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1、2022年高一上學期期末考試 物理試題 含答案
楊靜蕊 復核人 楊朋聚 2014-01-03
第Ⅰ卷
一、單項選擇題:(本大題共8小題;每小題4分,共32分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1. 圖示是幽默大師卓別林一個常用的藝術(shù)造型,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持使身軀平衡.下列說法正確的是( )
A.水平地面對手杖沒有摩擦力的作用
B.水平地面對卓別林沒有摩擦力的作用
C.水平地面對手杖的彈力方向沿桿向上
D.水平地面對卓別林的作用力方向一定不是豎直向上的
2.一個小球從空中自由下落一段距離后,落入淤泥底時速
2、度恰好為零,設(shè)小球在淤泥中加速度恒定,以向下方向為正方向,則下列v-t圖中,正確描寫了小球運動的是( )
3.一物體由靜止開始自由下落,一小段時間后突然受一恒定水平向右的風力的影響,但著地前一段時間風突然停止,則其運動的軌跡可能是圖中的哪一個?( )
4.如圖所示,小球用細繩系住,放在傾角為θ的固定光滑斜面上。當細繩由水平
θ
方向逐漸向上偏移的過程中(小球始終靜止在斜面上),繩
對球的拉力F和斜面對小球的支持力FN將( )
A.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸減小
B.F先增大后減小,F(xiàn)N逐漸減小
C.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸增大
v//s
40
3、30
20
10
30
30
20
10
20
20
10
10
30
20
10
0
30
20
10
t/s
30
20
10
t1
30
20
10
D.F先減小后增大,F(xiàn)N逐漸減小
5.甲、乙兩物體在同一直線上運動,它們在0~4s時間內(nèi)的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時間t1分別為 ( )
A.和3s B.3和3s
C.和2.8s D.3和2.8s
6.一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行,現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端,
4、木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡。下列說法中正確的是( )
左
右
A.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)
B.木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短
C.傳送帶運動的速度越大,徑跡的長度越短
D.木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短
7.如圖,公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運動,小球A用細線懸掛車頂上,質(zhì)量為m的一位中學生手握扶桿,始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上.學生鞋底與公共汽車間的動摩擦因數(shù)為μ.若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角,則此刻學生受到的除重力以外的其它力的大小和方向為( )
A.,豎直向上 B. ,斜向左上方
C.,
5、水平向右 D.,斜向右上方
8.在傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪接在小車
上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B,當小車靜止時兩繩分別平行、垂
直于斜面,如圖所示。不計滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換,當小車再次靜止時,
下列敘述正確的是( )
A.小車的質(zhì)量為m
B.兩繩的拉力的合力不變
C.原來垂直斜面的繩子現(xiàn)位于豎直方向
D.斜面對小車的支持力比原來要大
二、多選題(本大題共4小題;每小題4分,共16分.在每小題給出的四個選項中,至少有二項是符合題目要求的。)
9.牛頓是出生在17世紀英國偉大的科學家,其中牛頓三大定律更是人類探
6、索自然秘密的重大發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于牛頓三大定律的說法中,正確的有
A. 牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概括出來的結(jié)論
B. 羽毛球可以被快速抽殺,是因為它質(zhì)量小,慣性小,運動狀態(tài)容易改變
C. 當物體受到的合外力為零時,據(jù)牛頓第二定律可知物體的加速度為零,物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),所以牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體所受合力為零時的特例
D. 甲乙兩隊進行拔河比賽,甲隊獲勝,其力學上的根本原因是甲隊拉繩的力比乙隊拉繩的力大
v//s
4v0
30
20
10
3vo
2v0
v0
30
20
10
t
30
20
7、
10
0
30
20
10
t2
30
20
10
t1
30
20
10
a
b
10.甲和乙兩個物體在同一條直線上運動,它們的v-t圖像分別如圖中a和b所示,下列說法不正確的是( )
A.在t1時刻它們的運動方向相同
B. 有可能在t2時刻甲與乙相遇
C.甲的加速度比乙的加速度大
D.在0—t2時間內(nèi),甲比乙的位移大。
11. 如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為r,a為它邊緣上一點;左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r。c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若傳動過程中皮帶不打滑
8、,則 ( )
A.a(chǎn)點和b點的線速度大小相等
B.a(chǎn)點和b點的角速度大小相等
C.a(chǎn)點和c點的線速度大小相等
D.a(chǎn)點和d點的向心加速度大小相等
12.如圖甲所示,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示.由圖可以判斷 ( )
A.圖線與縱軸的交點P的值aP=-g
B.圖線與橫軸的交點Q的值TQ=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.
