(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)16 語(yǔ)言表達(dá)得體
《(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)16 語(yǔ)言表達(dá)得體》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)16 語(yǔ)言表達(dá)得體(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)(十六) 語(yǔ)言表達(dá)得體 (限時(shí)60分鐘) 1.(2019·鄭州二質(zhì))下面是某文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)給雜志社編輯的投稿信片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。(5分) 我是貴刊的忠實(shí)粉絲,貴刊的每一期我都惠存著;我也是一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的文學(xué)愛(ài)好者。今兒把我的大作投遞給貴刊,懇請(qǐng)編輯老師能于百忙之中認(rèn)真閱讀。若能傾囊相授,榮幸之至。向您致以最誠(chéng)摯的謝意!祝貴刊越辦越好!
2、 [解析] “惠存”是敬辭,請(qǐng)保存(多用于送人照片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款),此處用錯(cuò)對(duì)象;“今兒”是口語(yǔ),不恰當(dāng);“大作”是敬辭,稱(chēng)對(duì)方的著作,此處用于自己,不得體;“認(rèn)真閱讀”對(duì)對(duì)方提出要求,不恰當(dāng);“傾囊相授”意思是把所有的技能、知識(shí)都傳授給學(xué)生,用在此處不當(dāng)。 [答案]?、佟盎荽妗备臑椤氨4妗?;②“今兒”改為“現(xiàn)在”;③“我的大作”改為“拙作”;④“認(rèn)真閱讀”改為“審閱”;⑤“傾囊相授”改為“不吝賜教”。(5分,每點(diǎn)1分) 2.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處
3、認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開(kāi)始施工。施工期間正遇上暑假,為安全起見(jiàn),請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 [解析] 本題給出的是某校一則啟事初稿片段,應(yīng)為書(shū)面語(yǔ)體?!跋滤罆r(shí)常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語(yǔ)言表達(dá)口語(yǔ)化,應(yīng)將“堵住”改為“堵塞”,“管子”改為“管道”,“換掉”改為“更換”,“打算”改為“計(jì)劃”,“正遇上”
4、改為“正值”。 [答案]?、佟岸伦 备臑椤岸氯?;②“管子”改為“管道”;③“換掉”改為“更換”;④“打算”改為“計(jì)劃”;⑤“正遇上”改為“正值”。(5分,每點(diǎn)1分) 3.(2018·全國(guó)卷Ⅱ)下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分) 如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛(ài)者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系。本欄目長(zhǎng)期公開(kāi)征詢(xún)有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,等著您的支持。
5、 [解析] 解答本題首先應(yīng)明確題目中“五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)”的提示,注意從書(shū)面語(yǔ)的使用以及詞語(yǔ)的搭配、得體、感情色彩等方面考慮。本則啟事中,“參加者”與“重大事件”搭配不當(dāng),應(yīng)將“參加者”改為“親歷者”或“參與者”;“打探者”用語(yǔ)不莊重,應(yīng)改為“知情者”;“關(guān)愛(ài)者”與“社會(huì)熱點(diǎn)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“關(guān)愛(ài)者”改為“關(guān)注者”;“征詢(xún)”與“線(xiàn)索”搭配不當(dāng),應(yīng)將“征詢(xún)”改為“征集”;“等著”用語(yǔ)口語(yǔ)化,應(yīng)改為“期待”或“等待”。 [答案] (示例)①“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”;②“打探者”
6、改為“知情者”;③“關(guān)愛(ài)者”改為“關(guān)注者”;④“征詢(xún)”改為“征集”;⑤“等著”改為“期待”或者“等待”。(5分,每點(diǎn)1分) 4.(2019·石家莊一模)最近流感肆虐,下面是某幼兒園給家長(zhǎng)的一則通知的初稿,其中有五處表達(dá)不夠準(zhǔn)確、得體,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 最近流感盛行,主要癥狀為鼻塞、流涕、腦袋疼、四肢無(wú)力。早上來(lái)園前,請(qǐng)做好晨檢。如有以上癥狀,請(qǐng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院看病,并上報(bào)老師。注意平時(shí)勤開(kāi)窗,多通風(fēng);讓孩子多飲水;確保孩子多睡覺(jué),防止過(guò)度疲勞。祝孩子們身體倍兒棒!
