱器加熱，下表是他的實驗記錄，根據實驗記錄回答問題． 燒杯號 液體 質量（克） 初溫（℃） 末溫（℃） 加熱時間（分） 1 水 300 20 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3 （1）比較1和2的記錄，可以得到的結論是：同種物質升高________的溫度，質量越________，吸收的熱量越________； （2）比較1和3的記錄，可以得到的結論是：________； （3）比較3和4的記錄，可以得到的結論是：____

14、____． （4）物體溫度升高時吸收的熱量的多少與________、________、________有關． 五、綜合題 26.用熱量、溫度、內能三個物理量填空． （1）今天天氣很熱，這里的熱是指________． （2）物體吸熱溫度升高，這里的熱是指________． （3）摩擦生熱，這里的熱是指________． 27.在下面的三句話中，“熱”字的含義各指的是什么？（填“溫度”、“熱量”或“內能”） （1）今天天氣很熱，這里的“熱”是指________； （2）摩擦生熱，這里的“熱”是指________；

15、 （3）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指________． 答案解析部分 一、單選題 1.初溫相同的鐵塊，甲的質量是乙的2倍，使它們分別放出相同的熱量后立即接觸，則（? ） A.?熱量從甲傳到乙?????????B.?熱量從乙傳到甲?????????C.?甲、乙之間無熱傳遞發(fā)生?????????D.?溫度由甲傳到乙 【答案】A 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】材料相同，初溫相等，甲的質量是乙的2倍，Q放相同，則由Q放=cm△t知，乙的△t比甲的△t大，即甲的末溫高，熱量由甲傳向乙． 故選A． 2.下列四個實例中

16、，說法正確的是（　?。? A.?冰熔化的過程中吸熱但內能不變 B.?水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，使水蒸氣的內能增加 C.?冷天搓手取暖，是通過做功的方式使手的內能增加 D.?電風扇吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空氣的溫度 【答案】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、冰是晶體，在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能增大，故A錯誤． B、水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，水蒸氣對外做功，使水蒸氣的內能減少，故B錯誤； C、冷天搓手取暖，是克服摩擦做功，因此是通過做功的方式使手的內能增加，故C正確； D、電風扇吹風，人感到涼爽，是

17、因為人體身上的汗液蒸發(fā)吸熱，而不是電風扇降低了空氣的溫度，故D錯誤．故選C． 【分析】（1）晶體在熔化時吸熱溫度不變，內能增大． （2）改變內能的方式有做功和熱傳遞； （3）蒸發(fā)可以吸收熱量． 3.一個物體的溫度升高了，其原因是（?????）。 A.?一定是物體對外做了功????????????????????????????????B.?一定是外界對物體做了功 C.?一定是物體吸收了熱量????????????????????????????????D.?可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功 【答案】D 【考點】溫度、熱量與內能的關系

18、 【解析】【分析】外界對物體做功或吸收熱量，都能使物體溫度升高，內能增大． 物體的溫度升高了，可能是外界對物體做了功，也可能是物體吸收了熱量。 故選D 【點評】解決本題的關鍵是清楚理解溫度、熱量與內能的關系。 4.關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是（? ） A.?0℃的冰也具有內能????????????????????????????????????????????B.?物體放出熱量，溫度不一定降低 C.?物體對外做功，內能可能減小?????????????????????????????D.?溫度高的物體，內能一定大 【答案】D 【考點】

19、溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內能，則0℃的冰也具有內能，故A正確． B、物體放出熱量，溫度不一定降低，如晶體凝固過程，放出熱量，內能減小，溫度不變，故B正確． C、做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，物體對外做功，內能可能減小，故C正確． D、因為影響內能的因素有質量、溫度和狀態(tài)，因此溫度高的物體內能不一定大，故D錯誤． 故選D． 【分析】（1）影響內能的因素有質量、溫度以及狀態(tài)等；（2）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種方式．（3）內能是物體內部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體

20、的溫度越高，內能越大；一切物體都有內能 5.下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（?? ） A.?物體吸熱，溫度一定升高????????????????????????????????????B.?一個物體的溫度升高，一定是外界對物體做功 C.?0℃的物體沒有內能????????????????????????????????????????????D.?溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體 【答案】D 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、物體吸熱，溫度不一定升高，如晶體熔化時雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的，故A錯誤；

