《2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7章 立體幾何初步 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖教學(xué)案 文(含解析)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7章 立體幾何初步 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖教學(xué)案 文(含解析)北師大版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖
[考綱傳真] 1.認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型,會用斜二測畫法畫出它們的直觀圖.3.會用平行投影方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式.
1.旋轉(zhuǎn)體的形成
幾何體
旋轉(zhuǎn)圖形
旋轉(zhuǎn)軸
圓柱
矩形
任一邊所在的直線
圓錐
直角三角形
任一直角邊所在的直線
圓臺
直角梯形
垂直于底邊的腰所在的直線
球
半圓
直徑所在的直線
2、2.多面體的結(jié)構(gòu)特征
3.直觀圖
(1)畫法:常用斜二測畫法.
(2)規(guī)則:
①在已知圖形中建立直角坐標(biāo)系xOy,畫直觀圖時,它們分別對應(yīng)x′軸和y′軸,兩軸交于點O′,使∠x′O′y′=45°,它們確定的平面表示水平平面;
②已知圖形中平行于x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫成平行于x′軸和y′軸的線段;
③已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中保持原長度不變;平行于y軸的線段,長度為原來的.
4.三視圖
(1)三視圖的畫法規(guī)則:
主、俯視圖長對正,主、左視圖高平齊;俯、左視圖寬相等,前后對應(yīng).
(2)畫簡單組合體的三視圖應(yīng)注意的兩個問題:
①首先,確定主視、
3、俯視、左視的方向,同一物體放置的位置不同,所畫的三視圖可能不同.
②其次,簡單組合體是由哪幾個基本幾何體組成的,并注意它們的組成方式,特別是它們的交線位置.
1.按照斜二測畫法得到的平面圖形的直觀圖,其面積與原圖形面積的關(guān)系如下.
S直觀圖=S原圖形,S原圖形=2S直觀圖.
2.常見旋轉(zhuǎn)體的三視圖
(1)球的三視圖都是半徑相等的圓.
(2)水平放置的圓錐的正視圖和側(cè)視圖均為全等的等腰三角形.
(3)水平放置的圓臺的正視圖和側(cè)視圖均為全等的等腰梯形.
(4)水平放置的圓柱的正視圖和側(cè)視圖均為全等的矩形.
3.正棱柱、正棱錐的結(jié)構(gòu)特征
(1)正棱柱:側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做
4、直棱柱,底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱.反之,正棱柱的底面是正多邊形,側(cè)棱垂直于底面,側(cè)面是矩形.
(2)正棱錐:底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面正多邊形的中心的棱錐叫做正棱錐.特別地,各棱均相等的正三棱錐叫正四面體.
[基礎(chǔ)自測]
1.(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)有兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是棱柱. ( )
(2)有一個面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐. ( )
(3)夾在兩個平行的平面之間,其余的面都是梯形,這樣的幾何體一定是棱臺. ( )
(4)正方體、球、圓錐各自的三視圖中,三視圖均相
5、同. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
2.(教材改編)如圖所示,長方體ABCD-A′B′C′D′中被截去一部分,其中EH∥A′D′,則剩下的幾何體是( )
A.棱臺 B.四棱柱
C.五棱柱 D.簡單組合體
C [由幾何體的結(jié)構(gòu)特征,剩下的幾何體為五棱柱.]
3.下列說法正確的是( )
A.相等的角在直觀圖中仍然相等
B.相等的線段在直觀圖中仍然相等
C.正方形的直觀圖是正方形
D.若兩條線段平行,則在直觀圖中對應(yīng)的兩條線段仍然平行
D [根據(jù)斜二測畫法的規(guī)則知,A,B,C均不正確,故選D.]
2.某空間幾何體的正視圖是三角形,則
6、該幾何體不可能是( )
A.圓柱 B.圓錐
C.四面體 D.三棱柱
A [由三視圖知識知圓錐、四面體、三棱柱(放倒看)都能使其正視圖為三角形,而圓柱的正視圖不可能為三角形.]
5.以邊長為1的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將該正方形旋轉(zhuǎn)一周所得圓柱的側(cè)面積等于________.
2π [由題意得圓柱的底面半徑r=1,母線l=1,
所以圓柱的側(cè)面積S=2πrl=2π.]
空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征
1.給出下列命題:
(1)棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面都是全等的平行四邊形;
(2)若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則其三個側(cè)面也兩兩垂直;
(3)在四棱柱中,若兩個
7、過相對側(cè)棱的截面都垂直于底面,則該四棱柱為直四棱柱;
(4)存在每個面都是直角三角形的四面體;
(5)棱臺的側(cè)棱延長后交于一點.
