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1、中招政治復(fù)習(xí)教案 第二單元 自尊自強
第三課時 自探與整理基礎(chǔ)知識
1、 為什么要珍惜地球上的生命？人的生命的獨特性體現(xiàn)在哪里？
2、怎樣珍惜生命？
3、為什么我們要有是非善惡觀念？中學(xué)生該怎么做？
4、為什么要對自己的行為負責(zé)？中學(xué)生該對誰負責(zé)？怎樣做一個負責(zé)任的人？
5、 什么是自尊？自尊對個人成長有什么意義？怎樣培養(yǎng)自尊心？
6、 什么是自信？自信對個人成長有什么意義？怎樣培養(yǎng)自信心？
7、 什么是自立？自立對個人成長有什么意義？怎樣培養(yǎng)自立品質(zhì)？
8、什么是自強
2、？自強對個人成長有什么意義？怎樣實現(xiàn)人生的自強？
含義
對個人成長的
重要意義
怎樣培養(yǎng)這
種品質(zhì)
自尊
自信
自立
自強
第四課時 思考與練習(xí)
單項選擇1、xx年“中國大學(xué)生自強之星”楊帆于xx年5月被診斷出患有腦瘤，在經(jīng)歷了開顱手術(shù)和化療之后，她沒有悲觀失望，反而更加熱愛生活，以樂觀的人生態(tài)度，堅忍不拔的意志堅持科學(xué)研究，取得了豐碩的成果。她的事跡啟示我們（ ）
①人生當(dāng)自強②自強對個人成長有重要意義③自強是通向成功的階梯④這是不珍愛生命的表現(xiàn)
A①②③ B②③④ C①③④ D
3、①②④
2、xx年1月，因勞累過度，沈戰(zhàn)東永遠離開了我們，他曾經(jīng)入室救人質(zhì)，上雪山擒歹毒，進汶川救災(zāi)，赴北京保奧運。--------，年輕的生命，28歲，戛然而止。對此認識正確的是（ ）
A 生命只有一次，要珍惜我們的生命B 青春是美好的，要學(xué)會珍惜
C 既要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命D在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值
3、2009年10月24日，長江大學(xué)陳及時、方招、何東旭三名大學(xué)生為搶救落水少年獻出19歲的生命，他們的事跡感動你我，感動中國。他們的行為讓我們懂得( )
A 任何時候都不要放棄自己的生命B 犧牲了自己就不能延伸生命的價值
C 生命的意義
4、在于對社會的奉獻D 要肯定尊重自己的生命就不能善待他人的生命
4、下列屬于珍愛生命的是（ ）
A 自能遵守交通規(guī)則 B 經(jīng)不起別人的誘惑，吸煙，喝酒
C 經(jīng)常參加校內(nèi)外體育活動D對自己的人生沒有目標(biāo)，得過且過混日子
5、“小喬：你爺爺病了，我和你爸爸去看望，兩天后回來，希望你好好照顧自己。媽媽”小喬看到留言條后的做法可取的是（ ）
A 給姑姑打電話要求到姑姑家住兩天B 很高興，立即進入今天我當(dāng)家的角色
C 邀請幾個同學(xué)到家盡情的萬個通宵D給媽媽打電話，要求媽媽和爸爸必須一人在家
6、中學(xué)生小燕從不瀏覽手機上的黃色信息，還主動向有關(guān)部門提出治理建議?？?/p>
5、見，小燕同學(xué)（ ）
①善于控制情緒②富有社會責(zé)任感③懂得自尊自愛④能夠明辨是非
A①③④ B②③④ C①②③ D ①②③
7、下列對自強不息精神理解錯誤的是（ ）
A 是成就學(xué)業(yè)和事業(yè)的唯一因素B 是成就事業(yè)的強大動力
C 是中華民族的民族精神 D是一個人實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
多向選擇8、小朋友吧書包掛在樹枝上，老奶奶教育小朋友：你不能這樣對待小樹，因為（ ）
A 小樹是我親手栽 B 生命需要彼此尊重
C 小樹生命高于一切 D人與自然應(yīng)和諧相處
9、年僅12歲的劉銘碩，3歲父親失蹤，7歲是媽媽患病，他克服了常人難
6、以想象的困難，用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重擔(dān)。他的事跡說明（ ）
A 自立自強的人能受社會的尊重 B 他能自覺履行法定的義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任
C 自強對一個人的成長有巨大的促進作用D 克服困難，需要堅強的意志
10、九年級學(xué)生小強發(fā)現(xiàn)班級幾個同學(xué)經(jīng)常曠課去上網(wǎng)，對此他應(yīng)該（ ）
A 管，但我是學(xué)生沒有權(quán)利 B 管，勸阻同學(xué)不要再去
C 不管，與我無關(guān) D 管，告訴老師和家長
11、中學(xué)生小強坐在書桌邊，“媽，我要喝水”對小強的做法同學(xué)們進行了討論，其中正確的是（ ）
A 小強正在學(xué)習(xí)，媽媽幫忙是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?B 小強要告別依賴
7、，學(xué)會自立
C 小強要踐行“八榮八恥”，以好逸惡勞為恥D 小強要從小事做起，培養(yǎng)自立的生活態(tài)度
12、“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，這句言語告訴我們（ ）
A 有困難就有解決困難的辦法 B 在困難面前要不低頭、不喪氣
C 要培養(yǎng)自強品格，能力戰(zhàn)勝困難D 困難只存在想象中，生活中沒有困難
13、請你辨析
甲： 只有堅強自信，就能實現(xiàn)理想
已：只有艱苦奮斗，就能實現(xiàn)理想
14、甲：人生當(dāng)自強，無需集體來幫忙。
乙：團結(jié)力量大，脫離集體真可怕。
15、父母應(yīng)當(dāng)還是不應(yīng)當(dāng)提供子女上大學(xué)的費用？
16、簡答：查出有關(guān)自尊、自信
8、、自立、自強的名言句子
17、依賴思想有何危害？
18、張海迪，在年幼時因為一場嚴重的疾病導(dǎo)致胸部一下失去了直覺。1991年又做了癌癥手術(shù)。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪，沉淪。她沒有上過一天學(xué)，卻已驚人的毅力自學(xué)了中小學(xué)和大學(xué)的課程，還自學(xué)了英語、日語、德語，翻譯了大量的小說和資料。
（1）張海迪的人生道路給我們哪些啟示？
（2）向張海迪學(xué)習(xí)，如何落實在我們的實際行動中？
19、2009年12月7日，湖南育才中學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事件，造成8人死亡、26人受傷。2010年3月23日，福建一名中年男子手持兇器連傷13名小學(xué)生。xx年4月廣西合浦小學(xué)發(fā)生一起兇殺事件，造成2死5傷。
（1）上述材料說明了什么？
（2）為什么要在學(xué)校開展安全教育？
（3）學(xué)校安全教育要包括哪些教育？
（4）加強安全教育學(xué)校和青少年該怎么做？
中招政治復(fù)習(xí)教案 第二單元 自尊自強
