《2022年春九年級(jí)物理全冊(cè) 第十九章 第2節(jié) 家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)W案(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年春九年級(jí)物理全冊(cè) 第十九章 第2節(jié) 家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)W案(新版)新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年春九年級(jí)物理全冊(cè) 第十九章 第2節(jié) 家庭電路中電流過(guò)大的原因?qū)W案(新版)新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道家庭電路中電流過(guò)大的原因是家用電器的總功率過(guò)大和短路。
2.知道保險(xiǎn)絲的作用。
3.有初步的安全用電常識(shí)和節(jié)約用電意識(shí)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、溫故知新:
1.家用電器之間是 聯(lián),燈和控制的開(kāi)關(guān)是 聯(lián)。
2.三盞燈在圖9甲、乙兩電路中,連接方法是否相同?
乙圖中的保險(xiǎn)絲和閘刀開(kāi)關(guān)如何在甲圖的相應(yīng)位置上表示出來(lái)?
先對(duì)子相互交流,再小組內(nèi)交流,若小組內(nèi)的意見(jiàn)不統(tǒng)一,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。
二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí):請(qǐng)快速閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、
探究家用電器的總功率和短路對(duì)家庭電路的影響
1.家庭電路中電流和電功率的關(guān)系。
由I= 可知,家庭電路兩端電壓都是 電路中使用的。
電器越多,用電器的總功率越 ,干路中的電流越 。
2.家庭電路中電流過(guò)大的原因:一是用電器的總功率過(guò) ,二是電路出現(xiàn) 。
3.家庭電路中電流過(guò)大導(dǎo)致的后果由Q=I2Rt可知,電路中的總電流越大,在相同時(shí)間內(nèi)電流流過(guò)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的熱量越 ,導(dǎo)線(xiàn)的溫度越 ,這樣會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)線(xiàn)絕緣皮嚴(yán)重老化,容易引發(fā) 。
保險(xiǎn)絲的作用
1.保險(xiǎn)絲用什么材料制作?保險(xiǎn)絲是用 合金制成的,這
3、種材料有什么特點(diǎn)?電阻較 ,熔點(diǎn)比較 。
2.電路中用保險(xiǎn)絲原因:當(dāng)電路中的電流 時(shí),它由于溫度升高而熔斷,能自動(dòng) ,起到 的作用。
3.保險(xiǎn)絲的規(guī)格用什么表示?保險(xiǎn)絲的規(guī)格用它的額定電流來(lái)表示,不同粗細(xì)的保險(xiǎn)絲有不同的確額定電流,保險(xiǎn)絲越粗,額定電流越 。
4.保險(xiǎn)絲的選用原則:在選擇保險(xiǎn)絲時(shí),應(yīng)使保險(xiǎn)絲的額定電流等于或稍大于電路中最大正常工作電流。如果選用的保險(xiǎn)絲過(guò)粗,它額定電流太 ,那么當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲并不 ,起不到 的作用;如果選用的保險(xiǎn)絲過(guò)細(xì),它的
4、額定電流太 ,電路中的電流還沒(méi)有達(dá)到危險(xiǎn)程度時(shí),保險(xiǎn)絲就已經(jīng) ,這樣會(huì)造成不能正常供電。 用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。
5.新建樓房的供電線(xiàn)路一般用帶有 裝置的 代替。
請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑。
三、合作互助學(xué)習(xí):
1.某家庭電路,已有兩盞電燈正常發(fā)光,如果再使用一個(gè)電熨斗,則該電路的 ( )
A.總電流變大 B.總電壓變大 C.總電阻變大 D.總功率變大
2.某同學(xué)家中原來(lái)電燈都正常發(fā)光,當(dāng)把一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的臺(tái)燈插頭插入插座中,保險(xiǎn)絲斷,室內(nèi)電燈全部熄滅,其原因可能是(????)?
A.臺(tái)燈
5、的功率過(guò)大?? ??B.臺(tái)燈內(nèi)燈泡短路????
C.插座原已短路????? ?D.臺(tái)燈的插頭短路?
3.家庭電路中電流過(guò)大是因?yàn)榘l(fā)生了______或用電器總功率過(guò)大的緣故。
??
4.在家庭電路中,家用電器_________聯(lián)接入電路中。
四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí):
1.請(qǐng)結(jié)對(duì)子展示以上題目,然后小組長(zhǎng)要求組員在小組內(nèi)站起來(lái)討論交流。
2.小組長(zhǎng)派代表給大家展示,并說(shuō)出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
3.其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑,并分享自己的見(jiàn)解。
4.老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。
五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)(請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)
1.在安裝電
6、燈時(shí),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合發(fā)現(xiàn)燈不亮,而保險(xiǎn)絲馬上熔斷,其原因是:(? ??)
A.?燈泡的燈絲斷了????????????B.?開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)接線(xiàn)柱短路??
C.?燈頭中的兩個(gè)接線(xiàn)柱短路????D.?開(kāi)關(guān)接觸不良
2.我校西教學(xué)樓一樓裝有“220V 20A”的電能表一個(gè),該教學(xué)樓共有15個(gè)教室,每個(gè)教室裝有4盞60瓦特的日光燈,問(wèn)這個(gè)教學(xué)樓所有的日光燈都同時(shí)能開(kāi)嗎?
3.如圖所示是小科家部分線(xiàn)路連接圖。當(dāng)小科用測(cè)電筆接觸插座的右孔時(shí),氖管發(fā)光,可知右孔內(nèi)的電線(xiàn)與進(jìn)戶(hù)線(xiàn)中的 線(xiàn)相連接;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,燈L在亮的瞬間熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處電路
7、 (選填“開(kāi)路”或“短路”)。
L1
S1
S2
S3
L0
S
火線(xiàn)
220V
零線(xiàn)
L2
L3
4.電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時(shí)L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光。由此可以判斷( )
A.L1所在的支路短路
B.L2所在的支路斷路
C.L3所在的支路短路
D.各支路均完好
教師出示課堂檢測(cè)答案,組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況,教師引導(dǎo)糾錯(cuò),評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。
六、課堂小結(jié)
1.本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么沒(méi)有解決?你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀?
2.老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)
七、布置作業(yè):
八、教學(xué)反思: