教科版四年級科學(xué)上冊 期末綜合全練全測B卷

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教科版四年級科學(xué)上冊 期末綜合全練全測B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空題。 (共8題；共22分) 1. （1分） 口腔中起著消化淀粉作用的是________。 2. （5分） 根據(jù)下面方框中的天氣符號寫出對應(yīng)的天氣現(xiàn)象。 天氣符號 天氣現(xiàn)象 ________ ________ ________ ________ ________ 3. （2分） 物體的振幅越大，聲音越________；物體的振幅越小，聲音越________。 4. （7分） (2018四上溫州期末) 填空 溶解 對比 風(fēng)向 風(fēng)速 聲波 協(xié)同工作 食鹽顆粒 振動 鼓膜 氣體交換 （1） 在水中生活的動物呼吸的是________在水中的氧氣；加熱海水，可能會出現(xiàn)________。 （2） 觀察旗子飄動方向可以判斷________，用旗子展開的大小可以判斷________。 （3） 聲音是由物體________產(chǎn)生的，以________的形式傳播。 （4） 身體完成大多數(shù)動作都需要骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉________。 （5） 人體在運動后，呼吸加快是因為肺部的________速度變快。 （6） 觀察面粉在水中是否溶解，要對它放在水中前后進行________觀察。 （7） 長時間使用耳塞聽音樂，會損壞________，影響耳朵對振動的感受。 5. （3分） 在如下圖所示的實驗中，用洗耳球模擬________；用塑料管模擬________；用手?jǐn)D壓洗耳球模擬心臟________。 6. （1分） 只要我們仔細(xì)留心就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)，如用棉線和紙杯做的“土電話”，聲音主要是通過________從話筒傳到聽筒。 7. （2分） 通過探索我們知道，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音高是由物體振動快慢決定的，物體振動越________，音高就越高。音量是由物體振動幅度決定的，振動幅度越________，音量就強。 8. （1分） 風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用________來測量。 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 9. （2分） 聲音的強弱與物體振動的快慢有關(guān)系。 10. （2分） 教室內(nèi)的溫度總是和教室外的溫度一樣高。 11. （2分） 人體運動時，每分鐘的呼吸次數(shù)會比平時多。 12. （2分） 聲音在不同物體中的傳播效果是不一樣的，如直尺的傳播效果就比棉線要好。 13. （2分） 同一地區(qū)，不同季節(jié)的降水量是不同的。 14. （2分） 石棉網(wǎng)的主要作用是使熱量均勻分布。 15. （2分） (2018四上溫州期末) 高速公路的隔音墻可以隔離噪音。 16. （2分） 氣象學(xué)家把風(fēng)速分為13個等級。 17. （2分） 經(jīng)常鍛煉、合理休息、良好的睡眠，都有利于身體的健康。 18. （2分） (2020四上清河期末) 物體振動幅度越大，物體發(fā)出的聲音音調(diào)就越高。（ ） 三、 選擇題。 (共12題；共24分) 19. （2分） 人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是（ ）。 A . 口腔 B . 食道 C . 小腸 D . 大腸 20. （2分） 在科學(xué)課堂上，下列行為正確的是（ ）。 A . 小組討論時輕聲細(xì)語 B . 老師還沒講完便匯報 C . 實驗時大聲說話 21. （2分） 音又是一種發(fā)聲儀器，可以用它來調(diào)試樂器和測試（ ）。 A . 音高 B . 振動 C . 聲音傳播 22. （2分） 第一個消化食物的器官是（ ）。 A . 胃 B . 小腸 C . 口腔 23. （2分） 流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，如果它落在月球時，宇航員就在附近，他們（ ）。 A . 會被巨大的聲音嚇一跳 B . 