7、 [解析] 本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、得體的能力。“腦袋疼”過(guò)于口語(yǔ)化,用在此處不當(dāng),可改為“頭疼”;“看病”用詞不準(zhǔn)確,也不得體,一來(lái)此時(shí)還不能確定孩子是否真的生病,二來(lái)顯得沒(méi)有禮貌,不夠尊重對(duì)方,故可改為“就診”或“檢查”;“上報(bào)”,向上級(jí)報(bào)告,家長(zhǎng)與老師之間不是上下級(jí)關(guān)系,用于此處不得體,可改為“通知”或“告知”;“多睡覺(jué)”用詞不準(zhǔn)確,因?yàn)椤岸嗨X(jué)”不一定對(duì)健康有利,可改為“睡眠充足”;“倍兒棒”過(guò)于口語(yǔ)化,用在此處不當(dāng),可改為“健康”。 [答案]?、佟澳X袋疼”改為“頭疼”;②“看
8、病”改為“就診”或“檢查”;③“上報(bào)”改為“通知”或“告知”;④“多睡覺(jué)”改為“睡眠充足”;⑤“倍兒棒”改為“健康”。(5分,每點(diǎn)1分) 5.(2019·武漢調(diào)研)下面是某廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)記者撰寫(xiě)的關(guān)于“天鏈二號(hào)01星”發(fā)射事件的廣播稿的片段,其中有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,符合廣播稿的要求。(5分) 3月31日23時(shí)51分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,將“天鏈二號(hào)01星”(我國(guó)第二代數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星)送入太空,其成功發(fā)射將使我國(guó)數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。根據(jù)消息,截止目前,長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭飛行已逾300次,本次任務(wù)系第301次飛行。據(jù)“
9、天鏈二號(hào)”衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃,01星發(fā)射成功后,后續(xù)將啟動(dòng)02星、03星的研制,未來(lái)三者將全部組網(wǎng)運(yùn)行。 [解析] 廣播稿要求語(yǔ)言通俗易懂,少用書(shū)面詞匯、文言詞匯和單音詞,且不宜用小括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)。括號(hào)里的內(nèi)容不便讀出,可將文中的括號(hào)去掉,并將“我國(guó)第二代……第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號(hào)01星”前,或?qū)⒗ㄌ?hào)及其內(nèi)容刪去?!敖刂埂奔?到一定期限)停止,而“截至”即截止
10、到(某個(gè)時(shí)候),根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“截至”?!坝狻睘閱我粼~,可改為“超過(guò)”?!跋档?01次飛行”中的“系”為書(shū)面語(yǔ),可改為“是”?!叭俊痹趶V播稿中可能會(huì)導(dǎo)致同音誤聽(tīng),可將“全部”改為“全都”。 [答案]?、偃サ衾ㄌ?hào),并把“我國(guó)第二代……第一顆衛(wèi)星”放在“天鏈二號(hào)01星”前面(或?qū)⒗ㄌ?hào)及其內(nèi)容刪去);②“截止”改為“截至”;③“逾”改為“超過(guò)”;④“系”改為“是”;⑤“全部”改為“全都”。(5分,每點(diǎn)1分) 6.(2019·福建質(zhì)檢)下面是高中生明華寫(xiě)給新鄰居阿姨的留言,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并修改。(5分) 阿姨: 您好!很欣慰能與您做鄰居。您孩子午間經(jīng)常練琴,而我正在備考,需要
11、午休,琴聲給我?guī)?lái)了傷害。我本想找您當(dāng)面磋商,恰巧您不在,特此留言,期望您安排好孩子的練琴時(shí)間。若能體諒,鄙人將不勝感激。 您的鄰居 明華 2019年3月15日 [解析] 欣慰:內(nèi)心滿(mǎn)意并感到寬慰,一般用于長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)晚輩、下級(jí)感到滿(mǎn)意??筛臑椤皹s幸”。傷害:使身體組織或思想感情等受到損害。用詞太重,可改為“困擾”。磋商:反復(fù)商量;仔細(xì)討論。大詞小用,可改為“商量
12、”。期望:對(duì)人或事物的未來(lái)有所等待和希望。有命令口吻,可改為“懇請(qǐng)”。鄙人:謙稱(chēng),對(duì)人稱(chēng)自己。這里用“我”即可。 [答案]?、佟靶牢俊备臑椤皹s幸”;②“傷害”改為“困擾”;③“磋商”改為“商量”;④“期望”改為“懇請(qǐng)”;⑤“鄙人”改為“我”。(5分,每點(diǎn)1分) 7.下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信,其中語(yǔ)言有五處不得體的地方,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(5分) 張老師好,我在高三幾次考試中成績(jī)都不理想,能在高考時(shí)有所建樹(shù),成功衛(wèi)冕,這都是您慧眼識(shí)金并鼎力相助的結(jié)果。您精湛的教學(xué)技藝,超凡入圣,令同學(xué)們刮目相看,今日分別,謹(jǐn)祝教祺! (1)將________________改為_(kāi)_____
