西師大版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識周長》ppt課件2
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歡迎各位家長走進(jìn)課堂,認(rèn)識周長,課件制作:李秀 潼南縣育才小學(xué),,桌布一周的長度是桌布的周長。,樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。,,,,,,,,,,,,,,,,桌布一周的長度是桌布的周長。 樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。,,,,,,議一議:哪條繩子的長度是獎(jiǎng)狀框的周長?,桌布一周的長度是桌布的周長。,樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。,物體面一周的長度就是這個(gè)物體面的周長。,沿著課本封面的四周摸一摸。,廣告牌四周的長度是廣告牌的周長。,什么是周長呢?,圍圖形一周的長度,就是這個(gè)圖形的周長。,看一看、摸一摸。,,,,,,長方形一周的長度就是長方形的周長。,正方形一周的長度就是正方形的周長。,心形一周的長度就是心形的周長。,,,,,,,,,圍圖形一周的長度就是圖形的周長,,圍圖形一周的長度就是圖形的周長,,,,,,1.沿著下列圖形的周邊畫一畫。,2.分別用8根同樣長的小棒擺長方形、正方形和三角形,擺出的三個(gè)圖形的周長是一樣長的嗎?為什么?,再見!,我發(fā)現(xiàn)了:,,,,線、軟尺、滾,直尺,軟尺、線,我想到了:,,,直線型圖形用直尺或軟尺量; 曲線型圖形用線圍或用軟尺圍; 特殊的圖形可以用“滾”的方法。,1. 測量腰圍(頭圍、胸圍、頭圍) 2. 測量水杯口的周長。 3. 測量正方形彩紙的周長,要求: 1. 選擇合適的測量工具。 2. 把測量的結(jié)果填在表格里。,軟尺,線、軟尺,直尺,,,,,,,,,,,,,思維體操:每組圖形的周長一樣嗎?,下面三個(gè)圖形的周長是一樣的嗎?為什么?,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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