黑龍江省海林市高中生物 第三章 植物的激素調節(jié) 第三節(jié) 其他植物激素導學案 新人教版必修3

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1、 第三節(jié) 其他植物激素 【課標點擊】 1、列舉其他的植物激素。 2、評述植物生長調節(jié)劑的應用。 3、嘗試利用多媒體，搜集分析植物激素和植物生長調節(jié)劑的資料。 學習重點：其他植物激素的種類和作用。 學習難點：植物調節(jié)劑的應用。 【導入設計】 師：上節(jié)課我們學習了植物體內的激素——生長素，植物體內是不是僅有這樣一種激素呢？請大家看大屏幕 [多媒體課件一段文字及圖片] “紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)、并無澀味”（宋·蘇軾《格物粗談·果品》）。這種“氣”究竟是什么呢？人們一直不明白。到20世紀60年代，氣相層析技術的應用使人們終于弄清楚，是成熟果實釋放出的乙烯促

2、進了其他果實的成熟。 師：古代人中國人早就開始學習應用植物激素了，除了這些之外大家還聽說過那些例子？ 生：有的水果商用乙烯利來催熟香蕉，從而使香蕉能夠同時批量上市。…… 師：大家了解乙烯利嗎？乙烯利和乙烯有什么關系？ 生：我聽說過，乙烯利是液體化合物，化學名稱為2-氯乙基膦酸。乙烯利在pH小于3的酸性水溶液中較為穩(wěn)定，在pH大于4.1時分解。由于植物細胞的pH一般都大于4.1，乙烯利在被植物細胞吸收后，會水解釋放出乙烯。乙烯能促進果實成熟，所以我同意這種做法。 師：大家分析的很正確，其實乙烯也是一種植物激素。多位科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，在植物體內不光只有生長素這樣一種植物激素，還有赤霉素

3、、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素。 [多媒體課件播放課題] 植物的其它激素。 師：那么幾種植物激素到底是如何發(fā)現(xiàn)的呢？它們的生理功能是什么？分別在植物的哪個部位合成呢？請大家看屏幕 【自主探究】 知識點 觀察與思考 歸納與結論 一、植物激素的種類和作用 閱讀課本53-54頁，歸納： 各種植物激素的合成部位和主要作用?完成表格。 激素種類 合成部位 主要作用 生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸 乙烯 激素間的相互關系 1.在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化過程中，多種激素________

4、___共同調節(jié)，如_______生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度______到一定值時，會促進乙烯的合成使其含量__________，反過來又________了生長素促進切段細胞的伸長作用。 2.植物激素的合成受基因組的控制 二、植物生長調節(jié)劑的應用 閱讀課本54-56頁，思考： 1、什么是植物生長調節(jié)劑？有什么優(yōu)點？ 2、植物生長調節(jié)劑有哪些應用？ 3、我們該如何正確的使用植物生長調節(jié)劑？ １、植物生長調節(jié)劑的概念：______________________ ________________________________________________。 植物生長調節(jié)

5、劑的優(yōu)點：_________________________ ________________________________________________。 2、植物生長調節(jié)劑的應用___________________________ __________________________________________________。 3、應用時的注意事項 （1）在農業(yè)生產(chǎn)中，要綜合考慮________、藥物效果、藥物毒性、_________、價格和施用是否方便等因素。 （2）還要考慮施用時間、_________、施用方式、_________和施用次數(shù)等問題。

6、 教材精講 一、五種植物激素的比較 名稱 產(chǎn)生部位 生理作用 對應的生長調節(jié)劑 應用 生長素 幼根、幼芽及發(fā)育的種子 促進生長，促進果實發(fā)育 萘乙酸、2，4-D ①促進扦插枝條生根；②促進果實發(fā)育，防止落花落果；③農業(yè)除草劑 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官 ①促進細胞伸長，引起植株長高；②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 赤霉素 ①促進植物莖稈伸長，增加蘆葦纖維長度；②解除種子和其他部位休眠，提早用來播種；③簡化生產(chǎn)啤酒的工藝 細胞分裂素 正在進行細胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ①促進細胞分裂和組織分化；②延緩衰老 青鮮素 蔬菜貯藏中，常用它來