21、 B、一個物體的溫度升高，可能是外界對物體做了功，也可能是其他物體對它傳遞了熱量，故B錯誤； C、任何物體都有內能，0℃的物體也有內能，故C錯誤； D、在熱傳遞過程中，溫度高的物體把熱量傳遞給溫度低的物體，故D正確． 故選D． 【分析】（1）物體吸熱，溫度是不一定升高的，可以根據晶體的熔化和液體的沸騰來說明；（2）溫度的升高可以有兩種方式：一是做功，二是熱傳遞；（3）任何物體都有內能；（4）熱傳遞的條件是有溫度差． 6.下列說法中正確的是（????） A.?物體的溫度降低，它的熱量就減少??????????????????????B.?物體吸收熱量，溫度一定

22、升高 C.?物體的溫度升高，其內能一定增加??????????????????????D.?兩個物體的溫度相等，它們的內能一定相等 【答案】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】A、物體溫度降低，內能減少．熱量相對應的物理術語是“吸收”和“放出”不能用“減少”．故A錯誤． B、物體吸收熱量，溫度不一定升高．比如：晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫度保持不變．故B錯誤． C、物體溫度升高，分子運動加劇，內能增大．故C正確． D、量溫度相同的物體，內能不一定相同，因為內能的大小還與質量和狀態(tài)有關，只有質量和狀態(tài)一定時，溫度相同，內能也相同．故D錯誤． 故選C．

23、 【分析】要解答本題需掌握：（1)溫度對內能的影響；（2)描述熱量的物理術語；（3)影響內能大小的因素．本題是一道熱學難題，考查學生對溫度、內能、熱量的理解和掌握，是中招的熱點． 7.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（） A.?物體的溫度升高，一定吸收了熱量??????????????????????B.?0℃的冰塊，可能向外放出熱量 C.?溫度相同的兩物體間可能會發(fā)生熱傳遞???????????????D.?溫度高的物體，內能大 【答案】B 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【分析】一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀

24、態(tài)有關。物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化。改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。A、物體溫度升高，也可能是因為對物體做功，不符合題意； B：0℃的冰與溫度低于它的物體接觸時，冰放出熱量，符合題意，正確； C物體之間發(fā)生熱傳遞時，兩個物體之間必須有溫度差，所以溫度相同的物體之間不能發(fā)生熱傳遞； D內能的大小與物體的質量、溫度和狀態(tài)有關，并不是溫度米高，內能一定大，故D錯誤。 【點評】要正確理解溫度、熱量與內能的關系，以及改變內能的兩種方式．解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內能一定增大；但物體的內能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。 8.關于

25、溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（?? ） A.?物體的溫度升高，內能增大????????????????????????????????B.?物體的溫度越高，所含的熱量越多 C.?物體內能增大，一定從外界吸收熱量??????????????????D.?物體的溫度不變，其內能就一定不變 【答案】A 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、物體溫度升高，分子運動加劇，所以內能增加，故A正確； B、熱量是一個過程量，不能用含有、具有等來修飾，故B錯誤； C、物體內能增大可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故C錯誤； D

26、、物體的溫度不變，其內能可能不變，也可能增加，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變，內能增加，故D錯誤． 故選A． 【分析】溫度、熱量、內能是三個不同的物理量，同一物體狀態(tài)不變時，吸收熱量內能增加，溫度升高；知道晶體熔化、液體沸騰時吸熱，溫度保持不變，內能增加．同時了解做功和熱傳遞都可以增加物體的內能． 9.關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（??? ） A.物體溫度越高，含有的熱量越多 B.物體運動越快，內能越大 C.熱傳遞能改變物體的內能 D.0℃的冰塊，其內能為零 【答案】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】A、熱量是一個

27、過程量，不能說含有多少熱量，A不符合題意； B、內能大小與物體的運動速度無關，B不符合題意； C、做功和熱傳遞都能改變內能，C符合題意； D、一切物體在任何溫度下都有內能，D不符合題意； 故答案為：C。 【分析】熱量是熱傳遞時轉移的能量，不能用含有描述，內能和物體的速度無關，熱傳遞可以改變物體的內能，一切物體都具有內能. 10.關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（?? ） A.?溫度為0℃的物體沒有內能??????????????????????????????????B.?物體溫度升高，一定是吸收了熱量 C.?物體吸收了熱量，溫度可能不變

