(全國(guó)通用版)2019版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 選考部分 歷史上重大改革回眸 第33講 近代歷史上的重大改革學(xué)案
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1、 第33講 近代歷史上的重大改革 考點(diǎn)一 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 (見學(xué)生用書P170) 1.背景 (1)內(nèi)憂 ①政治:農(nóng)奴制導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化。 ②經(jīng)濟(jì):落后的農(nóng)奴制度嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 ③思想:出現(xiàn)了反對(duì)農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮。 (2)外患:克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)際地位急劇下降,國(guó)內(nèi)矛盾激化。 2.內(nèi)容 (1)政治:農(nóng)奴獲得人身自由,享有公民權(quán)利。 (2)經(jīng)濟(jì):農(nóng)民可以高價(jià)贖買份地,并承擔(dān)臨時(shí)義務(wù)。 (3)組織:強(qiáng)化村社制度,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的人身控制。 3.性質(zhì):封建地主階級(jí)主持的、自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。 4.特點(diǎn) (1)從政治方面
2、看,農(nóng)奴獲得了人身自由并享有公民權(quán)利,說明其具有資本主義民主的性質(zhì)。 (2)從經(jīng)濟(jì)方面看,土地仍歸地主所有,沒有從根本上觸動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),具有不徹底性。同時(shí)高額的贖金實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民的掠奪。 (3)從整個(gè)內(nèi)容來看,其目的是為了鞏固沙皇統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。 5.評(píng)價(jià) (1)進(jìn)步性:促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)局限性:不徹底性、掠奪性、欺騙性。 6.影響 (1)經(jīng)濟(jì)近代化:農(nóng)奴制的廢除使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。 (2)政治近代化:政治體制方面使俄國(guó)出現(xiàn)了一些民主化的氣息。 (3)軍事近代化:普遍義務(wù)兵役制,建立西方式的軍事管理體系。 (4)教
3、育近代化:鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人辦學(xué),擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán),允許引進(jìn)西方書籍。 (5)思想近代化:西方資產(chǎn)階級(jí)的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國(guó),變革的愿望日益強(qiáng)烈。 考點(diǎn)二 日本明治維新 (見學(xué)生用書P170) 1.歷史背景 (1)政治:各階層對(duì)幕府統(tǒng)治的不滿情緒高漲,德川幕府面臨統(tǒng)治危機(jī)。 (2)經(jīng)濟(jì):日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展。 (3)外患:以美國(guó)為首的西方列強(qiáng)入侵,日本陷入半殖民地的危機(jī)之中,民族危機(jī)加劇。 (4)前提:倒幕派推翻幕府體制,建立并鞏固了明治政府的統(tǒng)治。 2.維新內(nèi)容 (1)政治:廢除舊的封建體制,建立新的社會(huì)體制。 ①“廢藩置縣”,把地方置于中央政府直接管轄之下
4、。 ②廢除封建等級(jí)制度,實(shí)行“四民平等”。 (2)經(jīng)濟(jì):改革幣制;實(shí)行土地私有制;推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì),并大力扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展。 (3)文教生活:倡導(dǎo)“文明開化”;派遣學(xué)生到歐美國(guó)家留學(xué);建立近代教育體制;生活習(xí)俗推行西化。 (4)軍事:建立近代化軍事體制并輔以武士道教育。 3.歷史影響 (1)積極作用 ①使日本走上了近代化(資本主義)道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。 ②加強(qiáng)了中央集權(quán),成為亞洲第一個(gè)立憲的國(guó)家。 ③使日本擺脫了民族危機(jī),成為亞洲強(qiáng)國(guó)。 ④為亞洲近鄰國(guó)家改革提供了有益的借鑒。 (2)局限性 ①保留了大量的封建殘余,形成帶有濃厚封建專