7、保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間 乙烯 植物各部位，成熟的果實中更多 促進果實成熟 乙烯利 ①處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)； ②催熟，使果實有計劃上市 脫落酸 根冠、萎蔫的葉片等 抑制細胞分裂，促進葉和果實衰老與脫落 矮壯素 抑制種子發(fā)芽，用于種子儲藏等 二、植物激素間的相互作用 下圖表示在果實發(fā)育及衰老過程的不同時期，植物激素的種類和濃度不同，這是植物基基因選擇性表達的結果。 不同種類的植物激素，大都存在于同一植物體內，植物體的生長發(fā)育，不只是受單一激素的控制，而是受多種激素協(xié)調作用。五種激素之間的關系具有協(xié)同和拮抗作用，如下圖： 例題精講 例1

8、 果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是(　　) A．細胞分裂素在果實生長中起促進作用 B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響 C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用 D．脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落 【答案】A 【解析】細胞分裂素可促進果實的生長，故A對；生長素可促進果實的發(fā)育，故B錯；乙烯能夠促進果實的成熟，故C錯；脫落酸不能促進細胞的分裂，故D錯。 例題2 研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽影響的實驗，結果如下圖。 請回答： (1)比較曲線1、2、3與4，可知__________對側芽的生長有抑制作用，其中起作用

9、的生長激素是__________，而且__________（激素）能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施__________的化合物促進側芽生長。 (2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進__________。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于__________組織。 （3）分析上圖，推測側芽生長速度不同的原因是側芽內__________濃度或比例的改變。 【答案】（1）頂芽 生長素 細胞分裂素 對抗生長素 （2）側芽的伸長 分生 （3）植物激素 【解析】(1)比較1、2和4，當有頂芽存在及在去頂芽的切口處涂抹生長

10、素時，側芽生長都慢，由此推測，頂芽能夠產(chǎn)生生長素，對側芽的生長有抑制作用；1和3比較，當側芽上涂抹細胞分裂素后，側芽的生長速率加快，說明細胞分裂素能解除生長素的抑制作用；由曲線3的結果分析，對保留頂芽的植物噴施對抗生長素的化合物也能促進側芽的生長。(2)曲線4和5的變量是赤霉素，涂抹赤霉素的側芽生長速率快，因此可斷定赤霉素能促進側芽的伸長；赤霉素在植物的分生組織中產(chǎn)生。(3)綜合5條曲線分析得出，在側芽的生長過程中，不是某一種激素起作用，而是多種植物激素相互作用的結果。 達標訓練 1．下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ） A．赤霉素能促進細胞的分裂和生長 B．細胞分裂素存在于

11、植物體任何部位 C．乙烯是一種氣體 D．脫落酸能促進細胞分裂 2．惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長現(xiàn)象（ ） A．赤霉素 B．細胞分裂素 C．脫落酸D．乙烯 3．為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽種早收獲，用以處理的植物激素是（ ） A．生長素B．脫落酸C．赤霉素 D．細胞分裂素 4．根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（ ） A.促進月季插條生根 B.棉花保蕾保鈴 C.人工培育無子辣椒 D.促進香蕉成熟 5．科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發(fā)現(xiàn)（ ） ①低濃度生長素促進細胞伸長 ②當生長素濃度增高到一定值時，促進

12、乙烯和細胞分裂素的合成 ③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用 ④該實驗證明了兩種植物激素相互作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6. 下列關于植物激素的描述，錯誤的是（ ） A.赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高 B.細胞分裂素能促進細胞分裂 C.脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落 D.只有乙烯能促進果實的成熟 7. 下列哪一個生產(chǎn)或實驗過程，不能使用吲哚乙酸（ ） A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根 B．處理青色的生香蕉，加速轉變?yōu)辄S香蕉 C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實 D．處理切去胚芽

