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1、七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章第3節(jié) 走向成熟教案 浙教版
教學(xué)目標(biāo):
1.? 知道人的發(fā)育所要經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期。
2.? 知道青春期發(fā)育的特點(diǎn)。
3.學(xué)生初步樹(shù)立正確的性道德觀,并認(rèn)識(shí)到科學(xué)的性知識(shí)和正確的性道德觀對(duì)身心健康的深遠(yuǎn)意義。
4.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己健康度過(guò)青春期的能力
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):青春期發(fā)育的特點(diǎn)。
難點(diǎn):了解青春期的身心變化,加強(qiáng)衛(wèi)生保健
學(xué)情分析:
對(duì)學(xué)生在青春期出現(xiàn)的一些疑惑不解的、羞于啟齒的問(wèn)題教師應(yīng)給與科學(xué)的解釋和正確的引導(dǎo),幫助學(xué)生健康地度過(guò)青春期。
教學(xué)方法:觀察、討論、談話
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教學(xué)準(zhǔn)備: 1.? 課前讓學(xué)生做有關(guān)青春期的問(wèn)卷調(diào)
2、查
2.? 準(zhǔn)備好圖片和青春期的錄象片。
3.? 和青春期有關(guān)的教育片
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
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你和你的同學(xué)們都在步入青春期,這是你重要的發(fā)育時(shí)期。你準(zhǔn)備怎樣渡過(guò)呢?:
一、青春期的身體的變化
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遺精和月經(jīng)?
二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生
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分析討論:
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小結(jié)歸納:
作業(yè):
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思考、交流
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?先看人體的生長(zhǎng)曲線圖,學(xué)生總結(jié)哪二時(shí)期人生長(zhǎng)的最快?
觀察課本上的2幅圖片,
討論:看錄象。組間交流
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觀察、分析課本上的圖片
思考:應(yīng)該怎樣處理?
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3、
觀看錄像、樹(shù)立正確的觀點(diǎn)
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青春期是你一生中最美妙、最活躍又最困惑的時(shí)期。有人說(shuō):“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地”。請(qǐng)你與同學(xué)討論交流:“你準(zhǔn)備如何讓自己的青春期更加健康美好?
地歸納和整理、理清思路
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課上完成
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創(chuàng)設(shè)情景、提出探究的問(wèn)題
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提出觀察的要求,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
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進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育
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舉例說(shuō)明
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播放錄像,進(jìn)行青春期的教育
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引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)
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培養(yǎng)歸納的能力
1、青春期的身體變化
資料分析、識(shí)圖、討論、總結(jié)。
身
4、高體重突增、心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng)。遺精、月經(jīng)及衛(wèi)生保健。
2、青春期的心理變化及其衛(wèi)生
1.獨(dú)立意識(shí)與依賴性并存;內(nèi)心世界復(fù)雜而封閉;對(duì)異性的依戀。
2.努力學(xué)習(xí),多參加活動(dòng),加強(qiáng)交流,健康度過(guò)青春期
教學(xué)過(guò)程:
第三節(jié) 青春期
引入:人的一生要經(jīng)過(guò)幾個(gè)生長(zhǎng)期?你已經(jīng)經(jīng)歷了那幾個(gè)生長(zhǎng)期,正處什么時(shí)期?
學(xué)生回答。
師總結(jié):青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段。女孩13—14歲進(jìn)入青春期,男孩一般玩二年。
師:你近來(lái)從自己和同學(xué)的身上感受和觀察到某些變化了嗎?(身體變化、心理變化)
一、青春期的身體變化
[資料分析]看人體的生長(zhǎng)曲線圖。學(xué)生小組討論人在哪二個(gè)時(shí)
5、期生長(zhǎng)最快?青春期人的體重和身高如何變化?
學(xué)生回答
師:學(xué)生看人體青春期和兒童期的對(duì)比圖并結(jié)合自身的發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)青春期的發(fā)育特點(diǎn)。
學(xué)生總結(jié)。并寫出來(lái)
錄象:遺精及其原因,月經(jīng)來(lái)潮的原因及經(jīng)期衛(wèi)生。
小結(jié):青春期的身體變化:
⑴形態(tài)、功能發(fā)育:身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。另外,體重顯著增加。
差異以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。(分析、理解等能力迅速提高;心臟重量增加;肺活量顯著增大)
二、 青春期的心理變化及其衛(wèi)生
對(duì)疑惑不解的問(wèn)題要詢問(wèn)、求教,求得指導(dǎo)幫助,以獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí),從而正確對(duì)待身心變化,因?yàn)樾灾R(shí)是一門科學(xué)知識(shí),不應(yīng)回避;在人際交往中,要做到自尊、自愛(ài)。學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控能力?。?
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小結(jié)歸納:按板書
作業(yè):P94