5、制色彩的日本近代天皇制。 ②日本推行侵略擴(kuò)張政策,給亞洲鄰國(guó)帶來了巨大的災(zāi)難。 4.改革特點(diǎn) (1)從改革領(lǐng)域看,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域,比較全面。 (2)從改革方向看,推行了全面西化的政策,大力發(fā)展資本主義,不僅引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),而且注重更新改造。 (3)從改革方式看,充分運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,或強(qiáng)制推行,或示范引導(dǎo)。 (4)從改革內(nèi)容看,在大力推行西化的同時(shí),保留了大量的封建殘余。 考點(diǎn)三 戊戌變法 (見學(xué)生用書P171) 1.變法背景 (1)國(guó)際環(huán)境:發(fā)展資本主義已成為一種世界性的潮流。 (2)民族危機(jī):列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮導(dǎo)致中華民族面臨空
6、前嚴(yán)重的危機(jī)。 (3)階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)作為新的政治力量開始登上歷史舞臺(tái)。 (4)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展。 (5)思想基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。 ①早期維新思想:對(duì)戊戌變法起到了一定的思想先導(dǎo)作用。 ②康梁維新思想 主要內(nèi)容:呼吁變法圖存,提倡興民權(quán),學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度。 宣傳方式:維新派與頑固派論戰(zhàn),“公車上書”,成立強(qiáng)學(xué)會(huì)和保國(guó)會(huì)等組織,創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》等報(bào)刊。 2.百日維新 (1)施政綱領(lǐng):1898年1月,康有為的《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》提出變法的具體措施,成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。 (2)開始變法:1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國(guó)
7、是”詔書。 (3)內(nèi)容 ①政治內(nèi)容:準(zhǔn)許臣民上書言事;改革舊制;改定律例;裁撤冗員;澄清吏治;取消旗人由國(guó)家供養(yǎng)的特權(quán),準(zhǔn)其自謀生計(jì)。 ②經(jīng)濟(jì)內(nèi)容:設(shè)立鐵路、礦務(wù)總局、農(nóng)工商總局,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展;舉辦商會(huì)、農(nóng)會(huì)等民間團(tuán)體;改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算、決算。 ③文教內(nèi)容:普遍設(shè)立中小學(xué)堂,在京師設(shè)立大學(xué)堂;設(shè)立譯書局,組織翻譯外國(guó)書刊;準(zhǔn)許民間設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì);獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明;改革科舉制度,廢除八股。 ④軍事內(nèi)容:精煉陸軍,改習(xí)洋操;添置船艦,擴(kuò)建海軍;裁汰舊軍。 3.結(jié)果:失敗 (1)標(biāo)志:1898年9月,慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”。 (2)原因 ①維新派勢(shì)力弱小,守舊勢(shì)力過
8、強(qiáng)。 ②維新派采用的方式及手段有誤。 ③主要資本主義國(guó)家加緊了對(duì)中國(guó)的侵略,改革面臨著不利的國(guó)際環(huán)境。 (3)影響:是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)用,維新思想得以廣泛傳播;促進(jìn)了中華民族的覺醒,也促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的迅速到來。 戊戌變法對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)程的作用 (1)推動(dòng)政治近代化:提出學(xué)習(xí)西方君主立憲的政治制度。 (2)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)近代化:變法有利于資本主義發(fā)展。 (3)推動(dòng)思想近代化:介紹和宣傳近代思想,批判封建思想。 歸納改革的背景及結(jié)局的一般辦法 1.歸納“改革背景”的一般方法 (1)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)條件——根本原因。 (2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)
