《部編小學(xué)語文二年級下冊 一匹出色的馬》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編小學(xué)語文二年級下冊 一匹出色的馬（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編小學(xué)語文二年級下冊 一匹出色的馬 陳伯吹陳伯吹(1906-1997)(1906-1997)原名陳汝塤，曾原名陳汝塤，曾用名夏雪，上海市寶山區(qū)人。中國著名的用名夏雪，上海市寶山區(qū)人。中國著名的兒童文學(xué)家、翻譯家、出版家、教育家。兒童文學(xué)家、翻譯家、出版家、教育家。 主要作品：童話集主要作品：童話集一只想飛的貓一只想飛的貓兒童文學(xué)簡論兒童文學(xué)簡論等。等。作者簡介狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
2、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)郊游郊游 泛舟泛舟 波紋波紋 蔥翠蔥翠 柔軟柔軟 毛毯毛毯差異差異 迷戀迷戀 舍得舍得 請求請求 一株一株 妹妹妹妹 騎馬騎馬 跨越跨越 布匹布匹 畫像畫像 景象景象 拾起拾起郊郊游游 泛泛舟舟 波紋波紋 蔥蔥翠翠 柔柔軟軟 毛毛毯毯差差異異 迷迷戀戀 舍舍得得 請請求求 一一株株 妹妹妹妹 騎騎馬馬 跨跨越越 布布匹匹 畫畫像像 景景象象 拾拾起起jiojiofnfnbbshshcncntntnlinlinrunr
4、unqiqizhzhqqwnwnkukuppxinxin jnjnyyshshmimi紋紋軟軟異異戀戀騎騎跨跨泛泛蔥蔥波波郊郊求求毯毯舍舍株株拾拾狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
5、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路匹匹波波紋紋像像景景戀戀舍舍求求仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上
6、面的生字歸類。仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類。妹妹狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
7、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路u左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)u上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)求求匹匹波波景景紋紋像像戀戀舍舍u獨(dú)體字獨(dú)體字u半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)妹妹狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才
8、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才
9、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路（ ）戀戀不舍）戀戀不舍（ ）宿舍）宿舍shshshsh舍舍多音字多音字我們家要搬新家了，爸爸媽媽對住了多年的職工宿舍( )都很戀戀不舍( )。shsh 本文主要寫了我們一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸媽媽抱，結(jié)果_自己跑回了家。這個
10、故事告訴我們_。閱讀課文，說一說：課文主要講了一件什么事？在爸爸的引導(dǎo)和鼓勵下要學(xué)會生活的本領(lǐng)，不能依靠父母初讀課文初讀課文 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊牽著我，一起到郊( (jio) )外去散步。外去散步。課文解讀課文解讀時間地點(diǎn)人物開門見山狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路
11、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路
12、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路從這句話我們可以體會到什么？從這句話我們可以體會到什么？河岸上垂河岸上垂(chu)下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。在美麗的春色中散步，在美麗的春色中散步，我們一家人都很開心。我們一家人都很開心。細(xì)讀課文回答下列問題。 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求(qi)媽媽抱媽媽抱她：她：“我很累，走不動了，抱抱我。我很累，走不動了，抱抱我?！睆拿妹玫脑捴锌梢愿惺艿绞裁矗棵妹糜X得自己累了，不想走路回家了。 媽媽搖
13、搖頭，回答說：媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很不行啊，我也很累，抱不動你了。累，抱不動你了?！眿寢寷]有抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？不是，媽媽是在培養(yǎng)妹妹的獨(dú)立能力，這段路程妹妹可以自己走完。 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株我的手，從路旁一株( (zh) ) 柳樹下，拾柳樹下，拾( (sh) ) 起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說: :“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎( (q) )著它回家吧。著它回家吧?！卑职譃槭裁匆@樣說呢？爸爸為什么要這樣說呢？
14、鼓勵妹妹自己走回家。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路