28、?????????????????????????D.?物體內能減少時，一定對外做功 【答案】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、溫度為0℃的物體也具有內能，故A錯誤； B、物體的內能增加，可能是外界對物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯誤； C、物體吸收了熱量，溫度可能不變，例如：晶體熔化過程中，物體吸收了熱量，溫度保持不變，故C正確； D、物體內能減少時，可能是溫度降低，也可能是對外做功，故D錯誤． 故選C． 【分析】（1）內能是指物體內部所有做無規(guī)則運動的分子具有的分子動能和分子勢能的總和，一切物體都有內能；（2）物體吸收熱量，

29、溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變；（3）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內能，且對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減?。? 11.甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃，下列說法正確的是(?? ) A.?只有加熱才能使水升溫???????????????????????????????????????B.?甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈 C.?乙杯中水的溫度降低，水的內能一定減小???????????D.?甲杯中水的內能一定比乙杯中的小 【答案】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】

30、【解答】A、做功也可以使物體的內能增大，溫度升高，A不符合題意； B、甲杯中的水溫度低，甲杯中的水分子運動比乙杯中的緩慢，B不符合題意； C、乙杯中水的溫度降低，水的內能一定減小，C符合題意； D、甲杯中水的內能不一定比乙杯中的小，D不符合題意。 故答案為：C。 【分析】A、改變物體內能的方式有兩種：做功、熱傳遞，且對改變物體的內能是等效的；B、分子運動的快慢與溫度有關，物體的溫度越高分子運動越劇烈；C、影響物體內能大小的因素：溫度、質量、狀態(tài)，同一個物體的溫度越高內能越大；D、甲、乙兩杯水的質量不知，無法比較兩杯水的內能大小。 12.關于物體的內能，下列說法中正確的是（　?。?

31、 A.?當物體溫度升高時，物體的內能就增加???????????B.?同一物體的機械能增加，其內能也增加 C.?溫度為﹣40℃的冰塊沒有內能????????????????????????D.?熱傳遞一定是從內能大的物體傳到內能小的物體上 【答案】A 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、物體溫度升高，分子運動劇烈，內能增加，A正確； B、機械能和內能在大小上沒有必然的聯(lián)系，只是在做功改變物體內能的時候可以發(fā)生相互的轉化，故B錯誤； C、冰塊的溫度雖然很低，但是仍然具有內能；故C錯誤； D、熱傳遞的條件是兩物體存在溫度差，熱傳遞的

32、實質是內能的轉移． 故選A． 【分析】①物體的內能與溫度有關，溫度升高，內能增大，溫度降低，內能減?。? ②機械能與內能是兩種不同的能量，兩者之間并沒有必然的聯(lián)系； ③任何物體都有內能； ④熱傳遞的條件是：溫度差；其實質是能量的轉移． 　 13.下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是（?? ） A.?物體吸熱，溫度一定升高????????????????????????????????????B.?物體的內能增大，一定是外界對物體做功 C.?某一鐵塊，溫度降低，內能一定減小??????????????????D.?物體放熱，溫度一定下降 【答案

33、】C 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】A、物體吸熱時，溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的；說法錯誤，A不符合題意． B、改變物體內能的方法有：做功和熱傳遞；一個物體的內能增大，可能是外界對物體做了功，也可能是發(fā)生了熱傳遞；說法錯誤，B不符合題意． C、同一物體分子個數(shù)是一定的，當溫度降低時，分子的熱運動越緩慢，則分子的動能就越小，從而物體的內能減??；由于鐵塊的質量不變，因此鐵塊的溫度降低，內能一定減?。徽f法正確，C符合題意． D、物體放熱時，溫度不一定下降，比如：晶體在凝固過程中雖然繼續(xù)放熱，但溫度是不變的；說法錯誤，D不符合