9、展——主要原因。 (3)社會(huì)危機(jī):內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))——必要條件。 (4)改革力量:階級(jí)條件——組織條件。 (5)改革及支持者的革新意識(shí):思想條件——主觀條件。 (6)外部因素:催化劑、導(dǎo)火線——直接原因。 2.歸納“改革結(jié)局”的一般方法 (1)如何評(píng)定“改革的結(jié)果” 一場(chǎng)改革的成敗與否,不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意改革的成功與否有兩個(gè)主要標(biāo)志:一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),有利于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)不管改革者處境怎樣,都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。 (2)
10、如何分析“改革成敗的原因” ①看是否適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。 ②看當(dāng)時(shí)力量對(duì)比:要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治觯母锏淖枇梢詮膬?nèi)外兩方面,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 ③看改革的政治措施是否行之有效。 ④看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。 ⑤看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。 【例題】 閱讀材料,回答問題。 材料 晚清時(shí)期,堅(jiān)持銀兩和制錢雙重本位制,但輕重成色隨時(shí)隨地而變;大量涌入的各種外國(guó)銀元加劇了幣制的混亂;各省也紛紛鑄幣,“所鑄形式既異,成色亦復(fù)參差”。于是,在西方貨幣制度的影響下,清末發(fā)生了“金銀本位制討論”和“圓兩之爭(zhēng)”。1910年,清政府頒
11、布《幣制則例》: 第一條 大清國(guó)幣單位,定名曰圓。 第二條 國(guó)幣種類如右:銀幣四種(一圓、五角、二角五分、一角)、鎳幣一種(五分)、銅幣四種(二分、一分、五厘、一厘)。 第三條 一元為主幣,五角以下為輔幣,均以十進(jìn)。 …… 第八條 各種銀幣,無論何枚,其成色與法定成色相比之公差,不得逾萬分之三。 …… 第十二條 大清銀行為國(guó)幣兌換機(jī)關(guān),凡新舊幣交換事務(wù)遴派專員經(jīng)理。 …… 第二十條 自本則例奏定之日起,所有各省現(xiàn)鑄之大小銀銅圓,一律停鑄。 (1)根據(jù)材料,概括清末幣制改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清末幣制改革的影響。 解析 (1)從材料中“在西方貨幣制
12、度的影響下”、清政府主導(dǎo)、實(shí)行銀本位制、幣值統(tǒng)一等信息回答“特點(diǎn)”。(2)從幣制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響、加強(qiáng)中央集權(quán)和貨幣轉(zhuǎn)型等角度回答。 答案 (1)受西方貨幣制度的影響;以中央政府為主導(dǎo);實(shí)行銀本位制度;規(guī)范、統(tǒng)一。 (2)有利于改變晚清幣制混亂局面;有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制;一定程度上促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;加速了中國(guó)貨幣本位制度的近代轉(zhuǎn)型。 1.(2018·江西九江一中摸底)閱讀材料,回答問題。 材料 1952年6月至9月,中華人民共和國(guó)政府大規(guī)模調(diào)整了全國(guó)高等學(xué)校的院系設(shè)置,形成了20世紀(jì)后半葉中國(guó)高等教育系統(tǒng)的基本格局。 調(diào)整前,全國(guó)共有高等學(xué)校211所,其中綜合性院校
13、55所,工科院校33所,師范院校12所,農(nóng)林院校17所。調(diào)整后,全國(guó)高等學(xué)校減為182所,其中綜合大學(xué)13所,工科院校39所,師范院校32所,農(nóng)林院校29所,工科、師范、農(nóng)林等科類的學(xué)生人數(shù)從7.04萬人上升到13.84萬人。政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科被取消了。政法類在校生也從37 682人下降到3 830人,由占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%下降到2%。此外,私立大學(xué)和原教會(huì)大學(xué)全部改為公立。 ——摘編自陳輝《1952年中國(guó)高等院校的院系 調(diào)整——“以蘇聯(lián)為師”的后果》等 (1)根據(jù)材料,概括指出1952年院系調(diào)整的主要特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述1952年院系調(diào)整