13、____________________; (2)將________________改為_(kāi)___________________________; (3)將________________改為_(kāi)__________________________; (4)將________________改為_(kāi)__________________________; (5)將________________改為_(kāi)__________________________。 [解析] (1)“建樹(shù)”詞義太重,用詞不當(dāng)。(2)“衛(wèi)冕”指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱(chēng)號(hào),使用不當(dāng)。(3)“慧眼識(shí)金”,自稱(chēng)“金”,用語(yǔ)
14、不得體,沒(méi)有注意謙敬。(4)“超凡入圣”形容學(xué)識(shí)修養(yǎng)達(dá)到了高峰,過(guò)于夸張,不得體。(5)“刮目相看”指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他,用語(yǔ)不得體。 [答案] (1)建樹(shù) 提高 (2)衛(wèi)冕 考上大學(xué) (3)慧眼識(shí)金 不放棄 (4)超凡入圣 非同一般 (5)刮目相看 非常敬重(5分,每點(diǎn)1分) 8.下面是某商場(chǎng)的一則促銷(xiāo)信息,在語(yǔ)言得體方面存在五處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。(5分) 新春佳節(jié)蒞臨之際,為答謝新老顧客的喜愛(ài),元月18日至28日,本商場(chǎng)商品打折銷(xiāo)售:衣服、鞋帽等,打五折;床上用品、家用電器、汽車(chē)用品等,打八折;煙酒、食用油、豬羊肉、蛋奶等,打九折??靵?lái)購(gòu)買(mǎi),勿自誤。 欲知更多
15、信息,歡迎就教。商場(chǎng)購(gòu)物熱線(xiàn):8586878。 (1)將________改為_(kāi)__________________________; (2)將________改為_(kāi)__________________________; (3)將________改為_(kāi)__________________________; (4)將________改為_(kāi)__________________________; (5)將________改為_(kāi)__________________________。 [解析] 本題綜合考查考生語(yǔ)言得體的能力。其中“蒞臨”適用對(duì)象錯(cuò)誤,“答謝……喜愛(ài)”“勿自誤”有失敬意,“快來(lái)
16、購(gòu)買(mǎi)”口語(yǔ)化,不合語(yǔ)體色彩,“就教”含敬意,但不合語(yǔ)境,可改為敬辭“垂詢(xún)”。 [答案] (1)蒞臨 來(lái)臨 (2)喜愛(ài) 厚愛(ài) (3)快來(lái)購(gòu)買(mǎi) 敬請(qǐng)惠顧 (4)勿自誤 莫失良機(jī) (5)就教 垂詢(xún)(5分,每點(diǎn)1分) 9.下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦寫(xiě)的一封信,其中有五處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)指出并改正。(5分) 尊敬的屠奶奶: 您好! 作為當(dāng)今國(guó)際中醫(yī)界霸主,您能夠應(yīng)允忝列本社顧問(wèn),百忙之中擠出時(shí)間為本社的發(fā)展提供綿薄之力,我們十分感激。本社廣大中醫(yī)學(xué)佼佼者懇請(qǐng)您不吝賜教。 敬祝編安 生物社團(tuán) 王哲 2019年5月10日 (1)將________
17、改為_(kāi)__________________________; (2)將________改為_(kāi)__________________________; (3)將________改為_(kāi)__________________________; (4)將________改為_(kāi)__________________________; (5)將________改為_(kāi)__________________________。 [解析] 本題所選材料為書(shū)信體,因此要考慮目的,注意謙敬等。(1)“大家”,著名的專(zhuān)家;“霸主”,在某一領(lǐng)域或地區(qū)最有聲威、勢(shì)力的人或集團(tuán)?!按蠹摇备@對(duì)對(duì)方的尊重。(2)“忝列”,謙
18、辭,表示辱沒(méi)他人,自己有愧,用在此處不當(dāng)。(3)“綿薄”,謙辭,盡自己微弱的能力。(4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用來(lái)評(píng)價(jià)他人。此處改為“愛(ài)好者”。(5)“編安”只適用于編輯人員,對(duì)象不當(dāng),改為“安康”。 [答案] (1)霸主 大家 (2)忝列 屈就 (3)綿薄之力 指導(dǎo)幫助 (4)佼佼者 愛(ài)好者 (5)編安 安康(5分,每點(diǎn)1分) 10.下面是五種應(yīng)用文的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)應(yīng)用文的語(yǔ)言特點(diǎn),找出每種應(yīng)用文的不得體之處并進(jìn)行修改。(5分) (1)校團(tuán)委會(huì)決定5月10日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),積極參加。(校團(tuán)委會(huì)通知) (2)大家好,歡迎各位來(lái)到趙縣
