九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用學(xué)案 新人教版

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1、九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能通過觀察“燃燒條件的探究實驗”，分析歸納出燃燒須同時具備的三個條件。 2、能利用反推法得出滅火的原理并能解決一些生活中的實際問題。 3、通過視頻了解處理失火事件時的基本方法 重點： 1、物質(zhì)燃燒的條件 2、滅火的原理和方法。 難點：滅火的原理和方法在生活中的運用。 評價設(shè)計： 1、通過提問檢測目標(biāo)1，達(dá)標(biāo)率100% 2、通過小組討論，交流展示結(jié)果來檢測目標(biāo)2，達(dá)標(biāo)率98% 3、通過評價樣題來檢測目標(biāo)3，達(dá)標(biāo)率100% 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1、物質(zhì)燃燒的共同特征和反應(yīng)實質(zhì)分別是：

2、 2、實驗探究，分別將小石塊和小木條放在酒精燈上燃燒，木條燃燒而石塊不燃燒，說明燃燒需要具備的條件是什么？ 3、實驗探究中，薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？ 4、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件 5、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通人氧氣后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？ 6、歸納總結(jié)可燃物在什么條件下才能夠燃燒？ 7、利用燃燒的條件，你能確定出滅火的方法嗎？ 學(xué)習(xí)研討 一、1、什么是燃燒？ 2、燃燒需要什么條件呢？ 探究實驗： 現(xiàn)象： 總結(jié)：燃燒的條件 　　　

3、 條件 　　　　　　　 　　　　 燃燒的火會給人類帶來光明和溫暖，但是有時也會帶來災(zāi)難。根據(jù)燃燒的條件，我們應(yīng)該如何來滅火呢？ 二、滅火的方法 討論與交流：談?wù)勀阍谏钪胁扇〉囊恍缁鸫胧? [演示]實驗7-2實驗 [小結(jié)]滅火的原理 由上述實驗討論：火場逃生方法 評價樣題: 1、利用今天學(xué)習(xí)的知識解釋“釜底抽薪”和“杯水車薪”“煽風(fēng)點火”“鉆木取火”這四個成語。 2、下列事故處理方法中正確的是　?。ā　　。? Ａ如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅 　　　?。掳l(fā)現(xiàn)

4、家里煤氣泄漏時應(yīng)立即打開所有排氣扇 Ｃ油鍋著火，用鍋蓋蓋滅　　　 Ｄ高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗 3、1987年，我國大興安嶺發(fā)生森林大火時，滅火總指揮部一面調(diào)集滅火人員滅火，一面又抽調(diào)人員開辟約50m寬的隔離帶，開辟隔離帶的目的是 （ ） A 隔離可燃物 B 開辟道路，便于運輸 C 使可燃物溫度降低　D 隔離著火區(qū)的空氣 4、連線選擇合適的滅火器 二氧化碳滅火器 　　　　　　　桌椅等失火 泡沫滅火器 　　　　　　　　 圖書館失火 干粉滅火器　　　　　　　　　　　棉被床單失火 　　　　　　　　　　　　　　

5、精密儀器室失火 5、當(dāng)高層樓房下層起火、火勢猛烈無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是：（　?。? ① 沿樓梯迅速下樓?、?用濕毛巾堵住口鼻　?、?匍匐前進，尋找安全出口　④ 封閉房門?、菅杆俎D(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜　?、?跳樓　　 A①②③④ B ②③④⑤ C ③④⑤⑥ D①②④⑤ 6、在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問題： （1）曹軍的木船是 ，木船燃燒的條件是 、 。 （2）孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢吹

6、向曹營，還為燃燒提供了　　　　，使火勢燒得更旺。 7、現(xiàn)有燃著的蠟燭，水、細(xì)沙、大燒杯、硬紙片（或扇子）濕抹布、碳酸鈉、稀鹽酸等用品，你能想到哪些滅火的方法？能說出利用的滅火的原理嗎？ 教學(xué)反思 課題2 燃料與熱量 知識目標(biāo)： 1：通過結(jié)合生活中的常見現(xiàn)象，知道化學(xué)燃料是人類重要的自然資源，能說出化學(xué)燃料的不可再生性，認(rèn)識合理開采、節(jié)約使用和綜合利用化學(xué)燃料的重要性。 2：對石油煉制出的重要產(chǎn)品及其用途有一定的認(rèn)識，會指出石油產(chǎn)品的用途。 3：結(jié)合實驗，概括出化學(xué)