14、的歷史影響。 答案 (1)按照“蘇聯(lián)模式”實(shí)施調(diào)整;高??倲?shù)和綜合性院校則明顯減少;私立大學(xué)、教會(huì)大學(xué)退出歷史舞臺(tái);工科、師范、農(nóng)林等院校及學(xué)生人數(shù)明顯增加;政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、法學(xué)等人文社會(huì)學(xué)科被取消或者嚴(yán)重削弱。 (2)培養(yǎng)了大批專門人才,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(特別是工業(yè)化建設(shè))和科學(xué)技術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ);嚴(yán)重削弱了綜合性大學(xué)和人文社會(huì)學(xué)科的發(fā)展,人才培養(yǎng)過于專門狹窄,阻斷了培養(yǎng)大師級(jí)人才的可能性,造成了人文精神的流失;加大了大陸高校與世界一流大學(xué)的差距。 2.閱讀材料,回答問題。 材料 服飾在人類生活中最初只是為了實(shí)現(xiàn)遮體、避寒的功能,但是隨著社會(huì)的發(fā)展用衣冠來“昭名分,辨
15、等威”為歷代統(tǒng)治者所重視和繼承,“衣冠之治”成為中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的一大特色。 康有為將斷發(fā)易服與強(qiáng)族強(qiáng)國(guó)聯(lián)系起來,可謂掀起了清末服飾變革之最強(qiáng)音。革命派對(duì)于服飾變革的訴求比維新派徹底得多,激烈得多,并伴隨仇滿、反滿的民族主義和革命主義情緒,他們認(rèn)為:“凡種族之別,一曰血液,二曰風(fēng)習(xí)?!倍L(fēng)習(xí)包括服飾方面,加之結(jié)合滿清入關(guān)時(shí)推行血腥的“剔發(fā)”“易服”政策,因此反滿就先劃清漢族和滿族之間的文化界限?!梁ジ锩螅瑐鹘y(tǒng)舊服飾所承載的政治色彩逐漸淡去,新服飾更多體現(xiàn)了民眾的個(gè)性和自由選擇精神。孫中山先生提出的服裝制作原則:“適于衛(wèi)生,便于動(dòng)作,宜于經(jīng)濟(jì),壯于觀瞻”,使服裝基本擺脫了等級(jí)和倫理制度
16、的干預(yù),在中國(guó)延續(xù)幾千年的“衣冠之治”也逐漸瓦解。 ——摘編自張曉瑾《清末到民國(guó)的服飾改革 與社會(huì)心理的變化》 (1)根據(jù)材料,概括從古代到民國(guó)時(shí)期服飾功能演變的過程及趨勢(shì)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析革命派對(duì)于服飾變革的訴求比維新派“徹底得多,激烈得多”的原因。 答案 (1)過程:古代從遮體避寒到區(qū)分尊卑等級(jí);民國(guó)時(shí)期從承載強(qiáng)烈的政治意識(shí)、民族情感到體現(xiàn)民眾的個(gè)性和自由選擇精神;基本擺脫了等級(jí)和倫理制度的干預(yù)。 趨勢(shì):向著國(guó)際化、現(xiàn)代化、平民化發(fā)展。 (2)原因:民族危機(jī)不斷加深;隨資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大;由溫和的改良到激進(jìn)的革命。 【典例】(2
17、017·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料,回答問題。 材料 中華人民共和國(guó)工資制度自1956年改革以后,在近30年中基本沒有大的變動(dòng)。1978年9月,中共中央發(fā)出通知,要求各地區(qū)、各部門組織力量調(diào)查研究,提出工資改革意見。1982年,中共十二大再次提出要改革工資制度。中共十二屆三中全會(huì)通過有關(guān)決定,其中提出尤其要改變腦力勞動(dòng)者報(bào)酬偏低的狀況。隨后,中央決定于1985年進(jìn)行工資改革,其原則:企業(yè)職工的工資和獎(jiǎng)金要同企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益高低、個(gè)人貢獻(xiàn)大小掛鉤,職工工資總額同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益按比例浮動(dòng);要逐步適當(dāng)拉開職工收入的檔次,改變平均主義狀況;今后中央只管省、自治區(qū)、直轄市和中央兩級(jí)機(jī)關(guān),以及全國(guó)性的重點(diǎn)大專院校和
18、科研、文化、衛(wèi)生事業(yè)單位,其他各級(jí)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位歸省、自治區(qū)、直轄市管理;國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)行工資總額同經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的辦法以后,國(guó)家不再統(tǒng)一安排其職工的工資改革與工資調(diào)整;使絕大多數(shù)工作人員的工資都有一定的增加,對(duì)中青年業(yè)務(wù)骨干、中小學(xué)教師給予適當(dāng)照顧。 ——摘編自莊啟東等《中華人民共和國(guó)工資史稿》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)80年代工資改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明20世紀(jì)80年代工資改革的意義。 【答題送檢】來自閱卷名師報(bào)告 錯(cuò)誤 致錯(cuò)原因 扣分 (1) 沒有從改革的推進(jìn)方式、內(nèi)容等多角度提煉和概括 -3 (2) 沒有從直接影響和深遠(yuǎn)影響角
