2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)A卷
《2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)A卷(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力(三)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1. (2分) 小朋友們玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受壓會(huì)產(chǎn)生( )的原理制成的。 A . 壓力 B . 重力 C . 彈力 2. (2分) 橡皮筋驅(qū)力小車(chē)的動(dòng)力是由( )提供的。 A . 車(chē)輪 B . 車(chē)身重力 C . 橡皮筋 3. (2分) 火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動(dòng)的。 A . 反沖力 B . 彈力 C . 摩擦力 4. (2分) 關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 物體運(yùn)動(dòng)速度越快,摩擦力越大 B . 滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反 C . 物體越重,滑動(dòng)摩擦力越小 5. (2分) 賽車(chē)的車(chē)身重心很低,是為了( )。 A . 行駛穩(wěn)定 B . 節(jié)省材料 C . 美觀漂亮 6. (2分) 下圖是“小車(chē)運(yùn)動(dòng)和摩擦力”的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 (1) 這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題是( )。 A . 摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系 B . 摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)系 C . 摩擦力的大小與接觸面狀況的關(guān)系 (2) 當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),圖1的拉力和圖2的拉力相比較,( ) A . 圖1中的拉力大 B . 圖2中的拉力大 C . 圖1和圖2的拉力一樣大 (3) 在圖2中,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力叫做( )。 A . 滑動(dòng)摩擦力 B . 滾動(dòng)摩擦力 C . 移動(dòng)摩擦力 (4) 如果從圖2的小車(chē)中取出2個(gè)鉤碼放到圖1的小車(chē)中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是( )。 A . 圖1的拉力比圖2的拉力大 B . 圖1的拉力和圖2的拉力一樣大 C . 要改變的條件增多,對(duì)比實(shí)驗(yàn)發(fā)生錯(cuò)誤 D . 小車(chē)受到的拉力越大,運(yùn)動(dòng)的速度就越慢 7. (2分) 拔河時(shí)我們需要( )。 A . 增大摩擦力 B . 減小摩擦力 C . 無(wú)法判斷 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8. (2分) 在繞橡皮筋的時(shí)候,不能繞得過(guò)緊。( ) 9. (2分) 小車(chē)行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)( ) 10. (2分) 物體不動(dòng)就不會(huì)受到摩擦力的作用。( ) 11. (2分) 用重力牽引小車(chē),當(dāng)小車(chē)剛好能運(yùn)動(dòng)起來(lái),拉力的大小相當(dāng)于小車(chē)受到的摩擦力的大小。( ) 12. (2分) 摩擦力的大小與拉力大小有關(guān),拉力越大,摩擦力也越大。( ) 13. (2分) 滾珠軸承的作用是為了更能承受壓力。( ) 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14. (8分) 摩擦是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用。某小組為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)并得到了下面的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 接觸面 壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) l 木板面 4N 0.5N 2 木板面 6N 0.75N 3 毛巾面 4N 1.15N (1) 比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2,我們能得出什么結(jié)論? (2) 比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3,我們能得出什么結(jié)論? 15. (2分) 請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車(chē):車(chē)身不超過(guò)25厘米,用氣球作動(dòng)力,行駛的路程要盡量長(zhǎng)。 ⑴設(shè)計(jì)目的:行駛的距離要盡量長(zhǎng)。 ⑵需要解決的問(wèn)題:________。 ⑶設(shè)計(jì)草圖: ⑷設(shè)計(jì)思路: ①怎樣減輕小車(chē)的重量 ________? ②怎樣減小與賽車(chē)的有害摩擦________? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 判斷題 (共6題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合探究題 (共2題;共10分) 14-1、 14-2、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷四運(yùn)動(dòng)和力三A卷 2020 年教科版 小學(xué) 科學(xué) 年級(jí) 上冊(cè) 期末 專(zhuān)項(xiàng) 復(fù)習(xí) 運(yùn)動(dòng)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-10391651.html