7、反應(yīng)中的能量變化，以及燃料充分燃燒的重要性。 重點：合理開采和使用化石燃料的重要性。 難點：燃料充分燃燒的條件 評價設(shè)計： 1、通過提問檢測目標(biāo)1，達(dá)標(biāo)率100% 2、通過小組討論，交流展示結(jié)果來檢測目標(biāo)2，達(dá)標(biāo)率98% 3、通過評價樣題來檢測目標(biāo)3，達(dá)標(biāo)率100% 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、請列舉你知道的燃料有哪些？你知道這其中哪些是化石燃料嗎？ 2、請閱讀課文后回答三種化石燃料的形成過程、特點分別是什么？ 3、煤的主要成分是 元素，石油主要由 、 元素組成，二者都 是 物。天然氣：主要成分是 ，化學(xué)

8、式為 。 4小結(jié)甲烷的性質(zhì)，并寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。 5、石油經(jīng)過分餾可得到多種產(chǎn)品，如： 、 、 、 。 6、了解什么是“可燃冰”。 7、要使燃料充分燃燒的條件： 學(xué)習(xí)研討 一、三大化石燃料——煤、石油和天然氣 1、煤、石油和天然氣的形成 2、煤的主要成分是 元素，此外煤中還含有 元素和少量的 等元素以及無機礦物質(zhì)。石油主要由 、 元素組成。 3、煤、石油的用途（注意兩者的綜合利用） 4、天然氣：主要成分是 ，化學(xué)式為 。 討論：

9、如何設(shè)計實驗證明甲烷的組成中含有碳、氫元素？ 5、介紹“可燃冰” 二、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 在當(dāng)今世界上使用最廣的能源是哪種能源？你身邊接觸到最為常見的能源是什么？ （化學(xué)反應(yīng)釋放出的能量是當(dāng)今世界上最重要的能源。最為常見的能源是熱能，比如：燃燒放出的熱。） 做探究實驗——鎂帶和稀鹽酸的反應(yīng)。 現(xiàn)象： 結(jié)論： 小結(jié)：有的化學(xué)反應(yīng)放熱，如物質(zhì)的燃燒、金屬和酸的反應(yīng) 有的則吸熱，如碳和二氧化碳的反應(yīng)、木炭還原氧化銅等。 三、要使燃料充分燃燒的條件： 討論：1>為什么燃料要充分燃燒？ 2>充分燃燒的必要條件是什么？通常工作上有哪些做法？ 評價樣題： 一、我來選擇（每小

10、題只有一個正確答案） 1．下列物質(zhì)不屬于混合物的是 （ ） A．煤 B．液氮 C． 石油 D．天然氣 2．下列不屬于化石燃料的是 ( ) A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣 3．下列各組物質(zhì)中，主要成分不同的是（ ） A．天然氣和沼氣 B．大理石和石灰石 C．氧氣和臭氧 D．冰和水 4．下列各組氣體燃燒后只生成CO2的是 （

11、 ） A．H2 B．CO C．CH4 D．H2和CO 5、煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料，對這三種燃料的敘述 不 正確是 ( ) A.都是混合物 B.燃燒后都會放出熱量 C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料 二、填空 6、（1）天然氣的主要成分是__________；（2）近年來，我國發(fā)生了多起特大瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然氣相同，試寫出發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式________________

12、_________； 7、某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素、設(shè)計并完成了如下實驗方案，請你幫他完成下面的實驗報告： 實驗?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素 實驗用品：火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個潔凈干燥的小燒杯、澄清石灰水 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論 ①點燃甲烷 ②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 證明含有 元素 ③將蘸有 的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 證明含有 元素 教學(xué)反思： 課題3使用燃料對

13、環(huán)境的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活常識，會復(fù)述出化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。 2．會說出使用和開發(fā)的清潔燃料及判斷各種能源的重要性。 學(xué)習(xí)重點：化石燃料對環(huán)境的危害 學(xué)習(xí)難點：燃料對環(huán)境的影響，新能源開發(fā)重要性。 評價設(shè)計： 1、通過提問檢測目標(biāo)1，達(dá)標(biāo)率100% 2、通過小組討論，交流展示結(jié)果來檢測目標(biāo)2，達(dá)標(biāo)率98% 3、通過評價樣題來檢測目標(biāo)2，達(dá)標(biāo)率100% 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： [復(fù)習(xí)舊知]　三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？ 1、閱讀課本，了解酸雨是如何形成的，酸雨有哪些危害？ 2、請同學(xué)從汽車用燃料的成份推出燃燒產(chǎn)物，分析尾氣中有哪些污染物