19、度分析 -2 【解析】 (1)緊扣材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納。(2)從改革前后工資制度對(duì)比、人們的生產(chǎn)和生活狀況及國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制變革等角度歸納。 【規(guī)范答題】 (1)逐步推行,漸進(jìn)改革;落實(shí)按勞分配原則;實(shí)行政企分開、分級(jí)管理;向腦力勞動(dòng)者適當(dāng)傾斜。 (2)改變了原有不合理的工資制度;提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平;有利于深化經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 閱讀材料,回答問題。 材料 撒切爾夫人是在英國(guó)經(jīng)濟(jì)地位更加江河日下的情況下上臺(tái)組閣的。她主張放棄擴(kuò)大政府開支,大搞福利,以刺激需求的政策;采取緊縮公共開支,控制貨幣供應(yīng)量,把控制通貨膨脹放在政策的首位。為此,自197
20、9年5月入主唐寧街10號(hào)之后,便對(duì)英國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了“激烈的改革”。她還認(rèn)為英國(guó)企業(yè)過分國(guó)有化是英國(guó)工業(yè)日趨衰落的根源之一。為此,英國(guó)政府陸續(xù)把電訊、港口、航天、汽車等12家大企業(yè),以不同形式私有化了,價(jià)值50億英鎊的煤氣公司等企業(yè)到1986年也出賣了。 改革在控制通貨膨脹方面首先取得了成果,通貨膨脹率從1979年的13.3%下降到1985年的5.5%。但是緊縮政策造成了嚴(yán)重的失業(yè),英國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)也萎縮了。首相強(qiáng)調(diào)她的政策已見成效,不僅頂住一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家和工黨的猛烈攻擊,而且一再改組內(nèi)閣,撤換了反對(duì)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)政策的大臣。撒切爾夫人的改革終于使英國(guó)的情況有了明顯的好轉(zhuǎn)。1986年,英國(guó)經(jīng)濟(jì)的
21、年增長(zhǎng)率為3%,比美國(guó)或世界上其他三大工業(yè)國(guó)家法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和日本中的任何一個(gè)都快。 ——摘編自王斯德、錢洪主編《世界當(dāng)代史(1945~1988)》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出撒切爾夫人改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明撒切爾夫人改革的影響。 答案 (1)特點(diǎn):改革取向是減少國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);改革理論是貨幣主義學(xué)說;改革過程充滿了艱難和曲折;改革成效明顯,取得了成功。 (2)影響:改革使英國(guó)逐步擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”(回答經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快,通脹率降低亦可);英國(guó)經(jīng)濟(jì)向“多市場(chǎng),少政府”轉(zhuǎn)變;推動(dòng)了其他資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整(回答加大了英國(guó)社會(huì)的貧富分化亦可)。
22、 1.(2017·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀材料,回答問題。 材料一 清末,有很多部門負(fù)責(zé)管理北京的街道與溝渠、河道,“嚴(yán)且備矣”,但“究其實(shí),無一人過問”,以致北京城“糞土載道,穢污山積”,“洋人目之為豬圈,外省比之為廁屋”。清政府每年出資修繕,并向商民收取巨款,但款項(xiàng)皆被官員私吞,并沒有真正用于街道等的修繕。戊戌變法時(shí)期,清政府令“各衙門即行查勘、估修,以壯觀瞻,并大清門、正陽(yáng)門外,菜蔬雞魚攤肆,一概逐令于城根擺設(shè)”。對(duì)此改革,“官吏閭民,皆稱不便”,更有官吏慫恿百姓聯(lián)名反對(duì)。 ——據(jù)蘇繼祖《清廷戊戌朝變記》 材料二 凡改革之事,必除舊與布新,兩者之用力相等,然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新,
23、其勢(shì)必將舊政之積弊,悉移而納于新政之中,而新政反增其害矣。 ——摘自梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末北京街道管理改革的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清末北京街道管理改革的困難及啟示。 解析 (1)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從外來影響、管理現(xiàn)狀、城市形象、日常維護(hù)等方面概括。(2)第一小問,從官員、百姓兩方面分析歸納;第二小問,從清末北京街道管理改革遇到的困難及戊戌變法的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),得出啟示。 答案 (1)西方的影響;政出多門,互相推諉;城市宜居性差,影響城市形象;日常維護(hù)不力,經(jīng)費(fèi)被官吏貪污。 (2)困難:改革觸動(dòng)了一些官吏的既得利益