15、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 妹妹高興地跨妹妹高興地跨( (ku) ) 上上“馬馬”，蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說接我們，笑著說:
16、“:“我早回來啦！我早回來啦！” 因?yàn)槊妹抿T的不是真正的因?yàn)槊妹抿T的不是真正的馬，而是一根樹枝。馬，而是一根樹枝?！榜R”為什么要打上引號？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀
17、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路妹妹的態(tài)度發(fā)生了什么變化？她為什么會發(fā)生這樣的變化？在爸爸的鼓
18、勵和引導(dǎo)下，妹妹靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，并且體會到了靠自己的力量戰(zhàn)勝困難的快樂。走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
19、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理妹妹：走不動妹妹：走不動 要媽媽抱要媽媽抱 要爸爸抱要爸爸抱 騎騎“
20、馬馬”跑回家跑回家爸爸：拾起柳枝爸爸：拾起柳枝 一匹出色的馬一匹出色的馬一匹出一匹出色的馬色的馬自立自立自強(qiáng)自強(qiáng)拓展延伸拓展延伸媽媽的愛，媽媽的愛，像草原。像草原。我是小羊，我是小羊，怎么跑也跑不到邊。怎么跑也跑不到邊。媽媽的愛，媽媽的愛，像藍(lán)天。像藍(lán)天。我是小鳥，我是小鳥，怎么飛也飛在里面。怎么飛也飛在里面。媽媽的愛媽媽的愛隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.詞語搭配。柔軟的綠毯柔軟的_柔軟的_柔軟的_草地沙地枝條狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
21、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
22、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.讀拼音，寫漢字。 b wn mo tn b wn mo tn （ ） （ ） q m jio yu q m jio yu （ ） （ ）波波 紋紋毛毛 毯毯騎騎 馬馬郊郊 游游3.拓展閱讀。堅(jiān)持是一份積極的態(tài)度堅(jiān)持是一份積極的態(tài)度堅(jiān)持是一股頑強(qiáng)的力量堅(jiān)持是一股頑強(qiáng)的力量堅(jiān)持是一場誠摯的愛戀堅(jiān)持是一場誠摯的愛戀堅(jiān)持是一個真實(shí)的諾言堅(jiān)持是一個真實(shí)的諾言堅(jiān) 持我信任堅(jiān)持我信任堅(jiān)持堅(jiān)持帶給我成長的
23、愉悅堅(jiān)持帶給我成長的愉悅我守望堅(jiān)持我守望堅(jiān)持堅(jiān)持帶給我豐收的成果堅(jiān)持帶給我豐收的成果我愛慕堅(jiān)持我愛慕堅(jiān)持堅(jiān)持帶給我成真的夢想堅(jiān)持帶給我成真的夢想我敬佩堅(jiān)持我敬佩堅(jiān)持堅(jiān)持帶給我最終的勝利堅(jiān)持帶給我最終的勝利堅(jiān)持是永不言棄的追求堅(jiān)持是永不言棄的追求堅(jiān)持是熱情澎湃的執(zhí)著堅(jiān)持是熱情澎湃的執(zhí)著堅(jiān)持是飽滿充沛的期待堅(jiān)持是飽滿充沛的期待堅(jiān)持是現(xiàn)實(shí)果敢的理想堅(jiān)持是現(xiàn)實(shí)果敢的理想課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案1.1.試著有感情地朗讀課文。試著有感情地朗讀課文。 本文是一篇優(yōu)美的兒童散文，富有童真童本文是一篇優(yōu)美的兒童散文，富有童真童趣，讀時應(yīng)抓住妹妹的感情變化，用不同的語趣，讀時應(yīng)抓住妹妹的感情變化，用不同的
24、語氣讀出她的心理變化。爸爸的話要讀出親切、氣讀出她的心理變化。爸爸的話要讀出親切、鼓勵的語氣。鼓勵的語氣。 2. 2.讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。么會有這樣的變化。u當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她:“:“我很我很累，走不動了，抱抱我。累，走不動了，抱抱我?！眜妹妹高興地跨上妹妹高興地跨上“馬馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。，蹦蹦跳跳地奔向前去。 第一個句子說明妹妹覺得累了，不想自己走，想媽媽抱回家。 第二個句子說明妹妹愿意自己走回家，而且心里很高興。妹妹發(fā)生這樣的變化是因?yàn)榘职值囊龑?dǎo)和鼓勵。讀句子，邊
25、讀邊想象畫畫，再把句子抄寫下來。讀句子，邊讀邊想象畫畫，再把句子抄寫下來。u河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。波紋。u路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？陕返囊贿吺翘镆?，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。愛，像一片柔軟的綠毯。 這道題是訓(xùn)練同學(xué)們邊讀邊想象畫面的能這道題是訓(xùn)練同學(xué)們邊讀邊想象畫面的能力，這兩句都是描寫春天到來時大自然的美麗力，這兩句都是描寫春天到來時大自然的美麗景色，同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際邊讀邊景色，同學(xué)們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際邊讀邊想象畫面，體會春天的美好。想象畫面，體會春天的美好。1.流利有感情地朗讀這篇課文。2.說一說學(xué)完這篇文章后你有什么感想？在以后的生活當(dāng)中如果你遇到這種情況你會怎么辦？課后作業(yè)課后作業(yè)感謝您的觀看。
部編小學(xué)語文二年級下冊 一匹出色的馬