14、？ 3、我們?nèi)绾尾拍軠p少有害氣體對空氣的污染呢？ 4、解決空氣污染的根本方法就是使用和開發(fā)新的燃料及能源，新的燃料及能源包括哪些？ 5、分別寫出乙醇、氫氣燃燒的化學(xué)方程式， 6、分析乙醇、氫氣做為燃料的優(yōu)點。 學(xué)習(xí)研討 一、燃料燃燒對空氣的影響 1、煤燃燒時會產(chǎn)生_________、_________等污染物。這些氣體或它們與空氣中物質(zhì)反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成_______　。 觀看課本上的圖片，認(rèn)識酸雨的危害： 2、汽車用燃料的燃燒：， 危害： 討論：我們?nèi)绾尾拍軠p少有害氣體對空氣的污染呢？ 二、使用和開發(fā)新的燃料及能源 1、乙醇的化學(xué)式為　　　　　　

15、　，燃燒的化學(xué)方程式可表示為： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 乙醇作為燃料有哪些優(yōu)勢？ 2、氫氣作為一種清潔燃料，其優(yōu)點為： 3、開發(fā)新的能源來改善大氣環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，比如我國著名的工程“　　　　　”，運輸?shù)氖恰　　　　　? 4、我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。請你列舉： 評價樣題： 1、為了減少酸雨的產(chǎn)生有下列措施：（１）少用煤作燃料；（２）把工廠的煙囪建高； （３）在酸化的土壤中加石灰（４）燃料脫硫（５）開發(fā)新能源，其中有效的措施是 （?。? Ａ、（１）（２）（３）　　 Ｂ、（２）（３）（４）?。?、（１）（４）（５）　

16、 Ｄ、（１）（３）（４） 2、氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再利用激 光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)其中海水分解可以用化學(xué)方程式表示為 ２Ｈ2Ｏ==２Ｈ2 +Ｏ2 下列說法不正確的是 （ ） Ａ、TiO2在反應(yīng)中作氧化劑 Ｂ、水分解不產(chǎn)生污染物 Ｃ、TiO2在反應(yīng)中作催化劑 Ｄ、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能 3、下列各變化過程中，不會釋放出一氧化碳的是 （ ） A．綠色植物的光合作用 B．石油 C．汽車排放的廢氣 D．煤氣的泄漏 4、近年來，部

17、分大中城市的公交車使用壓縮天然氣（CNG）代替汽油燃料，這樣做的好處是 （ ） A．減少了污染，空氣更清新 B．汽車行駛速度更快 C．運輸成本更低 D．汽車發(fā)動機的使用壽命更長 5、國家決定推廣使用乙醇汽油，所謂乙醇汽油就是在汽油中放入適量的乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯誤的是（ ） A．乙醇汽油是一種新型化合物 B．由石油可以制得汽油 C．使用乙醇汽油會減少SO2、NOX等有害氣體的排放 D．用玉米、高粱的

18、籽粒經(jīng)發(fā)醇可制得乙醇，乙醇是綠色能源 6、人們在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ） A．發(fā)生煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng) B．掏空沼氣池前進燈火實驗 C．點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 D．到小煤窯里挖煤用火把照明 7、有關(guān)環(huán)境問題的認(rèn)識中錯誤的是（ ） A．機動車尾氣的排放會污染大氣 B．大量燃燒化石燃料會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)” C．植樹造林有利于遏制沙塵暴的發(fā)生 D．大量使用含磷洗衣粉不會污染水源 二、填空 8、乙醇的組成元素有 三種，其化學(xué)式為 ，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，乙醇燃燒的化學(xué)方程式： 9、煤燃燒時會排放出 、 等污染物。這些氣體溶于雨水，會形成 ，酸雨的危害是 、 等。 10、CO2、CO、CH4三種含碳的物質(zhì)，按所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序為 。 11、目前我國正在實施“西氣東輸”工程，將通過管道把我國西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市。天然氣的主要成分是（填化學(xué)式） ， 天然氣燃燒的化學(xué)方程式： 教學(xué)反思：