《2022中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型三 材料題第一類 生態(tài)系統(tǒng)及物質(zhì)循環(huán)習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型三 材料題第一類 生態(tài)系統(tǒng)及物質(zhì)循環(huán)習(xí)題(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型三 材料題 第一類 生態(tài)系統(tǒng)及物質(zhì)循環(huán)習(xí)題
1.(xx·福建)閱讀資料,回答問(wèn)題。
資料一:我省推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。例如利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”;改造水塘或洼地,利用生態(tài)組合凈化污水,生態(tài)組合中有綠藻、浮萍等植物,浮游動(dòng)物,以及細(xì)菌、真菌等生物。
資料二:農(nóng)村土壤重金屬污染是影響水稻品質(zhì)的因素之一。袁隆平團(tuán)隊(duì)利用基因編輯技術(shù),修改水稻細(xì)胞中調(diào)控重金屬鎘吸收的基因,篩選出抗鎘超級(jí)稻。
(1)細(xì)菌、真菌能分解秸稈、糞便和垃圾中的 ,在處理“農(nóng)村三廢”中發(fā)揮作用。
(2)污水中的
2、氮、磷是生態(tài)組合中的 生活需要的無(wú)機(jī)鹽;浮游動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)的 ,有利于水塘中的物質(zhì)循環(huán)。
(3)抗鎘超級(jí)稻的抗鎘性狀能否遺傳? ,判斷的理由是 。
2.(xx·內(nèi)蒙古古赤峰)閱讀分析下列材料,回答問(wèn)題。
資料一:上古時(shí)期,山西森林廣袤,氣候宜人,在這里有鳥(niǎo)類上百種,獸類幾十種之多。后來(lái),由于人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動(dòng)、植物減少甚至滅絕。
資料二:呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,過(guò)去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊牛羊,對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅,為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),但
3、隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái),野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化。
(1)森林中鳥(niǎo)獸繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性中的 。
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼與兔的關(guān)系是 關(guān)系,兔與牛羊的關(guān)系是 關(guān)系。
(3)利用上述資料二中出現(xiàn)的生物,寫出一條完整的食物鏈: 。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作 。
(5)人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源等活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)、植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護(hù)生物的多樣性,其中最有效的措施是
4、 。
參考答案
1.(1)有機(jī)物 (2)植物 消費(fèi)者 (3)能 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
2.(1)生物種類的多樣性 (2)捕食 競(jìng)爭(zhēng) (3)草→兔→狼(或草→羊→狼,或草→?!牵? (4)生態(tài)平衡 (5)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)森林中鳥(niǎo)獸種類繁多,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼以兔為食,二者是捕食關(guān)系;兔和牛羊都是食草性動(dòng)物,都為爭(zhēng)奪草而形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)題中資料二中出現(xiàn)的生物,構(gòu)成的食物鏈有:草→羊→狼;草→兔→狼;草→牛→狼。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。(5)生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,我們要采取不同的措施加以保護(hù),保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。