34、題意． 故答案為：C． 【分析】內能和溫度是物體本身就具有的，而熱量是在熱傳遞過程中才會有的，內能和溫度都是狀態(tài)物理量，而熱量則是過程物理量．物體吸收熱量，內能一定增加，溫度不一定升高；物體溫度升高，內能一定增加． 二、多選題 14.下列關于熱量、內能和溫度的說法正確的是（?? ） A.?0℃的物體也具有內能?????????????????????????????????????????B.?物體的機械能增加，其內能不一定增加 C.?物體內能增大，一定吸收了熱量?????????????????????????D.?0℃的冰熔化成0℃的水，內能不變 【答

35、案】AB 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、任何物體都有內能，故0℃的物體也具有內能，故A正確； B、物體的內能與溫度有關，同一物體的機械能增加，其內能不一定增加，故B正確； C、物體內能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故C錯誤； D、冰熔化成水時要吸熱，所以0℃的冰熔化成0℃的水，溫度雖然不變，但內能增加．故D錯誤． 故選AB． 【分析】（1）內能是指物體內部做無規(guī)則運動的分子具有的能，它包括分子動能和分子勢能，一切物體在任何情況下都具有內能；（2）物體的內能大小與溫度有關，溫度越高內能越大，分子的熱運動越劇烈；（3）物體的

36、內能改變可能是通過熱傳遞，也可能是通過做功． 15.有關溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（?? ） A.?物體溫度升高，它的內能一定增加??????????????????????B.?物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C.?物體溫度升高，一定是吸收了熱量??????????????????????D.?1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水，內能增大 【答案】AD 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、內能的大小與物體的質量、溫度有關，即物體質量不變，溫度升高，內能一定增加，故A正確；B、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故B錯誤

37、； C、做功和熱傳遞都能改變物體的內能，即物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故C錯誤； D、1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水，雖然質量不變，溫度不變，但需要吸熱，所以內能增加，故D正確． 故選AD． 【分析】（1）內能的大小與物體的質量、溫度有關；（2）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內能； 16.下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（?? ） A.?溫度高的物體含有的熱量多????????????????????????????????B.?物體的內能增加，不一定從外界吸收熱量 C.?物體的內能等于物

38、體動能和勢能之和??????????????????D.?冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大 【答案】BD 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯誤； B、物體的內能增加，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對他做功，故B正確； C、內能是物體內部所有分子的所具有的分子動能和分子勢能的總和，故C錯誤； D、冰水混合物質量不變，溫度不變，但吸熱，所以內能增大，故D正確． 故選BD． 【分析】（1）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；（2）做功和熱傳遞都能改變物體的內能；（3）內能是指物體內部

39、所有分子無規(guī)則運動的分子動能和分子勢能的總和；（4）內能的大小與物體質量、溫度和狀態(tài)有關． 17.下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是（?? ） A.?物體溫度越低，所含的熱量越多?????????????????????????B.?物體吸收熱量，它的溫度不一定升高 C.?物體溫度升高，它的內能一定增加??????????????????????D.?物體內能減少，它一定放出熱量 【答案】BC 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、物體溫度越高，內能越多，物體溫度越低，內能越少，不能說含有的熱量多少，故A錯誤． B、物體吸收熱

40、量，它的溫度不一定升高，例如：晶體熔化時，溫度不變，故B正確； C、物體溫度升高，分子運動劇烈，內能增加，故C正確， D、物體的內能減少，可能是放出熱量，還有可能是對外做功，故D錯誤． 故選BC． 【分析】（1）熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少．不能說含有多少熱量；（2）晶體在熔化時，吸收熱量，但溫度不變，內能增加；（3）內能的大小與物體的質量和溫度有關，在質量一定時，溫度越高，其內能越大；（4）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種方式，二者是等效的． 18.下列說法正確的是（?? ） A.?物體的溫度升高，它的內能一定增加 B.?溫度高的物體比溫度低