24、;打破了百姓習(xí)慣。啟示:改革既要除舊又要布新,不可偏廢;除舊弊難免觸及多方利益;改革需要勇氣和毅力;改革需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo);改革應(yīng)以人民的福祉為宗旨。 2.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀材料,回答問題。 材料 八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊(duì),八旗將士領(lǐng)取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱組織新建陸軍,張之洞組建自強(qiáng)軍,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消舊式武舉,創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍,操習(xí)新式槍炮。1903年設(shè)練兵處,作為全國(guó)招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)。1904年決定改建整個(gè)兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍,服役期3年。在自愿基礎(chǔ)上征募士兵,并有嚴(yán)格的資格限制。1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立
25、海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控,皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展,革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大。 ——據(jù)《清史稿》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與八旗軍相比,新軍具有哪些特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)清政府軍事改革的影響。 解析 (1)依據(jù)材料,由“1903年設(shè)練兵處,作為全國(guó)招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)”“1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立海軍部”得出設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊(duì)的中央機(jī)構(gòu);由“甲午戰(zhàn)敗后,袁世凱組織新建陸軍,張之洞組建自強(qiáng)軍,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消舊式武舉,創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍”“在自愿基礎(chǔ)上征募士兵”得出仿西式軍制及
26、訓(xùn)練方式,采用西方征兵方式;由“1904年決定改建整個(gè)兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍,服役期3年”得出有固定服役期限;依據(jù)材料“創(chuàng)辦武備學(xué)堂,編練新軍,操習(xí)新式槍炮”得出使用新兵器。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),由“1904年決定改建整個(gè)兵制,擬建新軍36鎮(zhèn),為常備軍”“1906年,兵部與練兵處合并為陸軍部,后來又建立海軍部”得出確立近代陸海軍制,提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,推動(dòng)中國(guó)軍事近代化的進(jìn)程;由“隨著革命形勢(shì)的發(fā)展,革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大”可分析得出軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治,新軍成為清政府的掘墓者。 答案 (1)特點(diǎn):設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊(duì)的中央機(jī)構(gòu);仿西式軍制及訓(xùn)練方式,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。 (2)影響:確立近代陸海軍制,提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,推動(dòng)中國(guó)軍事近代化的進(jìn)程;軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治,新軍成為清政府的掘墓人。 9
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