13、鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長 8. 自然狀態(tài)下，秋季時植物體內含量較多的激素是（ ） A.生長素 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細胞分裂素 9. 能夠應用在啤酒生產(chǎn)中的植物激素是（ ） A. 生長素 B. 赤霉素 C. 細胞分裂素 D. 脫落酸 10. 在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這樣做法與下列哪種激素變化的相關性最大 A.脫落酸 B.細胞分裂素 C.赤霉素 D.生長素 11. 絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列 5

14、 種溶液中 24 小時，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表： 分析上表數(shù)據(jù)，下列敘述中不正確的( ) 浸泡液 雄花 雌花 雄花∶雌花的比值 水（對照） 21.1 3.8 5.6 甲（赤霉素 100 毫克/升） 4.7 4.7 1.0 乙（ CP 100 毫克 / 升） 7.8 6.2 1.26 丙（乙烯利 1000 毫克 / 升） 19.6 3.7 5.3 ?。ㄕ嗡?10 毫克 / 升） 33.1 1.2 27.6 A. 甲乙丙丁液都能影響絲瓜花

15、性別分化 B. 甲乙液較利于子房的形成 C. 丙液不利于雄蕊的形成 D. 丁液有利于花藥的形成 12. 赤霉素是一類能促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長、植株增高的植物激素。將純種玉米（aa）用赤霉素處理后長成高稈玉米，則下列敘述正確的是 A.此玉米自交后代表現(xiàn)型全為高稈 B.此高稈玉米的基因型為AA或Aa C.此玉米自交后代既有高稈又有矮稈 D.這種變異是不能遺傳的 13. 自然狀態(tài)下，秋季時植物體內含量較多的激素是( ) A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脫落酸 D.細胞分裂素 14. 在溫帶地區(qū)的秋末冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象

16、密切相關的激素是（ ） ①赤霉素 ②乙烯 ③細胞分裂素 ④脫落酸 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 15. 乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ） A．生長素是植物體內合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素 B．生長素在植物體內分布廣泛，乙烯僅存在于果實中 C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟 D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用 16．關于植物激素的說法中，錯誤的是（ ） A．植物激素是在植物體內合成的 B．植物激素在植物體內的含量很少 C．植物激素都是蛋白

17、質 D．植物激素對生命活動有顯著的調節(jié)作用 17．下列各組植物激素中，其生理作用都是促進植物生長發(fā)育的（ ） A．高濃度的生長素和赤霉素 B．細胞分裂素和脫落酸 C．赤霉素和細胞分裂素 D．低濃度的生長素和脫落酸 18. 除根尖以外，你認為哪一結構還可以合成細胞分裂素（　?。? A.導管 B.篩管 C.葉片 D.莖尖 19. 能夠延緩葉片衰老的植物激素是（　　） A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.脫落酸 20. 下列除哪種激素外，都能促進植物生長（　　） A.生長素類 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.乙烯

18、 21. 植物激素是指（　?。? A.活細胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質 B.一定部位細胞合成的微量高效調節(jié)物質 C.細胞合成的有調控代謝活動的活性物質 D.人工合成的植物生長調節(jié)劑 22. 對生長素與赤霉素具有拮抗作用的激素是 A.乙烯 B.脫落酸 C.細胞分裂素 D.春化素 23. 用植物激素誘導煙草體外培養(yǎng)的實驗結果如下： 激素 種類 及濃度關系 6－BA 6－BA ＞IBA 6－BA =IBA 6－BA ＜IBA 實驗 結果 組織塊產(chǎn)生愈傷組織 愈傷組織分化 出芽 愈傷組織只有 生長 愈傷組 織有長 根的趨勢 （

19、1）6－BA屬于 類植物激素，其生理作用是 ；IBA屬于 類植物激素，其生理作用是 。 （2）這個實驗表明，在體外組織培養(yǎng)條件下，煙草愈傷組織的生根和出芽是 。 24. 植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的，下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答 植物不同部位各種激素的相對濃度 部位 相對濃度 生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸 莖尖 +++ +++ +++ - 幼葉 +++ +++ - - 伸