41、的物體含有的熱量多 C.?固體在熔化時溫度不變，內能會增加 D.?把﹣8℃的冰放在0℃的冰箱中，一段時間后，冰塊內能會增加 【答案】AD 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解： A、物體的溫度升高，分子的無規(guī)則運動加劇，它的內能一定增加，故A正確； B、熱量是一個過程量，不能說“某物體含有或具有多少熱量”，故B錯誤； C、固體在熔化時溫度不變，需要吸收熱量，內能會增加，故C錯誤； D、把﹣8℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，由于存在溫度差，冰塊吸收熱量、內能增加、溫度升高，故D正確． 故選AD． 【分析】利用下列知識分析判斷：（1）內能是指物體內部所

42、有分子的分子動能和分子勢能的和；物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．（2）熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量；（3）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內能的兩種方法是等效的． 19.關于物體的內能，下列說法不正確的是（?? ） A.?物體溫度升高，它的內能一定會增加??????????????????B.?物體內能增加，一定要從外界吸收熱量 C.?溫度為0℃的物體沒有內能??????????????????????????????????D.?溫度相等的1kg水和100g水內能相同 【答案】BCD 【

43、考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：A、物體溫度升高時，分子的無規(guī)則運動速度也越快，內能增加；故A正確； B、物體內能增加，可能吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功；故B錯誤； C、一切物體都具有內能，0℃的物體也具有內能；故C錯誤； D、水的溫度相同，但質量不同，所以組成水的分子個數(shù)不同，內能便不同，故D錯誤． 故選：BCD． 【分析】（1）晶體熔化過程，吸熱但溫度不變；（2）做功和熱傳遞都可以改變內能；（3）一切物體都具有內能；（4）內能的大小與物體的質量、溫度有關． 三、填空題 20.生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱

44、”是指________高；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指________增加． 【答案】溫度；內能 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：溫度是反映冷熱程度的物理量，所以“天氣很熱”中的“熱”是指溫度很高； 內能是指物體內部所有分子由于熱運動而具有的動能和分子之間勢能的總和，做功和熱傳遞是改變內能的兩種方式，所以“摩擦發(fā)熱”中的“熱”指通過做功的方式使內能增加； 故答案為：溫度，內能． 【分析】根據對生活中物理名詞的理解作答． 21.物理學中的“熱”可以表示溫度、內能、熱量等，以下“熱”的含義分別是指：摩擦生熱________；冰塊熔化要

45、吸熱________；一杯熱水________。 【答案】內能；熱量；溫度 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內能增加，所以這里的“熱”指內能； 冰塊吸熱是指冰塊吸收熱量，故指熱量；熱水，熱是反映水的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度。 故答案為：內能；熱量；溫度. 【分析】“熱”有不同含義，有“溫度”“內能”“熱量”等多種含義，溫度表示物體的冷熱程度；內能表示物體具有內能；熱量是熱傳遞過程中吸收或放出熱量的多少. 22.? ?________物體都具有內能和熱能，物體的內能和熱能與溫度有關，溫度越高，物體的內能和熱

46、能就越________． 【答案】一切；大 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：據課本可知，一切物體都有內能； 且內能的大小與物體的質量、溫度有關，即在質量不變時，物體的溫度越高，其所具有的內能就越大． 故答案為：一切；大． 【分析】（1）一切物體都有內能；（2）內能的大小與物體的質量、溫度有關． 23.一杯開水，放一段時間后水的溫度會降低，水的質量將?________，水的內能將?________（均選填“減小”、“不變”或“增大”），這是通過?________的方式來改變水的內能． 【答案】不變；減?。粺醾鬟f 【考點】溫度

47、、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：一杯開水，放一段時間后水的溫度會降低，但是水的質量不變，內能減小，是通過熱傳遞改變水的內能的． 故答案為：不變；減?。粺醾鬟f． 【分析】（1）質量是物質的屬性，不隨形狀、物態(tài)、位置的變化而變化； （2）構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能； （3）做功和熱傳遞都能夠改變物體的內能． 24.熱量、溫度、內能之間的關系，如果物體吸收了熱量，溫度________(選填“一定”或“不一定”)升高，但內能一定增加；寒冷的冬天搓手會感覺到暖和，這是用________的方式改變物體的內能的。 【答案】不一定；做