其中正確命題的個數(shù)為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
C [(1)不正確,根據(jù)棱柱的定義,棱柱的各個側(cè)面都是平行四邊形,但不一定全等;(2)正確,若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則三個側(cè)面構(gòu)成的三個平面的二面角都是直二面角;(3)正確,因為兩個過相對側(cè)棱的截面的交線平行于側(cè)棱,又垂直于底面;(4)正確,如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中的三棱錐C1-ABC,四個面都是直角三角形;(5)正確,由棱臺的概念可知.]
2.以下
8、命題:
(1)以直角三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐;
(2)以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺;
(3)圓柱、圓錐、圓臺的底面都是圓;
(4)一個平面截圓錐,得到一個圓錐和一個圓臺.
其中正確命題的個數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
B [命題(1)錯,因為這條邊若是直角三角形的斜邊,則得不到圓錐;命題(2)錯,因為這條腰必須是垂直于兩底的腰;命題(3)對;命題(4)錯,必須用平行于圓錐底面的平面截圓錐才可以.]
3.下列結(jié)論正確的是 ( )
A.各個面都是三角形的幾何體是三棱錐
B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸
9、,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐
C.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則此棱錐可能是六棱錐
D.圓錐的頂點與底面圓周上的任意一點的連線都是母線
D [A錯誤.如圖①所示,由兩個結(jié)構(gòu)相同的三棱錐疊放在一起構(gòu)成的幾何體,各面都是三角形,但它不是棱錐.
圖① 圖②
B錯誤.如圖2,若△ABC不是直角三角形或是直角三角形,但旋轉(zhuǎn)軸不是直角邊所在直線,所得的幾何體都不是圓錐.
C錯誤.由幾何圖形知,若以正六邊形為底面,側(cè)棱長必然要大于底面邊長.D正確.]
[規(guī)律方法] 解決與空間幾何體結(jié)構(gòu)特征有關(guān)問題的技巧
(1)關(guān)于空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征辨析關(guān)鍵是緊扣各種空間幾
10、何體的概念,要善于通過舉反例對概念進行辨析,即要說明一個命題是錯誤的,只需舉一個反例即可.
(2)圓柱、圓錐、圓臺的有關(guān)元素都集中在軸截面上,解題時要注意用好軸截面中各元素的關(guān)系.
(3)棱(圓)臺是由棱(圓)錐截得的,所以在解決棱(圓)臺問題時,要注意“還臺為錐”的解題策略.
空間幾何體的三視圖
?考法1 已知幾何體,識別三視圖
【例1】 (1)(2018·全國卷Ⅲ)中國古建筑借助榫卯將木構(gòu)件連接起來.構(gòu)件的凸出部分叫榫頭,凹進部分叫卯眼,圖中木構(gòu)件右邊的小長方體是榫頭.若如圖擺放的木構(gòu)件與某一帶卯眼的木構(gòu)件咬合成長方體,則咬合時帶卯眼的木構(gòu)件的俯視圖可以是( )
11、
(2)一個三棱錐的主視圖和俯視圖如圖所示,則該三棱錐的側(cè)視圖可能為( )
(1)A (2)D [(1)由題意可知,咬合時帶卯眼的木構(gòu)件如圖所示,其俯視圖為選項A中的圖形.
(2)由題圖可知,該幾何體為如圖所示的三棱錐,其中平面ACD⊥平面BCD,故選D.]
?考法2 已知三視圖,判斷幾何體
【例2】 (1)(2018·北京高考)某四棱錐的三視圖如圖所示,在此四棱錐的側(cè)面中,直角三角形的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)(2019·鄭州模擬)某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐最長棱的棱長為__
12、______.
(1)C (2)2 [(1)在正方體中作出該幾何體的直觀圖,記為四棱錐P-ABCD,如圖,由圖可知在此四棱錐的側(cè)面中,直角三角形的個數(shù)為3,故選C.
(2)由三視圖可知該三棱錐的底面是斜邊長為2的等腰直角三角形,有一條長度為2的側(cè)棱垂直于底面,所以三條側(cè)棱長分別是2,,2.故該三棱錐中最長棱的棱長為2.]
?考法3 已知三視圖中的兩個視圖,判斷另一個視圖
【例3】 (1)一個長方體去掉一個小長方體,所得幾何體的主視圖與左視圖分別如圖所示,則該幾何體的俯視圖為( )
(2)(2018·衡水模擬)如圖,某幾何體的主視圖與左視圖都是邊長為1的正方形,且體
13、積為,則該幾何體的俯視圖可以是 ( )
(1)C (2)C [(1)由三視圖中的主、左視圖得到幾何體的直觀圖如圖所示,所以該幾何體的俯視圖為C.
(2)由該幾何體的主視圖和左視圖可知該幾何體是柱體,且其高為1,由其體積是,可知該幾何體的底面積是,由圖知A的面積是1,B的面積是,C的面積是,D的面積是,故選C.]
[規(guī)律方法] 1.已知幾何體,識別三視圖的技巧
已知幾何體畫三視圖時,可先找出各個頂點在投影面上的投影,然后再確定線在投影面上的實虛.