9、圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
試卷Ⅱ
三、實驗題(18分)
13.(6分)在“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O。
(1)某同學在做該實驗時認為:
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達某一位置O時,拉力要適當大一些
D.兩個拉力越大越好
其中正確的是 (填入相應的字母)。
(2)
10、若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩個彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則 (填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力。
14.(12分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間 的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器的打點周期為0.02 s。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。
單位cm
cm
11、
(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),兩相鄰計數(shù)點間距如圖所示。設(shè)相鄰兩計數(shù)點時間間隔,則加速度表達式為= (用題目中給的符號表示),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算的加速度= (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度 B.木板的質(zhì)量 C.滑塊的質(zhì)量
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量 E.滑塊運動的時間
12、
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)= (用被測物理量的字母表示.)
四、計算題(本題共3小題,34分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
15、(10分)如圖所示,一個人用一根長1m,只能承受46N拉力的繩子,拴著一個質(zhì)量為1kg的小球,在豎直平面內(nèi)作圓周運動,已知圓心O離地面h=6m。轉(zhuǎn)動中小球運動到最低點時繩子突然斷了,求
(1)繩子斷時小球運動的角速度多大?
(2)繩斷后,小球落地點與拋出點間的水平距離。(取=10m/s2)
16.(12分)如圖所示,光滑固定斜面上有
13、一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸
掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為45o,斜面傾角30o,整個裝置處于
靜止狀態(tài),(g取10m/s2);求:
(1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大小;
(2)若另外用一個外力拉小球,能夠把小球拉離斜面,求最小的拉力的大小。
17.(12分) 如圖所示,質(zhì)量M=1 kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地
面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1 kg、大小可以忽略的
鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10 m/s2,試求:
(1)若木板長L=1 m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F
14、=8 N,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?
(2)若在木板(足夠長)的左端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的拉力F,認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力Ff隨F變化的圖象.
參考答案及評分標準
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
D
B
D
B
C
AB
CD
CD
AB
實驗題
13. (6分)(1)ABC (2)不能
14. (12分)
(1) (2分) 0.497~0.4
15、98m/s2 (2分)
(2) CD (4分,漏選2分)
(3) (4分)
計算題:
15、(10分)解:(1)F-mg=m …………3分
v=6m/s …………2分
(2) h-R= …………2分
t=1s …………1分
x=v0t=6m …………2分
16、(12分)解:.(1)如圖,水平豎直建立直角坐標系,對小球做受力分析,把不在軸上的力沿軸分解,列平衡方程如下……………3分
……………3分
16、
由以上兩式得N=73.2N……………1分
T=51.8N……………1分
(2)經(jīng)分析得拉力的最小值為Fm=mgsin45°……………2分
代數(shù)解得Fm=70.7N……………2分
17、(12分)解:
(1)對鐵塊根據(jù)牛頓第二定律
F-μ2mg=ma1 ……… 1分
x1=a1t2 ……… 1分
對木板根據(jù)牛頓第二定律
μ2mg-μ1(mg+Mg)=Ma2 ……………1分
x2=a2t2 ……………1分
x1-x2=L
17、 ……………1分
聯(lián)立各式并代入數(shù)據(jù)解得:t=1 s ……………1分
(2)對鐵塊與木板組成的系統(tǒng):F≤μ1(M+m)g=2 N時,拉力F小于地面對系統(tǒng)的摩擦力,系統(tǒng)不會滑動,鐵塊受到的摩擦力Ff=0. ……………1分
當系統(tǒng)所受拉力大于2 N時,在木板與鐵塊之間無相對滑動前,系統(tǒng)具有共同的加速度,有F-μ1(M+m)g=(M+m)a ①……………1分
對m:Ff=m a ②……………1分
聯(lián)立①②解得F=2Ff+2,即Ff=(-1) N……………1分
因鐵塊與木板間的靜摩擦力與F成正比,且鐵塊的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,故此時拉力應為F=2
18、μ2mg+2 N=10 N,所以2 N≤F≤10 N.當F>10 N時,木板與鐵塊間有相對滑動,F(xiàn)f=μ2mg=4 N,圖象如圖所示.……………2分
河北省xx 年1月高一(物理)科試題(A)雙向細目表
題型及 知識
分值 分類
考核內(nèi)容
(按章、節(jié)排序)
識記
理解
應用
分析
綜合
合計
第一章:
力
力的概念
14
受力分析
1A
7A 8A
合成分解
13C
第二章、直線運動
10B
2A
5A 14C
20
第三章、牛頓運動
19、定律
6A 9B
7A 14C
12B 17D
36
第四章:物體平衡
8A
4A
16D
12
曲線運動
曲線運動
3A 11B
18
圓周運動
15D
第八章:
機械能
功、功率
功和能
第九章:機械振動
第九章:分子動理論
能量守恒
第十二章:
電場
庫侖定律
場強電勢
電容
電場力
第十三章:
恒定電流
歐姆定律
實驗
第十四章:
磁場
磁場概念
安培力
磁通量
第十五章:
電磁感應
電磁感應
感應電動勢計算
命題教師 楊靜蕊
注: A(單項選擇題)、B(多項選擇題 )、C(填空題)、D(計算題)