48、功 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】物體吸收熱量，內能一定會增大，溫度不一定升高，也可能是物體的狀態(tài)發(fā)生改變；冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉化為內能，手的溫度升高，手就感到暖和。故答案為：不一定；做功. 【分析】物體吸收或放出熱量,溫度不一定變化,這是因為物體在吸熱或放熱的同時,如果物體本身發(fā)生了物態(tài)變化（如冰的熔化或水的凝固）.這時,物體雖然吸收（或放出）了熱量,但溫度卻保持不變. 改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的.物體對外做功，物體的內能減??；外界對物體做功，物體的內能增大.物體吸收熱量，當溫度升

49、高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小. 四、實驗探究題 25.為了探究液體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗： 在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器加熱，下表是他的實驗記錄，根據實驗記錄回答問題． 燒杯號 液體 質量（克） 初溫（℃） 末溫（℃） 加熱時間（分） 1 水 300 20 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3 （1）比較1和2的記錄，可以得到的結論是：同種物質升高________的

50、溫度，質量越________，吸收的熱量越________； （2）比較1和3的記錄，可以得到的結論是：________； （3）比較3和4的記錄，可以得到的結論是：________． （4）物體溫度升高時吸收的熱量的多少與________、________、________有關． 【答案】（1）相同；大；多 （2）在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同 （3）質量相同的同種物質，升高溫度越高，吸收熱量越多 （4）質量；升高的溫度；物質的種類 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：（1）實驗序號為1、2的實驗

51、數(shù)據，物質的種類和升高的溫度相同，質量不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，可得物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質的質量有關；（2）實驗序號為1、3的實驗數(shù)據，質量、升高溫度相同、物質種類不同，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物質的種類有關；（3）實驗序號為3、4的實驗數(shù)據，物質的種類和質量相同，升高的溫度不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，可得物體溫度升高時吸收熱量的多少與升高的溫度有關；（4）結合（1）（2）（3）可知物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質的質量、升高的溫度、物質種類有關系． 故答案為：（1）相同；大；多；（2）在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收

52、的熱量不同；（3）質量相同的同種物質，升高溫度越高，吸收熱量越多（4）質量；升高的溫度；物質的種類． 【分析】根據控制變量法的要求，分析實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象，然后得出結論．本實驗是為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，先后完成了四次實驗操作，第1、2次采用不同等質量的同種物質，分別升高了相同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；第1、3次采用等質量的不同物質，分別升高相同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；第3、4次采用等質量的同種物質，分別升高不同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；綜合以上分析，歸納結論． 五、綜合題 26.用熱量、溫度、內能三個物理量填空． （1）

53、今天天氣很熱，這里的熱是指________． （2）物體吸熱溫度升高，這里的熱是指________． （3）摩擦生熱，這里的熱是指________． 【答案】（1）溫度 （2）熱量 （3）內能 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：（1）今天天氣很熱，反映了物體的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度；（2）物體吸熱溫度升高，這里的“熱”字指的是在熱傳遞過程中吸收的熱量，故“熱”指熱量；（3）摩擦生熱，是通過克服摩擦做功，使物體的內能增加，所以這里的“熱”指內能．故答案為：（1）溫度；（2）熱量；（3）內能． 【分析】在熱傳遞過程中傳

54、遞內能的多少叫熱量，熱量是個過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量．了解這三個物理量的概念與聯(lián)系，再結合改變物體內能的方法有做功和熱傳遞，可對各選項依次做出分析． 27.在下面的三句話中，“熱”字的含義各指的是什么？（填“溫度”、“熱量”或“內能”） （1）今天天氣很熱，這里的“熱”是指________； （2）摩擦生熱，這里的“熱”是指________； （3）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指________． 【答案】（1）溫度 （2）內能 （3）熱量 【考點】溫度、熱量與內能的關系 【解析】【解答】解：（1）今天天氣很熱說明氣溫高，這里的“熱”是指溫度．（2）摩擦生熱是機械能轉化為內能，這里的“熱”是指內能．（3）物體吸熱升溫是熱傳遞過程中吸收熱量溫度升高，這里的“熱”是指熱量．故答案為：（1）溫度；（2）內能；（3）熱量． 【分析】物理中的“熱”有三種含義：溫度、熱量、內能．天氣很熱，其中的熱指溫度高；吸收熱量，溫度升高，其中的熱指熱量；摩擦生熱其中的熱指內能．