2.已知三視圖,判斷幾何體的技巧
(1)對柱、錐、臺、球的三視圖要熟悉.
(2)明確三視圖的形成原理,“直角本由垂線生,虛線皆
14、因遮擋起”,并能結(jié)合空間想象將三視圖還原為直觀圖.
(3)遵循“長對正、高平齊、寬相等”的原則.
(4)對于簡單組合體的三視圖,應(yīng)注意它們的交線的位置,區(qū)分好實線和虛線的不同.
(1)某四棱錐的三視圖如圖所示,該四棱錐最長棱棱長為( )
A.1 B. C. D.2
(2)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,且側(cè)棱AA1⊥底面ABC,其主視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱左視圖的面積為 ( )
A. B.2 C.2 D.4
(1)C (2)B [(1)由三視圖可知AD=BC=CD=DE=EB=1,AE=A
15、C=,AB=.所以最長棱棱長為.
(2)其左視圖為一矩形,其寬為三棱柱底面正三角形的高.所以面積S=2.]
空間幾何體的直觀圖
【例4】 (1)已知正三角形ABC的邊長為a,那么△ABC的平面直觀圖△A′B′C′的面積為( )
A.a(chǎn)2 B.a(chǎn)2
C.a(chǎn)2 D.a(chǎn)2
(2)如圖,矩形O′A′B′C′是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,其中O′A′=6 cm,O′C′=2 cm,則原圖形是( )
A.正方形 B.矩形
C.菱形 D.一般的平行四邊形
(1)D (2)C [(1)如圖①②所示的實際圖形和直觀圖,
由圖②可知,A′B′=AB=a,O′
16、C′=OC=a,
在圖②中作C′D′⊥A′B′于D′,則C′D′=O′C′=a,
所以S△A′B′C′=A′B′·C′D′=×a×a=a2,故選D.
(2)如圖,在原圖形OABC中,應(yīng)有OD=2O′D′=2×2=4(cm),CD=C′D′=2 cm.
所以O(shè)C===6(cm),
所以O(shè)A=OC,故四邊形OABC是菱形,故選C.]
[規(guī)律方法] 1.用斜二測畫法畫直觀圖的技巧
在原圖形中與x軸或y軸平行的線段在直觀圖中與x′軸或y′軸平行,原圖中不與坐標(biāo)軸平行的直線段可以先畫出線段的端點再連線,原圖中的曲線段可以通過取一些關(guān)鍵點,作出在直觀圖中的相應(yīng)點后,用平滑的曲線連接而畫出
17、.
2.平面圖形直觀圖與原圖形面積間的關(guān)系
對于幾何體的直觀圖,除掌握斜二測畫法外,記住原圖形面積S與直觀圖面積S′之間的關(guān)系S′=S,能更快捷地進行相關(guān)問題的計算.
(1)(2018·襄陽模擬)如圖所示,直觀圖四邊形A′B′C′D′是一個底角為45°,腰和上底均為1的等腰梯形,那么原平面圖形的面積是________.
(2)如圖正方形OABC的邊長為1 cm,它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,則原圖形的周長是________cm.
(1)2+ (2)8 [(1)把直觀圖還原為平面圖形得:
在直角梯形ABCD中,AB=2,BC=+1,AD=1,
所以面積為(2
18、+)×2=2+.
(2)由題意知正方形OABC的邊長為1,它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,所以O(shè)B= cm,對應(yīng)原圖形平行四邊形的高為2 cm,所以原圖形中,OA=BC=1 cm,AB=OC==3 cm,故原圖形的周長為2×(1+3)=8 cm.]
1.(2018·全國卷Ⅰ)某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如圖.圓柱表面上的點M在正視圖上的對應(yīng)點為A,圓柱表面上的點N在左視圖上的對應(yīng)點為B,則在此圓柱側(cè)面上,從M到N的路徑中,最短路徑的長度為( )
A.2
B.2
C.3
D.2
B [設(shè)過點M的高與圓柱的下底面交于點O,將圓柱沿MO
19、剪開,則M,N的位置如圖所示,連接MN,易知OM=2,ON=4,則從M到N的最短路徑為==2.]
2.(2017·全國卷Ⅰ)某多面體的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖和左視圖都由正方形和等腰直角三角形組成,正方形的邊長為2,俯視圖為等腰直角三角形.該多面體的各個面中有若干個是梯形,這些梯形的面積之和為( )
A.10 B.12 C.14 D.16
B [觀察三視圖可知該多面體是由直三棱柱和三棱錐組合而成的,且直三棱柱的底面是直角邊長為2的等腰直角三角形,側(cè)棱長為2.三棱錐的底面是直角邊長為2的等腰直角三角形,高為2,如圖所示.因此該多面體各個面中有2個梯形,且這兩個梯形全等,梯形的上底長為2,下底長為4,高為2,故這些梯形的面積之和為2××(2+4)×2=12.故選B.]
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