20、長莖 ++ ++ - - 側芽 + ++ - - 成熟葉 + + - +++ 成熟莖 + + - - 根 + - - - 根尖 ++ ++ +++ - +++示含量高；++示含量中等；+示含量低；-示無 (1).目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內還有__________屬于植物激素,該激素的主要作用是_____________________. (2).比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,同時從細胞學基礎來分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進____________而促進生長,細胞分裂素主要通過促進

21、___________而促進生長. (3)分析上表可知成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素，科學家通過進一步分析研究得知:脫落酸有抑制核酸、蛋白質的合成并提高核酸酶活性,從而促進核酸的降解,使葉片衰老,而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑. 請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用. 實驗原理: 葉綠素逐漸喪失是葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此可通過用_______________來處理離體葉片并記錄其變黃所需時間來證明. 實驗步驟: 第一步: ____________________

22、_____. 第二步： _______________________ 第三步:__________________________ 實驗結果預測 結論分析: 25.下圖是生長素和乙烯相互作用示意圖，據(jù)圖分析： （1）甘蔗在長高階段激素的調節(jié)情況： 。 （2）甘蔗在長粗階段激素的調節(jié)情況： 。 【拓展探究】 閱讀下面題為《“激素水果”不會引起性早熟》的材料，回答問題： 目前，市場上有許多水果、

23、蔬菜是用植物激素刺激生長或催熟的。人們擔心兒童吃了激素催熟的水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。 中國科學院上海植物生理研究所趙橘教授從事激素研究40多年。根據(jù)趙教授介紹，大部分植物激素都是“內源激素”，即植物體本身就已經(jīng)具有的激素，由于植物體內的激素能調節(jié)植物的生長，人們便將它們科學地提取出來，分析其結構，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學合成，加以推廣應用，如?；ū９⒀泳徎虼龠M果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟?！? （1）試說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的道理。 （2）能促進果實成熟的植物激素是什么？ 。長期吃這樣的水果對兒童健康

24、 （填“有利”或“不利” 第3節(jié) 其他植物激素 【預習探究】 幼根 幼苗 細胞伸長 種子萌發(fā) 果實成熟 赤霉菌 赤霉菌培養(yǎng)基的濾液 赤霉菌培養(yǎng)基的濾液 根尖 細胞分裂 根冠 萎蔫 脫落 細胞分裂 衰老 脫落 成熟 相互作用 低濃度 增加 增高 抑制 人工合成 生長發(fā)育 合成 原料 效果 乙烯 一定濃度的赤霉素 赤霉素 施用目的 藥物殘留 處理部位 適宜的濃度 【跟蹤訓練】 1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C

25、 12.D 13.C 14.D 15.D 16.C 17.C 18. D 19. C 20.D 21.B 22.A 23（1）細胞分裂素 促進細胞分裂及組織分化 生長素 促進植物生長 （2）細胞分裂素和生長素共同作用的結果 24(1 ) 乙烯 促進果實的成熟　　 (2)細胞的伸長 細胞的分裂　　 (3) 實驗原理:細胞分裂素 　 實驗步驟: 第一步、選取取同種植物、同樣大小和生長發(fā)育狀況相同的離體葉片兩片,分別標記為甲、乙 第二步、甲葉片涂上一定濃度的細胞分裂素,乙葉片涂上蒸餾水 第三步、記錄兩葉片失綠變黃所需時間 實驗預測: 甲葉片失綠變黃所需時間比乙片葉失綠變黃所需時間長, 結論: 細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用 25.（1）生長素濃度低，促進細胞伸長生長，甘蔗長高 （2）生長素濃度高，促進乙烯增多，抑制細胞伸長生長，促進細胞橫向擴大 【拓展探究】 （1）植物激素和動物激素是不同的化學物質，能促進性發(fā)育的性激素和能促進果實成熟的乙烯是不同的物質。 （2）乙烯 不利 12