19、參觀(guān)“千年彩虹”趙州橋。我是導(dǎo)游,大家尊稱(chēng)我“小李”就可以了,我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)。(導(dǎo)游詞) (3)各位來(lái)賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶日,學(xué)校的圖書(shū)館、校史館、辦公樓全部開(kāi)放。(廣播稿) (4)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢(qián)包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校教導(dǎo)處找李干事認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事) (5)張老師,您好!今日我因貴體欠安,故請(qǐng)假一天,望老師批準(zhǔn)。(請(qǐng)假條) (1)將________改為_(kāi)__________________________; (2)將________改為_(kāi)__________________________; (3)將_
20、_______改為_(kāi)__________________________; (4)將________改為_(kāi)__________________________; (5)將________改為_(kāi)__________________________。 [解析] (1)“蒞臨”多用于貴賓,可將“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍報(bào)名”或“到場(chǎng)觀(guān)看”。(2)謙敬失當(dāng),“尊稱(chēng)”可改為“稱(chēng)呼”。(3)由于是廣播稿,“全部”一詞容易產(chǎn)生歧義,使聽(tīng)眾誤聽(tīng)為“全不”,可改為“全都”。(4)人民幣數(shù)目確定,容易被冒領(lǐng)。因此,“48元”應(yīng)改為“若干”。(5)“貴體欠安”是敬辭,不能用于自己。 [答案] (1)蒞臨現(xiàn)場(chǎng) 踴
21、躍報(bào)名(或“到場(chǎng)觀(guān)看”) (2)尊稱(chēng) 稱(chēng)呼 (3)全部 全都 (4)48元 若干 (5)貴體欠安 身體不適(5分,每點(diǎn)1分) 11.下面是某林場(chǎng)防火公告的一個(gè)片段,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 春節(jié)要到,為預(yù)防和杜絕森林火災(zāi)發(fā)生,現(xiàn)公告如下: 一、進(jìn)入林里的人員嚴(yán)禁攜帶火源及易燒易爆物品; 二、登山、踏青、旅游等戶(hù)外活動(dòng)者,嚴(yán)禁在林區(qū)吸煙、燒烤和使用明火爐灶; 三、提倡文明祭祀,嚴(yán)禁在祭祖上墳時(shí)點(diǎn)著鞭炮、香燭,火燒冥紙冥幣等。
22、 [解析] “要到”“林里”“易燒”“點(diǎn)著”“火燒”是口語(yǔ),用在公告里不合語(yǔ)體要求。 [答案]?、賹ⅰ耙健备某伞皩⒅痢?;②將“林里”改為“林區(qū)”;③將“易燒”改為“易燃”;④將“點(diǎn)著”改為“點(diǎn)燃”;⑤將“火燒”改為“焚燒”。 (5分,每點(diǎn)1分) 12.下面是某文化傳播公司對(duì)安徽西遞村的考察報(bào)告中的一個(gè)片段,其中有五處不恰當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。(5分) 西遞至今已有近千年的歷史,面積近13公頃,整個(gè)村落呈船樣,四面都有山,兩條溪流從村北、村東經(jīng)過(guò)村落,在村南會(huì)源橋會(huì)聚,村落以一條豎向的街道和兩條
23、沿溪的道路為主要框架,構(gòu)成以東向?yàn)橹?、向南北伸出的村落街巷系統(tǒng)。村落建筑布局錯(cuò)落有致,建筑色調(diào)樸素淡雅。 [解析] “船樣”“都有”“豎向”“伸出”這四個(gè)詞太口語(yǔ)化,不符合書(shū)面語(yǔ)體要求?!皶?huì)聚”多用于人,應(yīng)改為“匯聚”。 [答案] ①將“船樣”改成“船形”;②將“都有”改為“環(huán)”;③將“會(huì)聚”改為“匯聚”;④將“豎向”改為“縱向”;⑤將“伸出”改為“延伸”。 (5分
24、,每點(diǎn)1分) 13.下面是某運(yùn)動(dòng)員代表在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)言的一個(gè)片段,其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求,請(qǐng)找出并作修改。(5分) 今天開(kāi)幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們的舞臺(tái),我們將在這里超過(guò)自我,為班級(jí)而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)!我重視地代表全體運(yùn)動(dòng)員立誓:聽(tīng)從指揮,服從裁判,遵守比賽規(guī)矩和賽場(chǎng)秩序,在比賽中團(tuán)結(jié)互助,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格! [解析] “超過(guò)”“規(guī)矩”“互助”是口語(yǔ),“重視”一詞不能準(zhǔn)確表達(dá)講話(huà)稿中的恭敬之意,“立誓”在表達(dá)場(chǎng)合上不符合要求。 [答案]?、賹ⅰ俺^(guò)”改成“超越”;②將“重視地”改為“謹(jǐn)”;③將“立誓”改為“宣誓”;④將“規(guī)矩”改為“規(guī)則”;⑤將“互助”改為“協(xié)作”。 (5分,每點(diǎn)1分) - 7 -
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