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1、七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元《陳太丘與友期》學(xué)案 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 積累常見的文言詞語,結(jié)合注釋.運(yùn)用工具書,疏通文句,理解文意。
2. 品味文中人物的語言.動(dòng)作描寫,理解人物性格。
3. 了解古代聰穎機(jī)智的少年故事;感悟古人的智慧.誠實(shí).守信和有禮的美德。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1. 誦讀課文,積累文言詞語。
2. 分角色朗讀.理解人物性格。
學(xué)法指導(dǎo):
分角色朗讀法,在誦讀的過程中理解人物性格
學(xué)習(xí)過程:
一. 預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)
1.解釋通假字: 尊君在不 不,通( )( )
2.釋詞:期 乃 時(shí)年 君 尊君 家君 哉
2、 信 禮 慚
3.解釋古今詞義的變化:
古義
太丘舍去 去 期日中 期
今義
古義 古義
下車引之 引 入門不顧 顧
今義 今義
4.文學(xué)常識(shí)填空:《世說新語》,南朝宋臨川王-----編著。全書共8卷,分 、 .、 、.
3、 .、. 、 . 等36門,《詠雪》選自“ -”一門,《陳太丘與友期》選自“ ”一門。
5.熟讀課文,復(fù)述課文。
6.收集一到二則古代聰明機(jī)智的少年故事。
二.學(xué)習(xí)·研討
三.練習(xí)·延伸
閱讀《世說新語》二則回答:詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
陳太丘與友妻
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁?/p>
4、不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
1. 寫出《詠雪》中賞雪的時(shí)間.地點(diǎn)以及人物。
2. 為什么一開始不出考題只是“講論文義“?
3《陳太丘與友期》中第一句話的作用?
4用原文回答客人發(fā)怒的原因以及客人不守信的表現(xiàn)?
5《陳太丘與友期》中機(jī)智的元方斥責(zé)“友人”無信,令你想起《論語十則》中的哪句話?請(qǐng)寫出來。
6列舉出三句寫雪的古詩及二則誠實(shí)守信的名言。
四. 相關(guān)鏈接:
學(xué)后記: