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1、2022年高考地理二輪復(fù)習(xí) 素能1 常見地理圖表判讀技能（第2課時）課堂鞏固
單項選擇題
(xx·天津十二重點(diǎn)中聯(lián)考)下圖是“杭州市六次人口普查人口數(shù)量及年齡構(gòu)成統(tǒng)計圖”。讀圖，回答1～2題。
1．杭州市在xx年之后人口總數(shù)增長較快的直接原因是( C )
A．自然增長率的提高 B．死亡率的持續(xù)下降
C．外來人口大量遷入 D．單獨(dú)二孩的放開
2．上圖所示杭州市人口年齡結(jié)構(gòu)的變化情況是( B )
A．1953年之后65歲以上人口數(shù)量逐年減少
B．1964年之前15～64歲人口比例不斷減少
C．1990年之后0～14歲人口數(shù)量不斷減少
D．1982年該市人口結(jié)構(gòu)已進(jìn)入老齡
2、化階段
【解析】 根據(jù)圖例及曲線形態(tài)，分析人口年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，老齡人口、兒童人口比重都增加，15－64歲的勞動力人口比重減少。人口出生率低，自然增長率也較低，遷出率低不是人口總數(shù)增長快的直接原因，遷入率高是人口總數(shù)增長快的直接原因。第1題，讀圖，根據(jù)圖例，結(jié)合圖中曲線形態(tài)判斷，杭州市在xx年之后人口總數(shù)增長較快的直接原因是遷入率較高，C項對。1964年后，該地0－14歲人口比例不斷下降，說明出生率較低，A項錯。老齡人口比例上升，死亡率可能較高，B項錯。遷出率較低不是增長較快的直接原因，D項錯。第2題，根據(jù)圖中曲線分析，圖示杭州市人口年齡結(jié)構(gòu)，1953年之后65歲以上人口比重逐年增加，A項錯。根
3、據(jù)曲線形態(tài)，1964年之前人口總數(shù)增長快，65歲以上人口比重增長不明顯，0－14歲人口比重增長快，說明15—64歲人口比例不斷減少，B項對。1964年之后0—14歲人口比重不斷減少，C項錯。1982年該市老齡人口約占5﹪－6﹪，人口結(jié)構(gòu)沒有進(jìn)入老齡化階段，D項錯。
(xx·天津十二重點(diǎn)中聯(lián)考)天津市薊州區(qū)的盤山，為國家5A級景區(qū)，海拔864米，山東的小明慕名而來，看到山腳下有許多松樹，他順山路而上，沿途看到許多圓乎乎的花崗巖石塊及懸垂的瀑布。據(jù)此回答3～4題。
3．小明沿途有很多感悟，合理的是( C )
A．此地山之南為季風(fēng)迎風(fēng)坡
B．瀑布的落差是由徑流量決定的
C．山麓的松樹為
4、該地區(qū)非地帶性植被
D．此地四季變化不明顯
4．盤山花崗巖石塊廣布，其形成的地質(zhì)作用依次是( B )
A．巖漿噴出冷凝 風(fēng)化剝蝕 侵蝕搬運(yùn) 地殼抬升
B．巖漿侵入冷凝 地殼抬升 風(fēng)化剝蝕 侵蝕搬運(yùn)
C．巖漿噴出冷凝 地殼抬升 侵蝕搬運(yùn) 風(fēng)化剝蝕
D．巖漿侵入冷凝 地殼抬升 侵蝕搬運(yùn) 風(fēng)化剝蝕
【解析】 第3題，天津市薊州區(qū)的盤山，為國家5A級景區(qū)，海拔864米，山東的小明慕名而來，此地山麓的松樹為該地區(qū)非地帶性植被，此地四季變化明顯，所以C項正確。第4題，他順山路而上，沿途看到許多圓乎乎的花崗巖石塊及懸垂的瀑布，其形成的地質(zhì)作用依次是巖漿侵入冷凝、地殼抬升、風(fēng)化剝蝕、侵蝕搬運(yùn)，所
5、以B項正確。
(xx·北京西城二模)霧凇是低溫時空氣中的水汽凝華在樹枝等物體上的現(xiàn)象．日本青森縣形成的霧凇遠(yuǎn)超吉林霧凇平均40～60mm的厚度，被稱為“山形霧凇”，如圖(b)所示。讀圖，回答5～6題。
5．與吉林相比，青森縣霧凇形成的特殊條件是( C )
A．緯度高，冬季氣溫低 B．冬季盛行西北風(fēng)
C．日本海提供充足水汽 D．常綠闊葉林為主
【解析】 冬季，西北季風(fēng)從日本海帶來豐富的水汽，青森縣位于西北風(fēng)的迎風(fēng)坡，為霧凇的形成提供了特殊的條件。
6．當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)可以( D )
A．加大宣傳，吸引北歐等地區(qū)客源
B．挖掘景觀歷史內(nèi)涵，增加資源類型
C．清理植被，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的滑雪場
D．利用地?zé)釡厝Y源，豐富旅游項目
【解析】 日本位于亞歐板塊和太平洋板塊的交界處，地?zé)豳Y源豐富，當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)可以利用地?zé)釡厝Y源，豐富旅游項目，日本距北歐較遠(yuǎn)，對北歐影響較??；建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的滑雪場，對植被的破壞較大，影響生態(tài)環(huán)境。
2022年高考地理二輪復(fù)習(xí) 素能1 常見地理圖表判讀技能（第2課時）課堂鞏固