不會聽到撞擊月球的聲音 C . 聽到一點點聲音，并不可怕 24. （2分） 人體需要的氧氣由肺吸入后進入（ ），再由心臟通過血管輸送到身體各個部位。 A . 血液 B . 心臟 C . 胃 25. （2分） 下列功能中，不屬于人體骨骼作用的是（ ）。 A . 支撐我們的身體 B . 保護內(nèi)臟器官 C . 傳輸人體需要的營養(yǎng) 26. （2分） 聲音在不同的物體中傳播的效果是不同的。下面的物體中，聲音傳播的效果最好的是（ ）。 A . 鋁箔米尺 B . 木制米尺 C . 尼龍繩 27. （2分） 血液是由（ ）通過血管輸送到身體的各個部位。 A . 心臟 B . 肺 C . 胃 28. （2分） (2020四上官渡期末) 鋼尺伸出桌面不同的長度，用相同的力撥動。發(fā)出聲音最高的情況是（ ） A . 3厘米 B . 5厘米 C . 7厘米 D . 9厘米 29. （2分） 進行人體與外界氣體交換的器官是（ ）。 A . 心臟 B . 胃 C . 肺 30. （2分） 由東向西吹來的風(fēng)叫（ ）。 A . 東風(fēng) B . 西風(fēng) C . 東南風(fēng) 四、 簡答題。 (共2題；共10分) 31. （5分） 星期天，媽媽讓小明自己洗衣服，他先用清水洗衣服的油漬，可是怎么也洗不干凈，于是他把洗衣液涂在衣服的油漬處，再用力搓洗，油漬就不見了。為什么油漬無法用水洗掉，涂上洗衣液后就消失了呢？ 32. （5分） 寫出酒精燈各部分的名稱。 五、 探究題。 (共2題；共11分) 33. （5分） 小明做“怎樣溶解得快”的實驗。請你分析他的實驗方案中有哪些是錯誤的，并提出你的修改意見。 研究的問題 用加熱的方法能加快溶解嗎？ 材料 兩份食鹽，一份10克，另一份20克；兩杯水，一杯涼水30毫升，另一杯熱水25毫升；攪拌棒一根。 實驗過程 ① 把20克那份食鹽放入熱水中，全部溶解花了5分鐘。 ②把10克那份食鹽放入涼水中，攪拌，全部溶解花了6分鐘。 實驗結(jié)果 用加熱的方法能加快溶解 修改意見 ①________ ②________ ③________ 討論與思考 常見加快物體溶解的方法還有________和________。 34. （6分） 你做過高錳酸鉀在水中溶解的實驗嗎？請你根據(jù)做實驗的情況回答下列問題。 （1） 取出少量高錳酸鉀，我看到高錳酸鉀的顆粒是________色的，有一點點光澤，它________（填“能”或者“不能”）溶解在水中。 （2） 如果讓溶解在水中的高錳酸鉀和水分離開來，我們可以（ ）。 A . 使用實驗裝置A B . 使用實驗裝置B （3） 請你寫出圖中數(shù)字所指的實驗器材的名稱。 ①是________，②是________，③是________，④是________，⑤是________。 （4） 實驗時我們用酒精燈的（ ）進行加熱。 A . 外焰 B . 內(nèi)焰 C . 焰心 六、 實驗題。 (共2題；共13分) 35. （8分） 從天氣日歷中獲取信息，完成下列問題。 時間 氣溫 降水量 風(fēng)速 云量 2018.01.08 -2℃～6℃ 12毫米 （1） 從日歷中，我們可以知道當(dāng)天的最高氣溫是________。 （2） 根據(jù)降水量等級表，當(dāng)天的降水屬于________（填“大”“中”或“小”）雨。 （3） 早上觀察到紅旗向北方向飄動，我們可以推斷此時吹的是________風(fēng)，測量風(fēng)速的儀器是________。 （4） 如果把天空當(dāng)作一個圓，把當(dāng)天的云量填充到圓里，可表示為 。 36. （5分） (2019四上岳麓期末) 利用兩節(jié)電池、兩個燈泡，組成一個電路，要求兩個小燈泡同時發(fā)光且最亮。（畫出簡單電路圖） 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空題。 (共8題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 4-7、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇題。 (共12題；共24分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 簡答題。 (共2題；共10分) 31-1、 32-1、 五、 探究題。 (共2題；共11分) 33-1、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 六、 實驗題。 (共2題；共13分) 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 36-1、